نتایج جستجو برای: دانش آموختگان علوم ورزشی

تعداد نتایج: 87529  

اسلامی, مهناز, علیپور حیدری, محمود, جوادی, امیر , حسن زاده, غلامرضا , سرشار, میترا , قماشی, بنفشه , کاظمی , نسرین ,

  زمینه: در سال­های اخیر، تعداد زیادی از جوانان ایرانی برای تحصیل در رشته­های گروه پزشکی به سایر کشورها عزیمت نموده­اند. نظام آموزشی برخی از کشورها متفاوت است و امتحان­های جامع علوم پایه و پیش کارورزی در تعدادی از این کشورها وجود ندارد.   هدف: مطالعه به منظور تعیین نرخ گذر از امتحان جامع علوم پایه برای دانش آموختگان و دانشجویان متقاضی انتقال از سایر کشورها به ایران انجام شد.   مواد و روش­ها: در...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
عباس صدری abbas sadri انسیه زاهدی ensieh zahedi

آموزش، به عنوان یک عامل اساسی در توسعه پایدار، همواره مورد تأکید و توجه برنامه ریزان توسعه بوده است. با وجود این، حجم دانش آموختگان بیکار و مشکل بازار کار در جذب دانش آموختگان سطوح مختلف از یک سو و ظرفیتهای محدود در سطوح آموزش عالی از سوی دیگر، برنامه ریزان آموزشی در حوزه فنی و حرفه ای را به نوعی بازنگری و اصلاح برنامه ها فرا می خواند. این تحقیق نیز با این هدف انجام شده است تا با استفاده از یک ...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
احمد برجیان بروجنی a. borjian borujeni, b.sc. سلیمه رئیسی s. reisi, b.sc. سیف الله برجیان بروجنی s. borjian borujeni, m.sc. شاهین منصوری

مقدمه و هدف: دانش آموختگان پرستاری نیز یکی از گروههای کادر درمانی هستند که در خدمت به تامین سلامت جامعه دارای اهمیت بوده و رضایتمندی دانش آموختگان آن در دستیابی به اهداف استراتژیک این رشته دارای اهمیت است ، بنابراین هدف این پژوهش بررسی میزان رضایتمندی دانش آموختگان کارشناسی پرستاری دانشکده پرستاری بروجن ، از رشته تحصیلی خود طی سالهای 1384-1374 بوده است. روش کار: در این مطالعه مقطعی و توصیفی ـ ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی 1392

این تحقیق با هدف شناخت عوامل اجتماعی موثر بر تغییر رشته به گرایش های رشته ی علوم اجتماعی در مقطع کارشناسی ارشد به ثمر رسیده است. روش تحقیق میدانی است. از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات از 150 نفر از دانش آموختگان تغییر رشته داده شده به گرایش های رشته ی علوم اجتماعی در شش دانشگاه تهران استفاده شده است. چارچوب نظری تحقیق تلفیقی است از نظریات ماکس وبر در زمینه کنش، دیدگاه کنش متقابل نمادین، ...

ژورنال: تعاون و کشاورزی 2017

در این تحقیق راهکارهای جذب و ورود دانش آموختگان دانشگاهی در بخش تعاون بررسی شد. نمونه های آماری این پژوهش شامل 100 نفر از اعضای تعاونی های دانش آموختگان و 100 نفر از فارغ التحصیلان بیکار و جویای کار استان همدان بود. روایی پرسشنامه توسط افراد صاحب نظر و خبره اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان همدان و استادان دانشگاه و پایایی آن با انجام یک پیش آزمون بر روی سی نفر از دانش آموختگان استان همد...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فاطمه رحیمی کیان fatemeh rahimikian گروه مامایی و معاون پژوهشی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، میدان توحید، تهران سیده طاهره میرمولایی tahereh mirmolaei زهرا سمیع زاده zahra samizadeh ماندانا شیرازی mandana shirazi عباس مهران abbas mehran

مقدمه: ارزشیابی آگاهی و عملکرد دانش آموختگان جدید مامایی می‏تواند تا حد زیادی منعکس کننده نتایج برنامه‏ریزی آموزشی آن رشته باشد. هدف از این مطالعه تعیین آگاهی و عملکرد دانش آموختگان جدید مامایی در امر زایمان در بیمارستان های وابسته به دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران بود. روش ها: در یک مطالعه پیمایشی، کلیه ماماهای دانش آموخته کارشناس (30 نفر) شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی شهر تهران ک...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمد ملکوتیان mohammad malakoutian گروه بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی استان کرمان، ابتدای بزرگراه همت، کرمان عبدالرحیم پرورش abdoalrahim parvaresh

مقدمه

ژورنال: :جستارهای زبانی 0
مریم دانشگر استادیار زبان و ادبیات فارسی، فرهنگستان زبان و ادب فارسی، تهران، ایران

این پژوهش برای ارزشیابی مهارت های زبانی و ادبی دانش آموختگان نظام متوسطه انجام شده و هدف اصلی آن براساس پرسش های پژوهش، بررسی مهارت های چهارگانه نوشتن، خواندن، شنیدن و سخن گفتن دانش آموختگان دوره متوسطه و بررسی تأثیر متغیرهای جنس و رشته بر نتایج بوده است.  براساس یافته های پژوهش، نمرۀ میانگین دانش آموختگان از سطح معیار به طور معناداری پایین تر است. میان نتایج این آزمون و نتایج رسمی، تفاوت چشمگی...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سهیلا احسان پور soheila ehsanpour instructor, department of medical education, medical education research center, medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمربی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران نیکو یمانی nikoo yamani associate professor, department of medical education, medical education research center, medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشیار، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران شهناز کهن shahnaz kohan assistant professor, department of midwifery and reproductive health, nursing and midwifery care research center, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranاستادیار، گروه مامایی و بهداشت باروری، مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مهشید عبدی شهشهانی mahshid abdishahshahani instructor, department of midwifery and reproductive health, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمربی، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران بابک حمیدفر babak hamidfar general practitioner, tiran health network, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranپزشک عمومی، شبکه بهداشت و درمان تیران، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

زمینه و هدف: با توجه به گذشت هفت سال از راه اندازی دوره دکتری تخصصی بهداشت باروری در ایران و عدم ارزشیابی این دوره تاکنون، مطالعه حاضر به ارزشیابی برنامه دوره دکتری تخصصی بهداشت باروری در ایران بر اساس الگوی cipp ‏ ‏( context- input-product-process ‏) پرداخت.   روش کار: این پژوهش توصیفی در سال 1392 در دانشکده های پرستاری و مامایی علوم پزشکی کشور که در آن ها مقطع دکتری تخصصی بهداشت باروری دایر ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه لرستان - دانشکده کشاورزی 1390

چکیده معضل اشتغال دانش آموختگان رشته جنگلداری و نیاز عرصه های جنگلی کشور به مدیریت متخصص و آشنا به علم روز برای محقق شدن توسعه پایدار، زمینه ساز انجام این پژوهش با هدف بررسی امکان و زمینه یابی تشکیل تعاونی دانش آموختگان جنگلداری انجام شده است. روش تحقیق این پژوهش، توصیفی تحلیلی بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کارشناسان جنگلداری ادارات منابع طبیعی استان لرستان و دانش آموختگان رشته جنگلدا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید