سابقه و هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه سبکهای تنظیم هیجان شناختی با سلامت عمومی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز اجرا شده است. مواد و روشها: در این پژوهش 300 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده و پرسش نامه سبکهای تنظیم هیجان شناختی cerq و پرسش نامه سلامت روانی ghq را تکمیل نموده اند. تجزیه و تحلیل داده    ها با استفاده از آمارههای ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به ...

اضطراب امتحان شامل تجربه ناخوشایند نگرانی و هیجان پذیری در موقعیت هایی است که فرد امتحان و یا ارزیابی را احساس می کند. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی دو روش آموزشی شناختی- رفتاری و مهارت های تنظیم هیجان بر خودکارآمدی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان بود. این مطالعه از نوع آزمایش میدانی با پیش آزمون- پس آزمون و گروه گواه است. نمونه این پژوهش 60 دانش آموز دارای اضطراب امتحان بود ...

چکیده: هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه شیوه های فرزندپروری، تنظیم شناختی هیجان و مهارت های اجتماعی در زندانیان شهرستان شیراز و بوشهر می باشد. آزمودنی ها در این پژوهش 200 نفر از زندانیان بودند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. آزمودنی ها به پرسشنامه شیوه های فرزندپروری شیفر، تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و مهارت های اجتماعی ماتسون پاسخ دادند.جهت تحلیل داده ها علاوه بر روش های توصیفی (می...

مقدمه:با توجه به نقش تنظیم هیجان در نحوه ی خروج افراد از شرایط استرس زا،پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و عاطفه مثبت و منفی در پیشبینی تابآوری زنان مبتلا به سرطان پستان انجام شد. روش:طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود.نمونه پژوهش شامل 120 زن مبتلا به سرطان پستان بود که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون، ت...

تفاوت در سبک های دلبستگی با تنظیم هیجان و عملکرد روان شناختی مرتبط دانسته شده است، اما مکانیسم های تنظیم هیجانی که از طریق آن سبک های دلبستگی بر افسردگی و اضطراب تاثیر می گذارند هنوز ناشناخته اند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه ای دشواری تنظیم هیجان در رابطه ی بین آسیب های دلبستگی و نشانه های افسردگی و اضطراب بود.  برای این منظور طی یک پژوهش توصیفی، ۵۲۸ دانشجو (۲۷۴ زن، ۲۵۴ مرد) به صورت نمونه ی ...

چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر مشاوره هیجان محور به شیوه گروهی بر تنظیم شناختی هیجان در زوجین اجرا شده است. روش پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل و نمونه گیری در دسترس تصادفی صورت گرفته است .جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زوجین مراجعه کننده به مرکز خصوصی خدمات مشاوره ای ژرف اندیشان جنوب در 2 ماهه سال 91واقع در شهر شیراز می باشد برای این منظور از روش نم...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با ایده پردازی خودکشی بود. به این منظور، 120 نفر از دانشجویان دانشگاه خوارزمی (60 نفر دختر، 60 نفر پسر) انتخاب شدند و توسط پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان (cerq) و مقیاس ایده پردازی خودکشی بک (bssi) مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج حاکی از آن بود که راهبردهای خود سرزنش-گری، نشخوارگری، فاجعه نمایی و دیگر سرزنش گری با ایده پردازی خودکشی رابطه مث...

هدف از اجرای این تحقیق بررسی کفایت شاخص های روانسنجی نسخه جدید پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان در گروه آزادگان می باشد.در این پژوهش از روش توصیفی-همبستگی استفاده شد.جامعه آماری این پژوهش را آزادگان شرکت کننده در دو همایش برگزار شده در شهرستانهای مرودشت و بندر انزلی که بالغ بر500نفربودند را تشکیل می دهند که از این تعداد 120 نفراز طریق نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه مورد نظر قرار گرفتند.برای جمع ...

هیجان ها، شناخت ها و دفاع ها فرایندهای اصیل روانشناختی هستند. این متغیرهای پیچیده و چندوجهی روابط درهم تنیده ای با هم دارند. کشف جنبه-های جدید این متغیرها و روابط بین آنها از اصالت و اهمیت نظری و بالینی برخوردار است. هدف این پژوهش، بررسی نقش واسطه ای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین ناگویی هیجانی، خشم و نشخوار خشم با سبک-های دفاعی من بود. تعداد 378 نفر از دانشجویان دانشگاه تهران (227 ز...

مقدمه: سؤتغذیه در کودکان از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد و تحول جسمی و ذهنی آنان است. هدف از پژوهش حاضر بررسی  علایم روان شناختی، سبک های دلبستگی و تنظیم شناختی هیجان مادران به عنوان پیش بین های مرتبط با شاخص های تن سنجی کودکان 2-7 ساله ی شهر اصفهان بود. روش: جامعه این پژوهش شامل کلیه کودکان 2-7 ساله شهر اصفهان و مادران آنها بود که تعداد 130 نفر از آنها با شیوه نمونه گیری در دسترس، انتخاب شد...