اهداف این پایان نامه عبارتند از: 1- بررسی مقابله ای کاربرد ارجاع صریح و ضمنی در متون علمی و ادبی انگلیسی و فارسی . 2 - یافتن تاثیر میزان صراحت در ارجاع بر درک متون نوشتاری انگلیسی توسط فراگیران ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم . 3 - بررسی اهمیت بیانگونگی مقابله ای در حیطه های تجزیه وتحلیل متون و درک گفتمان.

اثر درمعرض قرار گرفتن متن بر مهارت درک شنیداری یادگیرندگان زبان خارجی سطح متوسطه این تحقیق تاثیر در معرض قرار گرفتن متن شنیداری بر مهارت درک شنیداری دانش آموزان یادگیرندگان زبان خارجی سطح متوسط را بررسی می کند 50 دانش آموزسطح متوسط 17 تا 25 ساله که در حال مطالعه انگلیسی در یک موسسه خصوصی بوده اند بر اساس نمونه های قابل دسترسی انتخاب شدند.در یک طرح امتحان پیش تست و تست نهایی هر دو گروه, گروه آز...

اثربخشی الگوهای بیانی متن بر درک خواندن   چکیده هدف این پژوهش، مطالعه و مقایسه اثربخشی الگوهای بیانی (معنایی) متن علمی بر درک خواندن دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی است. گروه نمونه عبارت بود از دانشجویان مشغول به تحصیل در واحد تهران شرق که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. آزمودنی ها پس از نمونه گیری تصادفی، در گروه های آزمایشی به صورت تصادفی جایگزین شدند. ابزارها عبارت بود از: متون و پرسش نا...

اطلاعات زبانی معمولا به شکل گفتاری و نوشتاری به مخاطب انتقال میابند اما آنچه در این رابطه حائز اهمیت است  پیامی است که در دل این متن نهفته است. در این رابطه از یک طرف گوینده میبایست طوری این متن را هدایت کند که مطلب برای شنونده قابل درک باشد و از طرف دیگر شنونده نیز بایستی بتواند بر مبنای عوامل گرامری٬ متنی٬ ذهنی و تجارب خود از جهان بیرون دست به استنتاج زده و به درست ترین و نزدیک ترین درکی که ب...

the following null hypothesis was proposed: h : there is no significant difference between the use of semantically or communicatively translates scientific texts. to test the null hypothesis, a number of procedures were taken first, two passages were selected form soyrcebooks of food and nutrition industry and gardening deciplines. each, in turn, was following by a number of comprehension quest...

نشانه‏شناسی فرهنگی مفهومی است که در پی انتخاب عناصر فرهنگی به عنوان نخستین موضوعات مورد بررسی از سوی نشانه‏شناسان ایجاد شد. این دانش مدل‏های ذهنی و مادی‏ای را که برای درک فرهنگ خود و دیگری می‏سازیم بررسی می‏نماید؛ از این رو صرفاً با یک فرهنگ منفرد مواجه نیست، بلکه بیشتر با روابط میان فرهنگ‏ها درگیر است. بنابراین، از جمله کاربردهای این دانش، بررسی متونی است که به طور همزمان میزبان دو یا چند فرهنگ...

مطالعه ی حاضر در صدد بررسی مفهوم حذف و مقایسه ی میزان و نحوه ی به کارگیری آن در متون نوشتاری فارسی و انگلیسی است که توسط نویسندگان فارسی و انگلیسی نوشته شده اند. بدین منظور یک رمان فارسی و یک رمان انگلیسی انتخاب شدند و به دقت مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. برای روشن شدن تفاوتهای احتمالی، آزمونهای خی دو انجام شد. تحلیل انجام شده نشان داد که تفاوتهای آماری معناداری میان متون نوشتاری فارسی و انگل...

هدف از انجام این مطالعه مقایسه تاثیربازخورد رمزی ، غیررمزی و حاشیه ای بر دقت نوشتاری متون روایی و توصیفی گروهی از فراگیران زبان دوم سطح متوسط بود. بدین منظورهشتادوچهار دانش آموز دختردر موسسه زبان کیش دی ازطریق برگزاری آزمون pet به عنوان شرکت کنندگان دراین مطالعه انتخاب شدند. این شرکت کنندگان به صورت تصادفی درسه گروه آزمایشی (1) گروه بازخورد رمزی، (2) گروه بازخوردغیررمزی و (3) گروه بازخورد حاشیه...

در حوزة درک مطلب در زبان خارجی شناخت کمی از میزان درک خواننده زبان خارجی در متونی که در آنها نمادهای منطقی به صورت آشکار و ضمنی به کار رفته‌اند و نیز در متونی که شیوة گفتمان آنها متفاوت است وجود دارد. این رساله به بررسی درک مطلب دانشجویان ایرانی دورة کارشناسی از متون داستانی، تفسیری و مباحثه‌ای که در آنها روابط بین گزاره‌ها به صورت ضمنی و آشکارا نشان داده شده است می‌پردازد.160 شرکت‌کننده با توا...