این پژوهش به مطالعه تطبیقی ضرورت ها و الزامات توسعه موسسات آموزش پیش از دبستان در کشورهای ژاپن، انگلستان و ایران می پردازدکه متعاقبا برای دست یابی به اهداف ذیل مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت: - بررسی تطبیقی ضرورت ها و الزامات توسعه موسسات آموزش پیش از دبستان در سه کشور ژاپن، انگلستان و ایران . - نگاه اجمالی به سیر تحول آموزش های پیش از دبستان در نظام های آموزش و پرورش ممالک مورد مطالعه...

چکیده پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی تنظیم هیجان بر میزان زورپذیری کودک پیش دبستانی انجام گرفته است. در این مطالعه 30 کودک پیش دبستانی (6 -4 ساله) در سال تحصیلی 1392-1391 از مراکز پیش دبستانی شهر مشهد، به صورت در دسترس انتخاب شدند که 15 نفر آنها به صورت تصادفی در گروه آزمایشی و 15 نفر دیگر در گروه کنترل جایگزین شدند. ابزار پژوهش در این مطالعه، چک لیست زورپذیری برای مربی بود، که از پرسشنامه ی...

هدف اصلی این پژوهش تاثیر بازی های آموزشی بر خلاقیت کودکان 4-6سال می باشد.روش تحقیق در این پژوهش نیمه آزمایشی می باشد در پژوهش حاضر جهت جمع آوری آوری اطلاعات از آزمون خلاقیت فرمaتورنس استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان 6-4سال شهرستان فراشبند می باشد که.نمونه آماری این پژوهش دو مرکز از تمام مراکز پیش دبستان شهرستان فراشبند می باشد که یک مرکز به عنوان گروه آزمایش ویک مرکز به عنوان...

با توجه به نتایج این بررسی می توان نتیجه گرفت که دوره های آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت بر متغیرهای وابسته تحقیق یعنی افزایش نظم و انضباط، همکاری معلمان با یکدیگر با مدیریت مدرسه و دانش آموزان و اولیای آنها، افزایش مهارتهای فکری معلمان در جهت حل مشکلات درسی و غیر درسی، افزایش مسئولیت پذیری در معلمین، تقویت روحیه معلمان، و افزایش دقت معلمان و همچنین افزایش توانایی معلمان در تدریس اعم از شیوه تدریس و ...

هدف این پژوهش رسیدن به پاسخ این سوال است که: آیا بین اشتغال مادران و مشکلات رفتاری کودکان سنین پیش از دبستان (پرخاشگری، بی توجهی و رفتارهای بچه گانه، گوشه گیری و اضطراب) رابطه معناداری وجود دارد؟ جامعه مورد پژوهش، تمام کودکان سنین پیش از دبستان شهرستان تهران انتخاب شدند. نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله ای صورت گرفت. ودر نهایت100 کودک انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه مشکلات رفتاری کودکان...

بررسی سوانح طبیعی نشان می‌دهد که ایجاد آمادگی و آموزش مردم از جمله عواملی است که می‌تواند در کاهش اثرات ناشی از آن بسیار مفید و مؤثر باشد. اهمیت این امر به گونه‌ای است که امروزه برنامه‌ریزان و متخصصان برای مقابله با سوانح، آموزش را به عنوان یکی از شاخص‌های اصلی کاهش تلفات و خسارات می‌شناسند. بنابراین، تحقق آگاهی و رعایت اصول ایمنی، منوط بر آموزش‌های بنیادی و مستمری است که از اولین مراحل یادگیری...

مقدمه: ارزیابی دقیق مشکلات رفتاری کودکان بسیار حایز اهمیت است. بنابراین پژوهش حاضر با هدفبررسی مقایسه‌ای میزان شیوع اختلالات رفتاری دختران و پسران پیش ‌از دبستان و ارایه‌ی راهکارهای کاهش آن انجام شد. روش‌کار: جامعه‌ی آماری این مطالعه‌ی توصیفی شامل تمام کودکان پیش‌ از سن دبستان 7-5/1 ساله‌ی شهر تهران در سال 90-1389 بود که از این میان نمونه‌ای با حجم 2000 نفر با روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای انتخاب ...

در تحقیق حاضر تأثیر بازی های کودکانۀ جسمانی بر میزان کمرویی دانش آموزان دختر دبستانی بررسی شد. شرکت کنندگان 33 دانش آموز دختر 9 تا 11 سال بودند که تصادفی به دو گروه تجربی (18 نفر) و کنترل (15 نفر) تقسیم شدند. گروه تجربی بازی های منتخب کودکانۀ جسمانی را به مدت 8 هفته، هفته ای دو جلسه انجام دادند و گروه کنترل هیچ بازی جسمانی را تجربه نکردند. کمرویی، قبل و بعد از مداخلۀ پژوهشی اندازه گیری شد. برای...

هدف از این مطالعه آینده نگر بررسی شیوع بیماریهای انگلی پوست در کودکان مدارس ابتدائی زاهدان بوده است که بصورت کلی و به تفکیک این قبیل بیماریها بررسی شده اند. مراجعه مستقیم به مدارس ابتدائی که به صورت تصادفی از نقاط مختلف شهر انتخاب شده بودند. تعداد مدارس مورد مطالعه 12 عدد و از مدرسه کلاس بطور کامل در پایه تحصیلی انتخاب شده بودند. افراد فوق الذکر در محل معاینه شده و در موارد مشکوک فرد جهت بررسی ...