نتایج جستجو برای: دستورالعمل های مبتنی بر شواهد

تعداد نتایج: 666645  

ژورنال: :پژوهشنامه مددکاری اجتماعی 0

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی سهم روش های تحقیق و چگونگی گرایش های موضوعی در پژوهش های مددکاری اجتماعی است. برای این منظور با روش تحلیل محتوا تمامی پایان نامه های تحصیلات تکمیلی مددکاری اجتماعی بعد از انقلاب تا سه ماهه اول سال 91 مورد بررسی قرار گرفتند. جامعه پژوهش 232 پایان نامه تحصیلات تکمیلی از دو دانشگاه علامه طباطبائی و علوم بهزیستی و توانبخشی بود که با روش سرشماری وارد پژوهش شدند. داده ها با...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
طاهره اشک تراب tahereh ashktorab associate professor. department of nursing, faculty of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر طاهره اشک تراب(دانشیار)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.([email protected])؛ شهزاد پاشایی پور shahzad pashaeypoor () instructor, ph.d. candidate in nursing, department of health, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]شهزاد پاشایی پور(مربی)، گروه بهداشت، دکترای پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected] مریم رسولی maryam rassouli associate professor. department of nursing, faculty of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر مریم رسولی(دانشیار)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.([email protected]) حمید علوی مجد hamid alavi-majd associate professor. department of biostatistics, faculty of allied health sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر حمید علوی مجد(دانشیار)، گروه آمار زیستی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.([email protected])

مقدمه: عملکرد مبتنی بر شواهد یکی از ضروریات آموزشی دانشجویان پرستاری است. عوامل متعددی بر پذیرش آموزش و عملکرد تأثیر دارد که مدل اشاعه نوآوری راجرز به بیان آنها می پردازد. لذا پژوهشی با هدف تعیین ارتباط بین درک ویژگی های عملکرد مبتنی بر شواهد با پذیرش آن در دانشجویان کارشناسی پرستاری بر اساس مدل اشاعه نوآوری راجرز انجام گرفت. روش ها: دراین پژوهش توصیفی – همبستگی، کلیه دانشجویان سال آخر مقطع کار...

متن کامل
ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
کامران میرزایی k mirzaei educational development center, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranمرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر ثریا زحمت کش s zahmatkesh educational development center, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranمرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

سابقه و اهداف: در سال های اخیر، پزشکان جهت ارتقاء هر چه بیشتر کیفیت مراقبت های بالینی ارائه شده جهت بیماران، تجربه بالینی خود را با شواهد پژوهشی حاصل از موارد بالینی مشابه ترکیب و در قالب پزشکی مبتنی بر شواهد ارائه نموده اند. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر اجرای دوره کوتاه مدت آموزش پزشکی مبتنی بر شواهد بر آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دوره های بالینی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از پزشکی مبت...

متن کامل
ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
مهین مهین تفضلی mahin tafazoli lecture of midwifery, faculty of nursing and midwifery, mashhad univercity of medical science, mashhad, iran.مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) صدیقه صدیقه یوسف زاده sedigheh yousefzadeh lecture of midwifery, faculty of nursing and midwifery, mashhad univercity of medical science, mashhad, iranمربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) سلمه سلمه دادگر salmeh dadgar assistant professor, department of obstetrics and gynecology, women's health research center, school of medicine , mashhad university of medical sciences , mashhad, iranاستادیار گروه زنان و مامایی، مرکز تحقیقات سلامت زنان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

مقدمه: زایمان ایمن و مداخله کمتر در امر زایمان در سال های اخیر در مراقبت های مبتنی بر شواهد مورد توجه قرار گرفته است. از آنجایی که آمنیوتومی، یک مداخله رایج در زایمان می باشد و از طرفی آگاهی افراد، تأثیر مستقیمی بر عملکرد آنان دارد، لذا انجام موفقیت آمیز وظایف با بالا بردن سطح آگاهی امکان پذیر است. مطالعه حاضر با هدف بررسی مراقبت های مامایی مبتنی بر شواهد آمنیوتومی زمان زایمان انجام شد. روش کار...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 0
محبوبه محبوبه دهقانی mahboubeh dehghani assistant professor of orthodontics, dental research center, school of dentistry, mashhad university of medical of sciences, mashhad, iran.استادیار ارتودانتیکس، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) مریم مریم بیدار maryam bidar professor of endodontics, dental research center, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استاد اندودانتیکس، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) ترانه ترانه موحد taraneh movahhed assistant professor, dept of community dentistry, oral & maxillofacial disease research center, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استادیار گروه دندانپزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات بیماری‏های دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

