نتایج جستجو برای: تست دیداری حرکتی بندرگشتالت

تعداد نتایج: 25226  

ژورنال: :فیض 0
نرگس قمری narges ghamari شهلا رفیعی shahla rafeei department of occupational therapy, faculty of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, tehran, i. r. iran.تهران، میرداماد، خ شهید شاه نظری، دانشکده علوم توانبخشی رمضان سلطانی ramezan soltani زهرا قمری zahra ghamari

سابقه و هدف: سندروم داون از متداول ترین اختلالات ژنتیکی است که با هیپوتونی عمومی عضلات و اشکالاتی در مهارت های حرکتی همراه می باشد. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر تمرینات درکی حرکتی بر روی عملکرد درکی حرکتی و مهارت های ترسیمی کودکان سندرم داون می باشد. مواد و روش ها: این پژوهش به صورت کارآزمایی بالینی از نوع طرح تک آزمودنی (ای - بی) با استفاده از نمونه در دسترس صورت گرفت. در این مطالعه مشارکت کنن...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

فرضیه های پژوهش شامل دو فرضیه ی اصلی و دو فرضیه ی فرعی بود. فرضیه اصلی1. بین ادراک دیداری – حرکتی در دانش آموزان دختر و پسر عادی، دارای اختلال بیش فعالی و کمبود توجه و دارای اختلال نارساخوانی تفاوت وجود دارد. یافته های حاصل از تحلیل واریانس دوراهه نشان داد بین ادراک دیداری– حرکتی (نمرات بندرگشتالت) در سه گروه دانش آموزان دارای اختلال بیش فعالی/ نقص توجه (adhd) و نارساخوان و عادی تفاوت معنادار...

ژورنال: :رفتار حرکتی 0

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به adhdصورت گرفت. در این پژوهش20 دانش­آموز پسر 9 تا 11 ساله از مدارس ابتدایی شهر کرج به­کمک پرسش نامه­ی علائم مرضی کودک-4 (csi-4) و براساس ملاک­های تشخیصی dsm-iv به­عنوان آزمودنی انتخاب شدند و به­طور تصادفی در 2 گروه (مداخله و کنترل) قرار گرفتند. گروه مداخله (10=n)، تمرینات ادارکی - حرکتی تدوین شده...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
نرجس امینی n. amini بی بی عشرت زمانی b.b.e. zamani یاسمین عابدینی y. abedini

رسانه های آموزشی به دلیل قابلیت و امکانات متفاوتی که در اختیار معلم و فراگیر قرارمی دهند، از اهمیتی خاص در آموزش وپرورش برخوردارند. هدف پژوهش حاضر مقایسه رسانه های آموزشی مورد استفاده استادان دانشکده های علوم پزشکی، فنی و مهندسی و علوم انسانی از دید دانشجویان بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود بدین منظور تعداد 224 نفر از دانشجویان با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند....

ژورنال: طب جانباز 2014
رستمی, ربابه, رضایی, مونا,

اهداف: مطالعه حاضر با هدف پیش‌بینی کارکردهای شناختی و انگیزشی تصویرسازی ورزشی بر اساس سن و توانایی تصویرسازی دیداری و حرکتی در بسکتبالیست‌های جانباز ایرانی انجام شد. مواد و روش‌ها: این تحقیق توصیفی- همبستگی در سال 1386، روی 40 بسکتبالیست‌ جانباز شرکت‌کننده در مسابقات کشوری سال 1386 در شهرستان شیراز که به‌روش سرشماری وارد مطالعه شدند، انجام شد. ابزار پژوهش، پرسش‌نامه‌های جمعیت‌شناختی، تصویرسازی ...

ژورنال: :کومش 0
رقیه محمدی roghayeh mohammadi neuromuscular rehabilitation research center and rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی عصبی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران سعید طالبیان saeed talebian school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سمانه علی آبادی samaneh aliabadi social determinants of health research center, birjand university of medical sciences, birjand, iranمرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران سعید یکانی نژاد saeed yekaninejad department of epidemiology and biostatistics, school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آمار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محمدرضا هادیان mohammad reza hadian school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

هدف: عضلات پلانتارفلکسور نیروی جلوبرنده بدن را در نیمه دوم مرحله ایستایش راه رفتن مهیا می کنند، هر گونه نقص در بازده این عضلات منجر به نیروی جلوبرنده بدن ناکافی در مرحله push off در بیماران مبتلا به سکته مغزی مزمن می گردد، بنابراین استفاده از استراتژی های لازم برای بهبود بازده عضلات پلانتارفلکسور حائز اهمیت می باشد. این مطالعه تأثیر شیب ها و سرعت های مختلف بر فعالیت الکترومیوگرافی عضله گاستروکن...

ژورنال: :توانبخشی 0
طاهره دفتری انباردان tahereh daftari-anbardan استان آذربایجان شرقی، شهرستان بستان آباد، روستای انباردان فاطمه بهنیا fatemeh behnia department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, koodakyar ave., daneshjoo blvd, tehran, iran,k.p:1985713834تهران، اوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه آموزشی کاردرمانی- کد پستی:1985713834 فیروزه ساجدی firouzeh sajedi department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, koodakyar ave., daneshjoo blvd, tehran, iran,k.p:1985713834تهران، اوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه آموزشی کاردرمانی- کد پستی:1985713834 مهدی رصافیانی mehdi rassafiani pediatrics neuro rehabilitation research center, university of social welfare and rehabilitation sciences, koodakyar ave., daneshjoo blvd, tehran, iranتهران، اوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه آموزشی کاردرمانی- کد پستی:1985713834 اکبر بیگلریان akbar biglarian university of social welfare and rehabilitation sciencesتهران، اوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه آموزشی کاردرمانی- کد پستی:1985713834

هدف: عملکرد حرکتی کودکان با نشانگان داون مشابه کودکان کم توان ذهنی است، اما حرکاتشان کندتر بوده و کفایت ضعیف تری دارد. هدف این مطالعه، شناسایی نقاط ضعف در عملکرد حرکتی دختران با نشانگان داون با استفاده از تست حرکتی برونینکس اوزرتسکی می باشد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی-مقطعی، 36 کودک دختر کم توان ذهنی در سنین 8 تا 13 سال شرکت داشتند. 18 نفر از آنان مبتلا به نشانگان داون بوده، که با 1...

پایان نامه :دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثر مداخله های روانشناختی عصبی و تمرینات بدنی بر عملکرد حرکتی و خرده آزمونهای تبحر حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی است.بنابراین 16کودک بااختلال هماهنگی رشدی در دامنه سنی 2±10سال به طور تصادفی در4 گروه ( تمرین بدنی،تمرین بدنی-بازخوردعصبی ،تمرین بدنی-تحریک الکتریکی و کنترل)قرار گرفتندو طول مدت تمرین برای هرسه گروه تجربی 12جلسه بود که زمان هرجلسه 1ساعت درنظر گرفته ش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1388

مقدمه و هدف: اختلال رفتاری یکی از مشکلات همراه در کودکان آسپرگراست. به همین دلیل این کودکان دارای مشکلاتی مانند اختلال در تعامل اجتماعی، توجه، اضطراب و پرخاشگری می باشند. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر مهارت های دیداری-حرکتی ظریف به عنوان یکی از مداخلات کاردرمانی بر روی این دسته از مشکلات رفتاری این کودکان است. روش تحقیق کار: کودکان آسپرگری که به کلینیک های کاردرمانی مراجعه کردند توسط چک لیست ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
علیرضا ظهیر الدین a.r zahiodin دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی یوسف سمنانی y semnani

سندرم فار، کلسیفیکاسیون ایدیوپاتیک نادر هسته های قاعده ای مغز است که با علائم سایکوزیس، اختلالات حرکتی و عقب ماندگی ذهنی نمود پیدا می کند. جهت دقت در تشخیص این بیماری و افتراق آن از سایر اختلالات سایکوتیک، خانم 32 ساله ای معرفی می شود که حدود 8 ماه قبل از بستری به تدریج دچار علایم سردرد، کاهش خواب، گوشه گیری و صحبت کردن با خود شده بود. در معاینه روانپزشکی عاطفی کند (blunted affect)، کاهش محتوای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید