نتایج جستجو برای: اکتساب حافظه

تعداد نتایج: 5993  

ژورنال: پژوهش های جانوری 2020

هیپوکامپ یکی از نواحی اصلی دخیل در فرآیند یادگیری و اکتساب حافظه فضایی می باشد. داروهای اپیوئیدی مانند مورفین سبب اختلال در حافظه فضایی می شود. عصاره میوه عناب با خواص آنتی اکسیدانی سبب کاهش استرس اکسیداتیو می شود. هدف از مطالعه حاضر بررسی اثر عصاره میوه عناب بر اختلال حافظه فضایی ناشی از مورفین و سنجش آنزیم های هیپوکامپی می باشد. در این مطالعه تجربی موش ها بصورت تصادفی به شش گروه 7 تایی تقسیم ...

ژورنال: :روانشناسی شناختی 0
پروانه شمسی پور دهکردی parvaneh shamsipoor دانشگاه الزهرا

هدف پژوهش حاضر تاثیر حافظه آشکار حرکتی فوری، نزدیک و دور بر پردازش های بازتحکیم مبتنی بر ارتقاء، ثبات و تداخل پس گستر بود. نمونه آماری 72 دختر جوان و راست دست بود. آزمودنی ها به دو گروه حافظه آشکار حرکتی فوری (گروه فراخوانی فوری، گروه فراخوانی فوری + تداخل فوری + آزمون خاطرآوری فوری)، دو گروه حافظه آشکار حرکتی نزدیک (گروه فراخوانی بعد از h 5، گروه فراخوانی بعد ازh 5 + تداخل تاخیری بعد ازh 5 + ا...

هدف تحقیق حاضر مقایسۀ تأثیر فواصل زمانی ایجاد تداخل و آزمون یادداری بر تثبیت حافظۀ حرکتی پنهان بود. آزمودنی‌ها 60 دانشجوی دختر راست‌دست، سالم از نظر شناختی، روانی، جسمانی و مبتدی در اجرای تکالیف زمان واکنش زنجیره‌ای متناوب (ASRTT) و تطبیق رنگ زنجیره‌ای (SCMT) با میانگین سنی 95/1±95/21 سال بودند، که به‌طور تصادفی در سه گروه ایجاد تداخل با فاصله‌های 6، 24 و 72 ساعت بعد از جلسۀ تمرین، تقسیم شدند. ...

ژورنال: :کومش 0
علی رشیدی پور a. rashidy-pour dept. of physiology, university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی عباسعلی وفایی a. a. vafaei dept. of physiology, university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی

سابقه و هدف: شواهد زیادی نشان داده اند که آمیگدال و سیستم گاباارژیک در تعدیل ذخیره حافظه در مدل های مختلف یادگیری دخالت می کند. حضور گیرنده های گاباارژیک در ناحیه قاعده ای جانبی آمیگدال احتمال نقش آنها را در ذخیره حافظه، در این ناحیه مطرح می سازد. هدف این تحقیق، بررسی نقش سیستم گاباارژیک در آمیگدال (bla ،basolateral amygdala) در اکتساب، تثبیت و بخاطرآوری اطلاعات تازه آموخته شده در مدل یادگیری ا...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
عباسعلی وفایی aa. vafaei دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی سمنان سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سمنان (semnan university of medical sciences) علی جلال a. jalal دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی سمنان سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سمنان (semnan university of medical sciences) علی رشیدی پور a. rashidy pour دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی سمنان سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سمنان (semnan university of medical sciences)

خلاصهسابقه و هدف: مطالعات قبلی نشان داده اند که گیرنده های گلوکوکورتیکوییدی هسته اکومبنس احتمالاً در تعدیل فرآیند ذخیره حافظه هیجانی دخیل می باشند. هدف این مطالعه تعیین تأثیر تزریق آگونیست و آنتاگونیست گیرنده گلوکوکورتیکوییدی در هسته اکومبنس بر تعدیل فرآیند یادگیری و حافظه (اکتساب، تثبیت و به خاطرآوری) در مدل یادگیری احترازی غیر فعال می باشد.مواد و روش ها: این پژوهش تجربی بر روی120 سر (در 12گروه...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
زهرا کیاسالاری zahra kiasalari department of physiology, neurophysiology and herbal medicine research center, school of medicineمرکز تحقیقات گیاهان دارویی و گروه نوروفیزیولوژی دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد محسن خلیلی mohsen khalili department of physiology, neurophysiology and herbal medicine research center, school of medicineمرکز تحقیقات گیاهان دارویی و گروه نوروفیزیولوژی دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد لیلا قنبریان leyla ghanbarian shahed universityدانشکده پزشکی دانشگاه شاهد

زمینه و هدف: دیابت قندی موجب بروز اختلال در روندهای مرتبط با یادگیری، حافظه و شناخت در جامعه انسانی و حیوانات آزمایشگاهی می گردد. با توجه به وجود شواهد متعدد مبنی بر اثرات بهبود دهنده دیابت بوسیله گیاه زعفران و اثر تقویت کننده مصرف آن بر حافظه و سلامت روان، در این مطالعه اثر تجویز داخل صفاقی و مزمن عصاره گیاه زعفران ( crocus sativus ) بر یادگیری و حافظه در موش­های صحرایی دیابتی بررسی شده است.  ...

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
ابوالفضل شایان نوش آبادی abolfazl shayan nooshabadi department of motor behavior, faculty of sport sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران علیرضا صابری کاخکی alireza saberi kakhki department of motor behavior, faculty of sport sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران مهدی سهرابی mehdi sohrabi department of motor behavior, faculty of sport sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران محمدعلی دولتی mohamad ali dowlati research center for biochemistry and nutrition in metabolic diseases, kashan university of medical sciences and health services, kashan, iranمرکز تحقیقات بیوشیمی و تغذیه در بیماری های متابولیک، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کاشان، کاشان، ایران

مقدمه: فاکتورهای نوروتروفیک مشتق از مغز در القاء و نگهداری حافظه و یادگیری نقش ایفاء می­کند. پلی­مورفیسم ژن val66met فاکتور نوروتروفیک مشتق از مغز بیان این پروتئین را مختل می­کند. به علت تفاوت بین اصول عصبی عملیاتی(به کارگرفته شده) در طول تحکیم سازی حافظۀ حرکتی و اصول عصبی عملیاتی در طول تمرین (اکتساب) و تأثیر فاکتور نوروتروفیک مشتق از مغز بر هر دوی این فرایندها، هدف از این مطالعه بررسی تأثیر پ...

دولتی, محمدعلی, سهرابی, مهدی, شایان نوش‌آبادی, ابوالفضل, صابری کاخکی, علیرضا,

مقدمه: فاکتورهای نوروتروفیک مشتق از مغز در القاء و نگهداری حافظه و یادگیری نقش ایفاء می­ کند. پلی­ مورفیسم ژن val66met فاکتور نوروتروفیک مشتق از مغز بیان این پروتئین را مختل می­ کند. به علت تفاوت بین اصول عصبی عملیاتی (به کارگرفته شده) در طول تحکیم سازی حافظۀ حرکتی و اصول عصبی عملیاتی در طول تمرین (اکتساب) و تأثیر فاکتور نوروتروفیک مشتق از مغز بر هر دوی این فرایندها، هدف از این مطالعه بررسی تأث...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
هاجر یزدانی h yazdani department of physiology, faculty of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranبخش فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران بهرام سلطانی b soltani tehrani cellular and molecular research center, faculty of medecine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات سلولی و مولکولی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران پروین بابایی p babaei deptartment of pharmacology, faculty of medecine, guilan university complex, rasht, iranبخش فارماکولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران بخش فارماکولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

مقدمه: الگوسازی آلزایمر انسان برای دست یابی به راهبردهای درمانی اهمیت زیادی دارد. بررسی های پیشین نشان داده که کیس پپتین(kiss peptin)، نوروپپتید جدید توان کاهش پلاک های آمیلوئیدی را دارد. تاکنون مطالعه بر روی کارایی این نوروپپتید بر حافظه و یادگیری وابسته به هیپوکمپ انجام نشده است. هدف: بررسی اثر احتمالی نوروپپتید کیس پپتین-13(kp13) بر تخریب حافظه ناشی از استرپتوزوسین (stz) بود. مواد و روش ها: ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
عباسعلی وفایی aa vafaei علی رشیدی پور a rashidy-pour

مقدمه: شواهد زیادی احتمال داده اند که هسته قاعده ای جانبی آمیگدال در یادگیری های هیجانی و تعدیل و پردازش فرایند یادگیری حافظه فضایی دخالت دارد. هدف این تحقیق ، تعیین اثر حذف برگشت پذیر هسته مزبور در فرایند حافظه فضایی در مدل یادگیری احترازی مکانی در موقعیت ثابت می باشد. روش بررسی : در این پژوهش از 100 سر موش نر نژاد لانگ ایوانز (long-evans ( با وزن 280 تا320 گرم در 10 گروه ده تایی استفاده شد. ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید