گرچه اطلاعات مادرباره انگیزش اصولاتوصیفی است ولی ازروی کارکردهاورفتارهای بعدازیادگیری پی به انگیزش افرادمی بریم. انگیزش مبحثی بسیاروسیع است که حوزه های علایق ،کنجکاوی ،سلائق ،نیازهاوحتی حیطه عاطفی رادربرمی گیرد. گرچه عامل وراثت ومحیط باهوش وغنی سازی محیط آموزشی وبهبودروشهای تدریس تااندازه زیادی دربهبودوضع آموزشی تاثیردارندولی قلب آموزش انگیزش است. انگیزش عامل کلی مولدرفتاربه حساب می آیددرحالیکه...

عدم آگاهی لازم در مورد زلزله، شیوه‌های صحیح پناهگیری، شیوه‌های صحیح ساخت‌و‌ساز و مقاومت ساختمان‌ها، مقاوم‌سازی سازه‌ای و غیرسازه‌ای، اطلاعات ناکافی در مورد گسل‌های فعال و دانش زمین‌لرزه و نیز عدم باور عمومی به اینکه می‌توان با آگاهی و به‌کار بستن اصول ایمنی، خسارات و آثار سوء زلزله را به حداقل رساند، در پی وقوع هر زلزله، همواره هزینه‌های مادی و معنوی بیشماری را بر کشور تحمیل می‌کند. اصلاح این ن...

سابقه و هدف: وجود ترس از دندانپزشکی از جمله موارد شایعی می باشد که می تواند شرایط نامطلوبی برای بیمار و دندانپزشک ایجاد نماید. این مطالعه با هدف اندازه گیری میزان ترس بیماران از موقعیتهای مختلف دندانپزشکی انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه توصیفی – مقطعی (Cross-Sectional) به منظور بررسی ترس از موقعیتهای مختلف دندانپزشکی بر روی 231 نفر بیمار مراجعه کننده به دانشکده دندانپزشکی یزد انجام گرفت. کلی...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش ترس دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی شهر صنعتی البرز است . برای این منظور از بین کلی? دانش آموزان دبستان های دخترانه و پسران? این شهر 326 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. سپس از بین دانش آموزان دختر تعداد 28 نفر به روش تصادفی ساده به منظور کار مداخله ای انتخاب شدند . تعداد 14 آزمودنی به شکل تصادفی در گروه آزمایش و...

تفکر انتقادی یکی از اولویت‏های آموزش و پرورش است. درس جامعه‏شناسی فرصت‏های فراوانی را برای رشد گرایش‏ها و مهارت‏های تفکر انتقادی فراهم می‏کند. یکی از چالش‏های اساسی در آموزش جامعه‏شناسی در ایران، توجه عملی ضعیف به تفکر انتقادی بوده است. یکی از انتظارات و بایسته‏های آموزش جامعه‏شناسی در ایران، افزایش تأکید بر تفکر انتقادی در بین دانشجویان به طور عام و دانشجویان دختر به طور خاص است. زنان نیمی از ...

چکیده هدف از تحقیق حاضر تعیین ارتباط بین رابطه مربی- ورزشکار با ترس از شکست در ورزشکاران نوجوان بود. شرکت-کنندگان شامل 300 ورزشکار پسر با میانگین سن (92/1 ±40/16) بودند که بطور تصادفی- طبقه ای از میان ورزشکاران نوجوان شهر کرمانشاه، انتخاب شدند و پرسشنامه های رابطه مربی- ورزشکار (cart-q) جووت و تومانیز (2003) و ترس از شکست دیوید کونروی (2002) را تکمیل کردند. رابطه بین متغیرها و متغیرهای پیش بی...

در این پژوهش، رابطۀ ترس از جرم بین سالمندان شهر شیراز و برخی متغیرهای مؤثر بر آن نظیر سرمایۀ اجتماعی و فرهنگی بررسی شده است. پژوهش با استفاده از روش پیمایشی انجام شده و نمونۀ پژوهش 330 نفر بوده است که از بین افراد 65 سال به بالا در شهر شیراز به شیوۀ نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله‌ای انتخاب شده است. داده‌های موردنیاز ازطریق پرسش‌نامه جمع‌‎آوری شده‌اند. با استفاده از نرم‌افزارهای آماری در دو بخش توصی...

در این پژوهش به دنبال بررسی تاثیر استفاده از جاذبه ترس از بیکاری بر متقاعدسازی مخاطب در تبلیغات آموزشگاه ها می باشیم. برای این منظور از دو بروشور تبلیغاتی برای یک آموزشگاه فرضی استفاده می کنیم. یکی از این بروشورها حاوی پیام مبتنی بر جاذبه ترس است و به گونه ای طراحی شده است که مخاطب را از عواقب بیکاری بترساند. اما بروشور دیگر بدون جاذبه ترس می باشد. به نیمی از شرکت کنندگان در پژوهش بروشور اول و ...

در این مقاله به تحلیل پدیدارهای ترس و ترس آگاهی در اندیشه مارتین هایدگر پرداخته و تلاش می‌گردد تا اثبات شود که این حوزه معنایی در طیفی از امر نااصیل ترس تا امر اصیل تر‌س‌آگاهی تعریف و به صورت «رویداد حقیقت» در مقام پیکار میان زمین و جهان در ساحت اثر سینمایی منکشف می‌گردد. هیولا، به مثابه تجسم شر و عنصر مقوّم و محوری سینمای وحشت، در جلوه‌های متفاوتی از پدیدار ترس تجلی می‌یابد. سینمای وحشت با ط...

هدف از پژوهش حاضر، آزمون برازندگی الگوی پیشنهادی رابطه علّی ترس از خودشفقتی و ترس از شادی با پرخوری از طریق میانجی‌گری عاطفه مثبت و منفی در دانشجویان بود. این مطالعه همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود. جامعه آماری شامل756 دانشجو (532 دختر،  224 پسر) از دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 97-1396 بود. نمونه این پژوهش شامل 180 دانشجو (125 دختر، 55 پسر) بود. ابزارهای مورد استفاده، مقیاس‌های...