نتایج جستجو برای: تجربه ای هیجان مدار

تعداد نتایج: 252638  

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
جواد کریمی javad karimi [email protected] منصور سودانی mansoor soudani [email protected] مهناز مهرابی زاده هنرمند mahnaz mehrabi-zadeh honarmand [email protected] عبدالکاظم نیسی abdolkazem nisi [email protected]

مقدمه: خانواده درمانگران و مشاوران ازدواج هر ساله با زوجین متعددی روبرو هستند که مشکل آنها خیانت است. در این پژوهش به بررسی مقایسه دو روش زوج درمانی برای بهبود روابط زوجین پس از افشای خیانت پرداخته شد. روش: روش پژوهش حاضر، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون، پس آزمون همراه با پیگیری با استفاده از دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل بود. جامعه ی تحقیق شامل کلیه ی زوجین درگیر با مسأله خیانت زناشویی همسر (مر...

ژورنال: :مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2014
نسیم شریف علیرضا آقایوسفی

زمینه و هدف: کاربرد روش های مقابله با استرس در بیماران عروق کرونر قلب می تواند منجر به تغییرات قابل ملاحظه ای در سطح پروتئین واکنشگر c شود. ولی، پژوهشگران تا به حال به طور تجربی آن را مورد کنکاش قرار نداده اند. لذا، هدف اصلی این پژوهش شناخت رابطه بین راه های مقابله با استرس و بیومارکر پروتئین واکنشگر c و نیز یافتن راه های مقابله ای است؛که تغییرات در غلظت پروتئین واکنشگر c را پیش بینی می کنند. ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 0
مختار عارفی گروه روان شناسی و مشاوره، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران. روح اله رحیمی دانشجوی دکتری تخصصی مشاوره، دانشگاه علامه طباطبائی تهران، ایران. محسن گل محمدیان گروه مشاوره، دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

زمینه و هدف: بیماری قلبی، اختلالی روانی- فیزیولوژیک است که علاوه بر عوامل خطرساز جسمی، عوامل روانشناختی مانند رگه های شخصیتی و تدابیر مقابله ای در بروز و تشدید آن نقش بسزایی دارد. به همین منظور، پژوهش حاضر به بررسی رگه های شخصیت و سبک های مقابله ای زنان و مردان سالم در مقایسه با مبتلایان به بیماری های قلبی سرپایی می پردازد. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع تحقیقات علی- مقایسه ای است. جامعه آماری...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
ابوالقاسم مهری نژاد منور یزدی مریم کشاورز سرقین

هدف این پژوهش، بررسی رابطه سپاسگزاری و سبک های مقابله با استرس در دانشجویان دانشگاه های سراسری شهر تهران بود. 299 دانشجو با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. سپس دانشجویان پرسش نامه سپاسگزاری و سبک های مقابله با استرس را تکمیل کردند. نتایج پژوهش بین سپاسگزاری با کلیه زیرمقیاس های سبک مقابله ای مسأله مدار و همچنین با برخی از زیرمقیاس های سبک مقابله ای هیجان مدار رابطه مثبت نشان دا...

ژورنال: :مجله دیابت و متابولیسم ایران 0
عباس بیات اصغری abass bayat asgari 1. health and medcare network of khomein, arak university of medical sciences, khomerin, iranشبکه بهداشت و درمان خمین سحر موسی نژاد sahar mossanejad 2. master in public health, education and training staff, khomein, iranمربی بهداشت مدارس آموزش و پرورش شهرستان، خمین مینا عسگری mina asgari 3. medical-surgical department, nursing and midwifery faculty, arak university of medical sciences, arak, iranگروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی عباس رمضانی فرانی abass ramazani farani 4. psychiatric department, school of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran ,iranگروه روانپزشکی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان جواد جواهری javad javaheri 5. community and preventive medicine specialist, community medicine department, medical school, arak university of medical sciences, arak, iranاراک، سردشت، میدان بسیج، مجتمع آموزشی پردیس (پیامبر اعظم)، دانشکده پزشکی، گروه پزشکی اجتماعی، کد پـستی: 6941- 7-38481، تلفن: 9-08634173502، نمابر: 3502