مقدمه: دندانپزشکی مبتنی بر شواهد (evidence-based dentistry: ebd) رویکردی در مراقبت های بهداشتی دهان است که شامل استنتاج و کاربرد عاقلانه بهترین شواهد علمی موجود، در تلفیق با شرایط بیمار و مهارت دندانپزشک در تصمیم گیری در مورد یک بیمار خاص است. هدف از این مطالعه بررسی سطح آگاهی، دانش و نگرش دانشجویان دندانپزشکی مشهد در زمینه ebd بود. مواد و روش ها: در این بررسی مقطعی، پرسشنامه ها که شامل سه بخش ...

متن کامل
ژورنال: :مجله اپیدمیولوژی ایران 0
محمد حسین مهرالحسنی mh mehrolhassani associate professor in health services management, medical informatics research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشیار مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، مرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران علی اکبر حقدوست aa haghdoost professor in epidemiology, modeling in health research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranاستاد اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مژگان امامی m emami phd by research student in management sciences (health policy), health services management research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکرمان، بزرگراه هفت باغ، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، تلفن: 03431325415

ارتقای حکمرانی خوب در حوزه سلامت نیازمند سیاست گذاری‏ها و تصمیم‏گیری‏های موثر و منطبق بر شواهد علمی می باشد .بهره برداری کارآمد و موثر از اطلاعات بسیار حایز اهمیت بوده به نحوی که برنامه ریزان بین بسیاری از اعداد و ارقام سردرگم نشده و مساله اصلی در این میان به حاشیه رانده نشود. از این رو، وجود یک زبان مشترک و اجماع بین سیاست گذاران و تصمیم گیرندگان در خصوص چرخه (جمع آوری و پردازش اطلاعات، تحلیل ...

متن کامل
ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
جمیله فرخ زادیان j farokhzadian assistant professor, nursing research center, kerman university of medical sciences, kerman, iran.ﺳﺘﺎدﯾﺎر، ﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﭘﺮﺳﺘﺎری، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﮐﺮﻣﺎن، ﮐﺮﻣﺎن، اﯾﺮان. لیلا احمدیان l ahmadian associate professor, health services management research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iran.اﻧﺸﯿﺎر، ﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اراﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎت ﺳﻼﻣﺖ، ﭘﮋوﻫﺸﮑﺪه آﯾﻨﺪه ﭘﮋوﻫﯽ در ﺳﻼﻣﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﮐﺮﻣﺎن، ﮐﺮﻣﺎن، اﯾﺮان.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) رضا خواجوئی r khajouei associate professor, medical informatics research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iran.(*corresponding author), tel: 0098 34 31325395 email: [email protected]دانشیار، مرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. (*نویسنده مسئول)، شماره تماس: 03431325395 [email protected]:emailسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) پروین منگلیان شهربابکی p mangolian shahrbabaki assistant professor, nursing research center, kerman university of medical sciences, kerman, iran.اﺳﺘﺎدﯾﺎر، ﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﭘﺮﺳﺘﺎری، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﮐﺮﻣﺎن، ﮐﺮﻣﺎن، اﯾﺮانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences)

چکیده زمینه و هدف: مدیران پرستاری نقش مهمی در اجرای مراقبت مبتنی بر شواهد در محیط های بالینی دارند. لذا سواد اطلاعاتی آنها از پیش نیازهای مهم اجرای این مراقبت می باشد. اهداف این مطالعه بررسی سواد اطلاعاتی مدیران پرستاری و نیازهای آموزشی آنها در زمینه مراقبت مبتنی بر شواهد بود. روش بررسی: این مطالعه توصیفی و مقطعی در چهار بیمارستان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1393 انجام شد. داده ها با...

متن کامل
ژورنال: :مجله علوم مراقبتی نظامی 0
سمانه شهیدی فر samaneh shahidi far student research of committee, mazandaran university of medical sciences, sari, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران. امیر امامی زیدی amir emami zeydi faculty of nursing and midwifery, mazandaran university of medical sciences, sari, iran and phd student in nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران و دانشجوی دکترای پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. بهزاد تقی پور behzad taghipour student research of committee, mazandaran university of medical sciences, sari, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران. حمید شریف نیا hamid sharif nia amol faculty of nursing and midwifery, mazandaran university of medical sciences, sari, iran and phd candidate in nursing, faculty of nursing and midwifery, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران و دانشجوی دکترای پرستاری،دانشکده پرستاری و دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران. آریا سلیمانی mohammad ali soleimani faculty of paramedicine, mazandaran university of medical sciences, sari, iran and phd candidate in nursing, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پیراپزشکی فرشاد حسن زاده کیابی farshad hassan zadeh kiabi mazandaran university of medical sciences, gorgan, iranدانشکده پزشکی، دانشگته علوم پزشکی مازندران محمدعلی سلیمانی

مقدمه: پنومونی ناشی از ونتیلاتور دومین عفونت شایع بیمارستانی و شایع ترین عفونت در بیماران تحت تهویه مکانیکی بستری در بخش های مراقبت ویژه است که با مرگ و میر قابل توجهی همراه است. با توجه به اهمیت پیشگیری از بروز پنومونی در بیماران تحت تهویه مکانیکی، این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه از مراقبت های مبتنی بر شواهد در پیشگیری از پنومونی ناشی از ونتیلاتور انجام...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشکده علوم پزشکی نیشابور 0
اکرم گازرانی akram gazrani اباصلت برجی abasalt borji محمد باقر دلخوش mohammad bagher delkhosh علی غلامی ali gholami سارا شیردل زاده sara shirdelzadeh محمد علی دشتی mohammad ali dashti حسنیه رئوفیان

زمینه و هدفپزشکی مبتنی بر شواهد، ارائه خدمات مطلوب به بیماران، تشخیص و درمان بیماری است. راهکارهای بالینی مبتنی بر شواهد، می تواند منجر به تغییر در تصمیم گیری بالینی، بهبود بیماری و ارتقای سلامت بیماران شود. این مطالعه با هدف تعیین آگاهی، نگرش و عملکرد پزشکان در رابطه با پزشکی مبتنی بر شواهد انجام شد.مواد و روش هادر این مطالعه توصیفی مقطعی، تمام پزشکان شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشکده علوم ...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
عصمت نوحی esmat nouhi assistant professor, department of medical-surgical nursing, razi school of nursing and midwifery and medical education development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی آموزش پرستاری، استادیار، گروه آموزش پرستاری داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی رازی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران اسماء عبداله یار asma abdollah-yar m.sc. student, department of medical-surgical nursing, razi school of nursing and midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی کارشناس ارشد آموزش پرستاری، گرایش داخلی-جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران طیبه فصیحی هرندی tayebeh faseehy harandi assistant professor, department of medical-surgical nursing, school of nursing and midwifery, alborz university of medical sciences, karaj , iranدکترای تخصصی آموزش بهداشت، استادیار، گروه آموزش پرستاری داخلی و جراحی، دانشگاه علوم پزشکی کرج، البرز، ایران

زمینه و هدف: پرستاری مبتنی بر شواهد ( evidence base nursing ) به عنوان شیوه ای برای مراقبت های بهداشتی و درمانی بر اساس جدیدترین یافته ها و شواهد مطرح شده است. تصمیم گیری بالینی نیز به عنوان بخشی اساسی از اعمال حرفه ای پرستاری بیش از هر عاملی بر کیفیت مراقبت تأثیر می گذارد و پرستار به عنوان تصمیم گیرنده در امور بالینی می تواند جهت ارایه مراقبت مؤثر از «پرستاری مبتنی بر شواهد» استفاده نماید. پژو...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید