در این پژوهش سواد خواندن دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی که زبان مادریآنها لری بختیاری و زبان آموزش رسمی آنها فارسی )دو زبانه( و دانشآموزانی کهزبان مادری و زبان آموزشی آنها فارسی بوده است )تک زبانه(، مورد بررسی ومقایسه قرار گرفته است. ابزار جمع آوری اطلاعات سئوالات آزمون پرلز 2006میباشد. که به روش برگزاری آزمون از دانشآموزان انجام شد. جامعه آماری کلیهدانشآموزان پایه چهارم ابتدایی مشغول به تحصیل ک...

پژوهش حاضر با هدف تعیین فشارروانی مربوط به برنامه درسی پیش بینی کننده موفقیّت تحصیلی دانش آموزان مقطع تحصیلی دبیرستان درشهرسلیمانیه با استفاده از روش پژوهش توصیفی– پیمایشی انجام گرفت. جامعه آماری شامل کُلّیهدانشآموزان مقطع تحصیلی دبیرستان درشهر سلیمانیه به تعداد 41371 نفر می باشد که با استفاده از جدول کرجسی و موگان 380 نفر به عنوان نمونه محاسبه و به روش تصادفی خوشه ای چند مرحلّه ای انتخاب شدند. برا...

شرایط نامطلوب خانواده می تواند برای بزهکاری مساعد باشد، پس به همان نسبت وجود شرایط مطلوب در خانواده رشد ذهنی، عاطفی، روانی و اجتماعی نوجوان را امکان پذیر ساخته، مهمترین گام در پیشگیری از بزهکاری است. هدف مطالعه بررسی عوامل خانوادگی مؤثر در گرایش نوجوانان 18-12 ساله به بزهکاری در کانون اصلاح و تربیت شهرستان گرگان است. روش این پژوهش مطالعه ای توصیفی – تحلیلی از نوع مقطعی است، مطالعه بصورت پیمایشی...

    هدف این مطالعه، مقایسه ابعاد سرشت و منش در دانشآموزان با و بدون نشانه‌های وسواس بود. روش پژوهش از نوع علی-مقایسهای میباشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشآموزان مقطع دبیرستان شهر اردبیل در سال تحصیلی 1393 تشکیل میدادند. در یک مطالعه مقطعی، 1200 دانشآموز به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای از بین مدارس دولتی شهرستان اردبیل انتخاب و پس از غربالگری به وسیله پرسشنامه وسواس فکری و عملی و مصا...

طرح مسأله: جمعیت ایران جوان است و بزهکاری یکی از مشکلات مهم این گروه می‌باشد. هدف این مطالعه بررسی عوامل اجتماعی اقتصادی مرتبط با میزان بزهکاری جوانان در شهرستان آباده است. این بررسی می‌تواند به تصحیح برنامه‌ریزان در جهت کاهش میزان بزهکاری کمک نماید. روش: این مطالعه با روش پیمایشی و با استفاده از پرسشنامه خود گزارشی به جمع‌آوری اطلاعات از بین 499 دانش‌آموز دختر و پسر مقطع دبیرستان شهرستان آباده...

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی نقاشی درمانی درکاهشپرخاشگری دانشآموزان دختر نارساخوان انجام شد. جامعه یآماری پژوهش، شامل کلیه ی دانشآموزان دختر نارساخوان مراجعهکننده به مراکز اختلالات یادگیری شهر کرمانشاه بود که از میانآن ها نمونهای به حجم 120 نفر به روش نمونهگیری موجود انتخابشد و پس از تکمیل پرسشنامه پرخاشگری آیزنک 30 نفرکهبیش ترین نمره را داشتند، انتخاب گردید و به صورت تصادفی به دوگروه آزمایش و کنت...

هدف پژوهش حاضر تدوین برنامه و مقایسهی اثر بخشی سه شیوهی آموز ش مستقیم، آگاهی واج شناختی وآموزش ترکیبی بر درک مطلب خواندن دانشآموزان دبستانی دارای اختلال خواندن است . جامعه ی آماری اینپژوهش شامل دانشآموزان دختر و پسر پایهی سوم، چهارم و پنجم دبستان شهرستان کرمانشاه است که دارایاختلال یادگیری خواندن هستند که از مدارس به مراکز توانبخشی اختلالهای یادگیری ارجاع داده شده اند و در1390 مشغول به تحصیل بو...

طرح مسأله: جمعیت ایران جوان است و بزهکاری یکی از مشکلات مهم این گروه می باشد. هدف این مطالعه بررسی عوامل اجتماعی اقتصادی مرتبط با میزان بزهکاری جوانان در شهرستان آباده است. این بررسی می تواند به تصحیح برنامه ریزان در جهت کاهش میزان بزهکاری کمک نماید. روش: این مطالعه با روش پیمایشی و با استفاده از پرسشنامه خود گزارشی به جمع آوری اطلاعات از بین 499 دانش آموز دختر و پسر مقطع دبیرستان شهرستان آباده...

طرد اجتماعی، فرایندی است که طی آن روابط بین افراد و جامعه ‏ای که در آن زندگی می‏کنند نقض و سست می شود و در نتیجه ، فرد در معرض انواع مخاطرات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی قرار می‏گیرد. از آنجا که فعالیت جوانان در عرصه‏ های اجتماعی منوط به پذیرش آنها از سوی سایر افراد و گروه‏ های اجتماعی است، این طرد شدگی خود می‏تواند زمینه را برای بزهکاری آنان فراهم کند. در پیمایش حاضر رابطۀ طرد اجتماعی و بزهکاری ...

فارغ از عوامل زمینه ساز بزهکاری و چگونگی پیشگیری از آن در سطوح مختلف، یکی از بحثهای بنیادین در این زمینه مسئله مدیریت و سیاسگزاری پیشگیری از بزهکاری به معنای علمی و متداول آن می‌باشد. در این مقاله نویسنده به بررسی مدیریت پیشگیری از بزهکاری درسطح خرد و کلان در ایران پرداخته و تلاش داشته به این سؤال اساسی پاسخ دهد که متولی و مسئول پیشگیری از جرم بر اساس قانون اساسی و قوانین جاری چه نهادی می‌باشد....