مقدمه: افزایش دانش بیماران به تنهایی برای کنترل بیماری خود کافی نبوده و نیاز است که توانایی ها و مهارت هایی برای مقابله موثر با استرس های حاصل از دیابت کسب کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های مقابله ای با تبعیت از درمان در بیماران دیابتی نوع دو انجام شد. روش ها: در یک طرح پژوهشی مقطعی تعداد 100 بیمار دیابتی نوع دو با استفاده از روش در دسترس انتخاب شدند. این بیماران پرسشنامه های راه های ...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
علیرضا بخشایش a.r. bakhshayesh department of psychology and education,faculty of humanities,adl building,yazd university,safaieh,yazd,iranیزد-صفائیه-دانشگاه یزد-ساختمان عدل-دانشکده علوم انسانی-گروه روانشناسی و علوم تربیتی فهیمه دهقانی f. dehghani faculty of psychology and education, isfahan university, isfahan, iranاصفهان-دانشگاه اصفهان-دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

این پژوهش با هدف بررسی سبک های مقابله و سلامت عمومی افراد با تیپ شخصیتی d و همچنین روابط موجود میان این متغیرها انجام شده است. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. آزمودنی های پژوهش 400 دانشجو بودند که به شیوه نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از مقیاس ds-14، پرسشنامه سلامت عمومی (ghq) و پرسشنامه مقابله با موقعیت های استرس زا (ciss) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1390

هدف پژوهش حاضر اثر بخشی مهارت های مدیریت استرس بر افزایش مهارت های مقابله ای دانش آموزان دختر سال دوم مقطع متوسطه ی شهرستان ممسنی می باشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، یک تحقیق نیمه آزمایشی است. فرضیه ی پژوهش عبارت است از: آموزش مهارت های مدیریت استرس، مهارت های مقابله ای نوجوانان را افزایش می دهد. جامعه ی آماری شامل دانش آموزان دختر سال دوم مقطع متوسطه شهرستان ممسنی که در سال تح...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با سبکهای مقابله ایی دردانشجویان صورت گرفت .بدین منظور جامعه پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت در نظر گرفته شد، روش نمونه گیری، خوشه ای تک مرحله ای و حجم نمونه 276 نفر از دانشجویان بودند. جهت جمع آوری اطلاعات وسنجیدن فرضیه های پژوهش از فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره یانگ (ysq) و همچنین پرسشنامه سبکهای مقابله ای کارور و همکاران، ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده بررسی اثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر تاب آوری، مشکلات در نظم بخشی هیجانی و راهبردهای مقابله ای هیجان مدار و مسأله مدار به کوشش: فهیمه طاهری هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی ایمن سازی در برابر استرس بر تاب آوری، مشکلات در نظم بخشی هیجانی، راهبردهای مقابله با استرس هیجان مدار و مسأله مدار بود. پرسشنامه های تاب آوری (cd-ris)، مشکلات در نظم بخشی هیجانی (ders) و راهبردهای مق...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
سمیرا اروجلو orujlu s nursing & midwifery faculty, urmia university of medical sciences, urmia, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران معصومه همتی مسلک پاک hemmati maslak pak m nursing & midwifery faculty, nazloo paradise, kilometer 11 of sarv road, urmia, iranارومیه، کیلومتر 11جاده سرو، پردیس نازلو، دانشکده پرستاری و مامایی سمیه قوی پنجه ghavipanjeh s nursing & midwifery faculty, urmia university of medical sciences, urmia, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران

اهداف: دانشجویان پرستاری برخلاف بسیاری از گروه های دانشجویی دیگر، به دلیل مسایل مربوط به رشته تحصیلی و حرفه خود با عوامل استرس زای زیادی مواجه هستند که لازم است خود را با این شرایط وفق دهند. از طرفی، براساس تئوری­های روان شناختی، سبک­های مقابله ای نقش مهمی در کاهش استرس و در نتیجه سلامت عمومی افراد دارند. لذا این پژوهش با هدف تعیین منابع استرس زای آموزش بالینی و سبک های مقابله ای در دانشجویان پ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید