نتایج جستجو برای: رضایت مندی دانشجویان

تعداد نتایج: 49467  

Journal: :مطالعات برنامه ریزی آموزشی 0

هدف از این پژوهش، بررسی رضایت مندی تحصیلی دانشجویان اولین  دوره کارشناسی ارشد آموزش محور در  یکی از دانشگاه های تهران بود. این دانشگاه در سال 1388 - سال اول پذیرش دانشجوی آموزش محور -بیشترین تعداد پذیرش دانشجو برای  این دوره را در بین تمامی دانشگاه های کشور داشته است. برای سنجش رضایت مندی دانشجویان از پرسشنامه ای با 26 گویه و 32 مصاحبه عمیق استفاده شد. جامعه آماری حدود 800 دانشجوی ترم چهار این ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مدیریت و حسابداری 1392

در این راستا بعد از مطالعه تئوری‏های موجود در ارتباط با رضایت مندی مشتریان، منابع کتابخانه‏ ای و تحقیقات پیشین، براساس مدل رضایت مندی مشتریان در اروپا (ecsi) چهار متغیر تصویر ذهنی، انتظارات، کیفیت درک شده از سخت افزار و کیفیت درک شده از نرم افزار به عنوان متغیرهای رضایت مندی مشتریان در نظر گرفته شدند. به منظور جمع‏آوری داده‏ها پس از مصاحبه با متخصصان، پرسشنامه‏ای با کمک طیف لیکرت طراحی و به روش...

اسدی, کامران, حقیقی, محمد, دهسرا, فائزه, صدیقی نژاد, عباس, عابدی, صادق, میر بلوک, احمد رضا, نادری نبی, بهرام,

  مقدمه: از آن­جایی که کارآیی، دقت و رضایت دانشجویان از شاخص­های سنجش مهارت­های بالینی اهمیت ویژه ایی دارد، نظرات دانشجویان پزشکی در مورد سنجش مهارت­های بالینی آن­ها به شیوه ارزیابی مشاهده مستقیم ( DOPS ) را به عنوان یکی از روش­های متداول سنجش مهارت­های بالینی مورد بررسی قرار دادیم.   روش­ ها: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی – مقطعی است. در این مطالعه برای بررسی نظرات و میزان رضایت کارورزان از روش...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
الهه الهه پوراکبران elaheh pourakbaran msc. in clinical psychology, instructor of islamic azad university, branch of torbat-e-heydarieh, club of young researchers, torbat-e-heydarieh, iranکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت حیدریه، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، تربت حیدریه، ایران سیدامیر سیدامیر امین یزدی seyyed amir amin yazdi assistant professor of psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: رابطه­ ی جنسی، کششی طبیعی در فضای مناسب خانواده است که پذیرش و احساس رضایت از آن در حفظ نظام خانوادگی موثر است اما به دنبال زایمان به خاطر شرایط خاص این دوران، رفتار جنسی دچار تغییراتی می­شود. با توجه به شیوع مشکلات جنسی و ارتباط آن با تولد فرزند در زنانی که برای اولین بار مادر شدن را تجربه می­کنند این پژوهش با هدف بررسی عملکرد جنسی و رضایت­مندی زناشویی در زنان نخست­زا و زنان بدون فرزند ...

ژورنال: :راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی 0
دکتر زهره رادافشار zohreh radafshar افسون پیروزان afsoon piroozan دکتر مهدی شهبازی mehdi shahbazi پروین رضایی parvin rezaei

مقدمه: امروزه بسیاری از فرآورده های علمی در رشته های مختلف به زبان انگلیسی منتشرمی شود. رشته دندانپزشکی نیز از این قاعده مستثنی نیست. ارزیابی توانایی دانشجویان در درک مفاهیم منابع اموزشی به زبان انگلیسی، از اهمیت فراوانی به ویژه برای برنامه ریزان اموزشی برخوردار است. این مطالعه به منظور ارزیابی توانایی دانشجویان دندانپزشکی هرمزگان در درک مفاهیم فیلم های آموزشی تخصصی به زبان انگلسی انجام شد. روش...

مطالعه انگیزه و رغبت تحصیلی دانشجویان وشناخت علایق تحصیلی آنان می‌تواند آگاهی برنامه‌‌ریزان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی‌ را جهت بهبود فرآیند آموزش و طراحی برنامه‌های آموزشی و درسی یاری نموده، و بهره‌وری نیروی انسانی متخصص دانشگاهی را افزایش دهد. در تحقیق حاضر با استفاده از روش پیمایش، 221 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد تبریز با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب و...

