Objectives: the present study was designed to investigate and compare the degree of suffering and severity of psychiatric symptoms among senior students of medicine and of other fields. Method: the subjects were 126 senior students of medicine and 84 senior students of science, technology and art at two Tehran universities. They were matched in terms of demographic factors. They were administ...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی سلامت روانی و عزت نفس دانشجویان جدید الورود و سال آخر دانشگاه آزاد اسلامی پارس آباد، به روش توصیفی- تحلیلی انجام شد. جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانشجـویان ورودی سال های 86 و 88 به تعداد 2302 نفر بوده که نمونه‌ها با استفاده از فرمول کوکران، به روش نمونه گیری تصادفی طبقه‌ای، از بین ورودی های سال 86 (69 زن و 206 مرد) و سال 88 (74 زن و 224 مرد) گزینش شدند. برای جمع آوری اط...

نویسندگان: زینب محمودی1، فاطمه محمودی2، آسیه مبارکی3، حسین مردان پرور*4 1- کمیته ی تحقیقات دانشجویی، دانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران 2- گروه مامایی، مربی گروه مامایی، دانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران 3- گروه هوشبری، دانشکده ی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران 4- کمیته ی تحقیقات دانشجویی، دانشکده ی پرستاری و مام...

زمینه: پزشکان آینده یا دانشجویان پزشکی امروز باید در تمام جنبه­های امور تحصیلی از جمله انجام پژوهش و نوشتن پایان نامه با صداقت باشند. هدف: این مطالعه به منظور تعیین شیوع فریب­کاری پژوهشی در بین دانشجویان سال آخر پزشکی بر اساس گزارش خود آنان و تعیین نگرش آنان نسبت به برخی از موارد فریب­کاری پژوهشی صورت گرفت. روش کار: کلیه دانشجویان سال آخر پزشکی شامل 104 نفر نمونه این پژوهش بودند. جمع­آوری داده­...

  زمینه و هدف : دانشجویان به عنوان قشری از جامعه جوان، سازندگان فردای کشور هستند و سلامت روانی آنان اهمیت ویژه­ای دارد. لذا این مطالعه با هدف مقایسه وضعیت روانی دانشجویان گروه علوم پزشکی و غیرپزشکی انجام شد.   مواد و روش­ها: در این مطالعه توصیفی، کلیه دانشجویان سال اول و آخر کارشناسی و بالاتر دانشگاه­های علوم پزشکی و ولیعصر رفسنجان به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار جمع­آوری داده­ها، پرسشنامه اس...

مقدمه و هدف: دانشجویان رشته  دندانپزشکی به شدت در معرض خطر ابتلا به عفونت هپاتیتB هستند، بدین سبب آگاهی از دانش و نگرش این گروه از کنترل عفونت هپاتیتB  به منظور  ارزیابی آموزشی و نظارت بر درمان دندانپزشکی امری ضروری است. این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی دانشجویان سال آخر دندان پزشکی دانشکده های شهر تهران از کنترل عفونت هپاتیتB و عوامل مرتبط با آن در سال 1393 انجام گرفت. روش کار: در این مطال...

مقدمه: ارتقاء مهارت­های خلاقیت یکی از اهداف آموزش عالی جهت تربیت دانشجویان پرستاری است. از طرفی، ضرورت وجود پرستاران خلاق در بخش­های ویژه که مراقبت پیچیده­تر به بیماران شدیداً بدحال ارائه می­دهند، احساس می­شود؛ لذا این مطالعه با هدف تعیین و مقایسه سطح مهارت خلاقیت دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل در30 بخش مراقبت ویژه در بیمارستان­های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1392 انجام شد. روش­ه...

چکیده: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که با هدف تعیین میزان خودکار آئی دانشجویان سال آخر پرستاری دانشکده های پرستاری و مامائی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مورد آموزش ارتقاء سلامت به مددجویان انجام گرفته است. نمونه مورد پژوهش در این بررسی را تعداد ۱۰۰ نفر از دانشجویان سال آخر پرستاری دانشکده های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گیلان تشکیل داده است که کل جامعه پژوهش را نیز در بر می...

  چکیده: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که به منظور تعیین میزان آگاهی دانشجویان سال آخر پرستاری دانشکده های پرستاری مامائی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان در رابطه با آموزش نکات مراقبتی به بیماران سرطانی انجام شده است. تعداد نمونه های مورد بررسی ۱۰۸ نفر و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای مشتمل بر ۴۰ سئوال در دو بخش مربوط به آموزش نکات مراقبتی به بیماران تحت شیمی درمانی و رادیوتراپی بود نت...

مقدمه: ارزشیابی مهارت‌های بالینی کسب شده توسط دانشجویان از مسائل مهم آموزش پرستاری است، خودارزیابی وسیله مفیدی برای تعیین صلاحیت‌ها می‌باشد که با رفع نواقص، توسعه حرفه‌ای را به دنبال دارد. این مطالعه با هدف تعیین میزان دستیابی به مهارت‌های بالینی پرستاری داخلی-جراحی از دید دانشجویان سال آخر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 93-1392 انجام شد. روش کار: در این مطالعه توصیفی-مقطعی، 70 نفر ا...