مقدمه: عود مصرف مواد و اثرات مخرب آن یکی از چالش‌های عمده در درمان اعتیاد است. هدف این پژوهش تبیین مدل عود مصرف مواد بر اساس آسیب‌های دوران کودکی، بیگانگی روابط موضوعی، سازمان شخصیت مرزی و افسردگی در معتادان تحت درمان با متادون انجام شد. روش: پژوهش حاضر توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معتادان مرد تحت درمان با متادون شهرستان کاشان در بهار 1398بودند. تعداد 170 نفر به روش نمونه‌گ...

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف پیش­بینی الگوهای مرضی خوردن بر اساس روابط موضوعی اولیه و سازمان­یافتگی شخصیت انجام شد. روش­کار: جامعه آماری این پژوهش توصیفی-همبستگی شامل دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل در نیمسال دوم سال تحصیلی 96-1395 دانشگاه پیام نور و آزاد اسلامی شهر قم بودند. تعداد 888 نفر از این دانشجویان با استفاده از نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب گردیدند. به منظ...

هنگامی که نقشهای جنسیتی کلیشه ای مردانه که از سوی جامعه تجویز می شوند، "پیامدهای منفی برای، یا تاثیرات منفی بر شخص یا دیگران دارند" (ا.نیل، b1981)، یک وضعیت روانشناختی در فرد ایجاد می گردد، که جیمز ا. نیل (b1981) آن را "تعارض نقش جنسیتی" می نامد. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه تعارض نقش جنسیتی با ابعاد و مولفه های شخصیت در مردان، در چارچوب مدل هفت عاملی شخصیت بود. تعداد 190 نفر از مردان دانشجو...

هدف اصلی این پژوهش ، بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیت ، سلامت روان با کار آفرینی جوانان شهر مرودشت می باشد . به این منظور تعداد 234 نفر از جوانان عضو سازمان جوانان جمعیت هلال احمر شهرستان مرودشت به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه سلامت عمومی ، کار آفرینی و ویژگیهای شخصیت را تکمیل نمودند. در انجام این پژوهش اسامی کلیه جوانان که بین سنین 20 ـ 15 عضو سازمان جوانان جمعیت هلال احمر بودند مشخص ...

زمینه و هدف: شیوع اختلالات روانپزشکی و رفتاری در بیماران مبتلا به صرع مزمن بالا بوده و اختلالات شخصیت در مطالعات مختلف در این بیماران بین 4 تا 38% گزارش شده است. وجود اختلالات شخصیت در بیماران مصروع می تواند منجر به اختلال در عملکرد، رعایت دستورات درمانی اعم از دارویی و غیردارویی و سازگاری با بیماری و سایر استرس ها شود که همگی در کنترل حملات صرع نقش دارند و بدیهی است تشخیص و درمان آن سبب کمک به...

هدف از پژوهش حاضر بررسی کودک آزاری بر ابعاد مختلف شخصیت دختران آزاردیده است که با استفاده از روش تحقیق علی – مقایسه ای انجام شده است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی (83-1382) و ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته کودک آزاری ، پرسشنامه روانی کالیفرنیا، پرسشنامه چند محوری میلون – 2 ، هوش آزمای ریون، مقیاس حافظه بالینی و کسلر و آزمون دقت بوناردل بوده است. نتایج ...

پژوهش حاضر به‌منظور تعیین ساختار روابط بین اعضای خانواده براساس ویژگی‌های شخصیتی، انجام گردید. روش‌ پژوهشی پیمایشی-اکتشافی از نوع همبستگی بود. با روش تصادفی خوشه‏ای ازمیان خانواده‏های دارای دختر دبیرستانی مناطق 1 و 3 شهر تهران، نمونه نهایی (داده‏های تمیز) باحجم 416 نفر در قالب 130 خانواده (واحد مورد مطالعه) انتخاب شدند. به‌منظور گردآوری‌داده‏ها از پرسشنامه ویژگی‏های شخصیتی NEO-FFI استفاده گردید...