رشد علمی به دلیل حجم عظیم اطلاعات نیازمند ارزیابی های سریع و دقیق می باشد که از آن به عنوان علم سنجی یاد می شود.از علم سنجی برای ارزیابی نشریات، نویسندگان، موسسات و کشورها استفاده می شود. این پژوهش باهدف بررسی رابطه بین استنادها و دگر سنجه های (میزان اشاره در توئیت، فیس¬بوک،گوگل پلاس،f1000 ، وبلاگ¬ها،ردیت، اخبار و ...) نشریات علوم پزشکی و بررسی اینکه دگر سنجه ها در ارزیابی ارزش مقالات علمی می ت...

مقدمه یکی از جدیدترین روش های ارزیابی برون داد علمی محققان و مراکز تحقیقاتی استفاده از شاخص هرش می باشد. از مهم ترین مزایای این شاخص نسبت به دیگر شاخص های علم سنجی سنجش هم زمان کمیت و کیفیت برون دادهای علمی است. لذا در این پژوهش میزان شاخص ذکر شده برای اعضای هیئت علمی دانشگاه قم و دانشگاه اراک محاسبه و مورد بررسی قرار گرفت. روش بررسی:پژوهش حاضر از نوع کاربردی به روش توصیفی است. جامعه مورد پژو...

افزایش و تنوع منابع اطلاعاتی در عصر حاضر همراه با تغییراتی در نگرش و تعاملات علمی محققان سبب گردیده است ارزیابی تاثیر و یا بررسی نقش مثبت و یا منفی این عوامل در رفتار اطلاع یابی و استنادی ایشان از نگاه سیاستمداران نظام آموزشی همچنین سازمان های ارائه دهنده خدمات به جوامع علمی بسیار مورد توجه قرار گیرد. این پژوهش به منظور شناخت رفتار استنادی اعضای هیات علمی دانشگاه فردوسی مشهد در استفاده از منابع...

پژوهش حاضر با هدف تحلیل و تبیین، و شناسایی نقاط قوت و ضعف محیط رابط پایگاه استنادی علوم جهان اسلام در بخش نمایه استنادی علوم ایران انجام پذیرفت. روش پژوهش کیفی و از نوع کاربردی بود و به شیوه مکاشفه ای انجام شد. به منظور انجام پژوهش مکاشفه ای از سیاهه وارسی که از ترکیب 3 سیاهه نیلسن (پیروتی، 2009)، چری و همکاران (لنکستر، 1997) و گالیور (2002) تدوین شده و روایی و پایایی آن نیز مورد تأیید قرار گرف...

اطلاع رسانی در دنیایی که هر آن رو به سوی پیشرفت و تکامل اطلاعاتی دارد، کار بسیار حساس و ظریفی است. تهیه و تدوین اطلاعات علمی-پژوهشی در زمینه های گوناگون و ارائه آن به مخاطبان خاص یا عام دارای قواعد مشخصی است که رعایت کردن آنها، عمل تفهیم و تفاهم و درک و دریافت را ساده تر می کند. متون علمی-پژوهشی اساساً یا از روش «استنادی» بهره می برند یا از روش «استدلالی» (و اغلب از تلفیق هر دو روش). روش استدلال...

تحلیل تولیدات علمی و معرفی شاخص‌های مهم علم‌سنجی مثل هم استنادی و هم‌واژگانی و کاربرد این شاخص‌ها در تحلیل و مصورسازی رکوردهای علمی نمایه شده در پایگاه های استنادی هدف اصلی این تحقیق می باشد. این تحقیق به روش کتابخانه ای صورت گرفته است. متخصصان علم اطلاعات با استفاده از فنون علم سنجی، تولیدات علمی و نیز رکوردهای علمی نمایه شده را مورد بررسی قرار داده و ضمن معرفی نویسندگان پرکار یک حوزه موضوعی ،...

هدف: هدف پ‍ژوهش حاضر مقایسه وضعیت مقاله‌های علمی ایرانی نمایه شده در نمایه استنادی علوم ایران و وبگاه مؤسسه اطلاعات علمی با تأکید بر میزان خود‌استنادی آن‌ها در فاصله سال-های 2005-2009 بود. تعیین توزیع موضوعی مقاله‌ها، میزان خوداستنادی آن‌ها، تفاوت میانگین خوداستنادی آن‌ها، چگونگی همکاری علمی نویسندگان در مقاله‌ها، و تعیین توزیع وابستگی سازمانی در مقاله‌های دو پایگاه از جمله هدف‌های فرعی این پژو...

یکی از مسائل مهم امر پژوهش و انتشار نتایج آن در قالب نوشتارهای علمی، رعایت اخلاق پژوهش است. اما در حال حاضر اخلاق استنادی به‌عنوان بخشی از اخلاق پژوهش با چالش‌های جدی روبرو است. پژوهش حاضر به بررسی تجربیات پژوهشگران در حوزه رفتار استنادی و چالش‌های اخلاقی آن پرداخته و جنبه‌های اخلاقی رفتار استنادی پژوهشگران و مصادیق بی‌اخلاقی استنادی را بررسی و مورد تحلیل قرار داده و عوامل زمینه‌ساز و انگیزه‌ها...