ژورنال: :research in medical education 0
کامران اسدی k asadi 1orthopedic dept, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranگروه ارتوپدی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران احمد رضا میر بلوک a r mirbolook 1orthopedic dept, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranگروه ارتوپدی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران محمد حقیقی m haghighi anesthesia dept, school of medicine, guilan university of medical science, rasht, iranگروه بیهوشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران عباس صدیقی نژاد a sedighinejad anesthesia dept, school of medicine, guilan university of medical science, rasht, iranگروه بیهوشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران بهرام نادری نبی b naderi nabi anesthesia dept, school of medicine, guilan university of medical science, rasht, iranگروه بیهوشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران صادق عابدی s abedi school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranدانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران فائزه دهسرا

مقدمه: از آن­جایی که کارآیی، دقت و رضایت دانشجویان از شاخص­های سنجش مهارت­های بالینی اهمیت ویژه ایی دارد، نظرات دانشجویان پزشکی در مورد سنجش مهارت­های بالینی آن­ها به شیوه ارزیابی مشاهده مستقیم ( dops ) را به عنوان یکی از روش­های متداول سنجش مهارت­های بالینی مورد بررسی قرار دادیم.   روش­ ها: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی – مقطعی است. در این مطالعه برای بررسی نظرات و میزان رضایت کارورزان از روش ا...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
رضا صفدری r safdari tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران ناصر چرخ ساز n charkhsaz tehran university comprehensive science applied, tehran, iranدانشگاه جامع علمی کاربردی تهران، تهران، ایران محمدعلی منتصری m.a montaseri department of nursing, jahrom university of medical science, fars, iranدانشگاه علوم پزشکی جهرم، فارس، ایران نجمه منتصری n montaseri tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

مقدمه: احیای قلبی – ریوی فرایندی حیاتی جهت نجات بیماران می باشد. توانایی انجام احیا مستلزم کسب دانش نظری و عملی در زمینه احیای قلبی – ریوی است. امروزه جهت ارتقای کیفیت آموزش احیای قلبی – ریوی از روش های مختلفی استفاده می گردد. هدف از این مطالعه طراحی نرم افزار آموزشی و شبیه ساز احیای قلبی- ریوی و تعیین تأثیر نرم افزار طراحی شده بر میزان رضایت مندی دانشجویان اتاق عمل و فوریت های پزشکی دانشگاه عل...

ژورنال: حسابداری دولتی 2014

امروزه بانکداری الکترونیکی نقش بسیار مهمی در صنعت بانکداری ایفا می کند. چالش های پیش روی صنعت بانکداری منجر شده که بانک ها به استفاده از بانکداری الکترونیکی روی آورند و با ارائه خدمات و محصولات خود از طریق آن، تلاش می کنند نیازهای مشتریان خود را درک کرده و هر روز بهتر و بیشتر به کیفیت خدمات خود از طریق بانکداری الکترونیکی بیافزایند، این تحقیق سعی بر آن دارد تا با بررسی عوامل مؤثر بر رضایت مندی ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
زکیه کشاورزی keshavarzi z. physiology & pharmacologydepartment, faculty of medicine, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iranگروه فیزیولوژی و فارماکولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران هادی اکبری akbari h. english language & literature department, literature & humanities faculty, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران سعید فروزانیان forouzanian s. college of medicine, north khorasan university of medical sciences, taleghani street, bojnurd, iranبجنورد، خیابان طالقانی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، دانشکده پزشکی الهام شریفیان sharifian e. physiology department, faculty of medicine, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iranگروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران

اهداف: روش های مختلف آموزشی در افزایش کیفیت آموزشی و رضایت مندی دانشجویان، نقش مهمی ایفا می کنند. در سال های اخیر، آموزش پزشکی دستخوش تغییرات زیادی شده و روش های جدید آموزشی متنوعی ابداع شده است. هدف این مطالعه، مقایسه رضایت مندی دانشجویان پزشکی از تدریس درس فیزیولوژی به شیوه های سنتی و تلفیقی بود. ابزار و روش ها: این پژوهش توصیفی- تحلیلی روی 50 دانشجوی پزشکی ترم چهار دانشگاه علوم پزشکی بجنورد ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید