هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی دبیران دبیرستان های نظری دخترانه دولتی منطقه 18 شهر تهران است. جامعه ی آماری شامل کلیه دبیران دبیرستان های نظری دخترانه دولتی منطقه 18 شهر تهران (730 نفر) می باشد.نمونه تحقیق 250نفر و با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی نسبتی تعیین شده است. روش پژوهش توصیفی- همبستگی و ابزار تحقیق پرسشنامه کیفیت زندگی کاری (پایایی78/0) براس...

پژوهش حاضر به روش تحقیق شبه تجربی و با هدف بررسی راهکارهای عملی برای فعال نمودن کتابخانه های مدارس زاهدان و توسعه فرهنگ مطالعه انجام گرفته است. زمان مطالعه از اول مهر ماه لغایت بهمن ماه 1385 بود. جامعه آماری پژوهش را  16 دبیرستان دولتی دارای کتابخانه شهر زاهدان تشکیل می داد که در همه پایه های تحصیلی دانش آموز داشتند و به عنوان نمونه 6 دبیرستان بطور تصادفی برای آزمون فرضیه‌ها انتخاب گردی...

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطة خودکارآمدی تحصیلی با خودناتوان‎سازی تحصیلی و تفاوت های بین دو جنس در این متغیرها بود. از طریق نمونه برداری تصادفی خوشه¬ای، 387 دانش¬آموز پایة چهارم دبیرستان¬های دولتی شهر تهران (199 دختر، 188 پسر) انتخاب شدند. شرکت‎کنندگان مقیاس خودناتوان‎سازی تحصیلی (میجلی و دیگران ،1996) و مقیاس خودکارآمدی تحصیلی (مکیلروی و بانتینگ ،2002) را تکمیل کردند. داده¬ها به‎وسیلة آزمون‎های ...

هدف از مقاله حاضر پیش¬بینی اضطراب ریاضی در دانش¬آموزان پایه دوم دبیرستان رشته¬های ریاضی، انسانی و تجربی بر اساس خودکارآمدپنداری و جهت¬گیری هدفی بود. برای انجام این پژوهش تعداد 581 نفر از دانش¬آموزان دختر و پسر رشته¬های نظری (ریاضی، تجربی، انسانی) دبیرستانهای دولتی پنج منطقه از مناطق بیست گانه تهران شرکت داشتند. برای جمع¬آوری اطلاعات از مقیاس اضطراب ریاضی بتز (1978)، پرسشنامه خودکارآمد پنداری بن...

با توجه به ییچیدگی و پویایی روز افزون عوامل محیطی و تغییرات بسیار سریع، سازمان های سنتی دیگر قادر به هماهنگی این تغیبرات نیستند و در حال نابود شدن می باشند از این رو، بحتث سازمانهای یادگیرنده به عنوان ابزاری برای بقا و هماهنگی با این تغییرات مورد توجه بسیاری از سازمانها قرار گرفته است. آنچه می خوانید خلاصه ای از مبانی نظری و یافته های تحقیق است، پبرامون بررسی میزان یادگیری سازمانی مدارس. تحقی...

زمینه: روی از عناصر مهم رشد، تکامل و اعمال طبیعی مغز و کوفاکتوری مهم برای آنزیم هایی مانند DNA پلیمراز و RNA پلیمراز است. هدف: این مطالعه به منظور ارزیابی وضعیت روی در دختران مقطع های راهنمایی و دبیرستان شهر زاهدان انجام شد. مواد و روش ها: تحقیق در سال 1374 به روش توصیفی بر روی 1300 دختر دانش آموز با میانگین سنی 1.6±15.7 سال انجام شد. روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای بود. پس از اخذ خون از افر...

این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی مداخله فراشناختی با خودآموزی کلامی مایکنبام در کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان دختر انجام شد. روش پژوهش، آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان دبیرستان های دولتی شهر ایلام در سال تحصیلی 94-1393 است. نمونه پژوهش 45 نفر از دانش آموزان دارای اضطراب امتحان دبیرستان دخترانه فضیلت ایلام است که به ...

چکیده ندارد.

هدف پژوهش: بررسی ارتباط بین مهارت ها و شایستگی های مدیران دبیرستانهای دخترانه دولتی شهر تهران وموفقیت آنان در برنامه ریزی آموزشی سال تحصیلی 93-92 از دیدگاه مدیران می باشدواهداف فرعی عبارتند از: تعیین 2) روش نمونه گیری افراد نمونه از نظر تعداد، جنس وغیره (حداکثر دو خط) :روش خوشه ای تصادفی وتقسیم شهرتهران به پنج بخش شمال منطقه3،جنوب منطقه18،غرب منطقه10،شرق منطقه7ومرکز منطقه 6 انتخاب برای مدیران...