نتایج جستجو برای: اضطراب مادران

تعداد نتایج: 15361  

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
اکبر عطادخت a. atadokht university of mohaghegh ardabili, department of psychology, ardabil, iran.اردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university) سمیه دانشور s. daneshvar university of mohaghegh ardabili, department of psychology, ardabil, iran.اردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university) مهناز فتحی گیلارلو m. fathi gilarlou university of mohaghegh ardabili, department of psychology, ardabil, iran.استادیار گروه آموزشی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایرانسازمان اصلی تایید شده: مرکز تربیت معلم شهید رجایی ارومیه اسماعیل سلیمانی i. soleymanyi استادیار گروه آموزشی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایرانسازمان اصلی تایید شده: مرکز تربیت معلم شهید رجایی ارومیه

gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: نوجوانی یکی از حساس ترین دوره های زندگی هر فرد است و اختلالات روانشناختی مادر نقش کلیدی در چگونگی تحول عاطفی این دوره ایفا می کند. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط پروفایل آشفتگی روانشناختی مادران با افسردگی، اضطراب و استرس نوجوانان می باشد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، 200 دانش آموز دختر و پسر مشغول به تحصیل در مدارس متوسطه اردبیل در سال تحصیلی 1393-1392 با...

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تربیت جنسی به مادران بر اضطراب دختران پایه پنجم و ششم صورت گرفته است. روش پژوهش نیمه تجربی با پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل می باشد.جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه پنجم و ششم شهرستان قدس در سال تحصیلی 93-94 بود. ابزار تحقیق پرسشنامه اضطراب حالت صفت اشپیل برگر( STAI )بوده است. نمونه پژوهش حاضر 30 نفر از دانش آموزان مدارس ابتدا...

ژورنال: :مجله بالینی پرستاری و مامایی 0
عصمت نوحی esmat nouhi kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان منصوره کربلایی زاده mansoureh karbalaizadeh kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان واحد بین الملل فرخ اباذری farokh abazari kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان

زمینه و هدف: بستری شدن کودک یکی از ترسناک ترین حوادث زندگی برای کودکان و والدین و از مهم ترین علل پیدایش اضطراب در آنان می باشد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مشارکت و مراقبت خانواده محور بر اضطراب مادران کودکان مبتلا به عفونت گوارشی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه کار آزمایی بالینی تعداد 90 مادر دارای کودک مبتلا به عفونت گوارشی به روش نمونه گیری تصادفی در دو گروه برابر کنترل و آزمون قرار گر...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
الهه متولی motevally, e زهره فیضی faizi, z طاهره گنجی ganji, t حمید حقانی haghani, h

مقدمه: طبق بررسی های مختلف ، افزایش کاتکولا مین های خون مادر در اثر اضطراب، تأثیرات زیانباری بر عواقب حاملگی داشته است و با توجه به اینکه یکی از علل افزایش اضطراب در زمان بارداری ترس از ناشناخته ها و عدم آشنائی زنان به ویژه، زنان نخست حامله با روند زایمان می باشد، انتظار می رود که با افزایش آگاهی مادران، از طریق نمایش فیلم زایمان، بتوان اضطراب آنان را کاهش داد.   هدف : هدف از انجام این پژوهش تع...

ژورنال: ارمغان دانش 2016
حسینی رمقانی, نسرین السادات, مرادیانی گیزه رود, سیده خدیجه, مهرابی, مهناز, میردریکوند, فضل اله,

زمینه و هدف: مادران دارای کودک مبتلا به اختلال لجبازی نافرمانی مشکلات مربوط به سلامت روان از جمله اضطراب، افسردگی و پرخاشگری بیشتری را تجربه می­کنند. در این راستا، هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر اضطراب، افسردگی و پرخاشگری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال لجبازی نافرمانی بود. روش بررسی: طرح پژوهش حاضر به صورت شبه­آزمایشی و از نوع پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه گ...

مقدمه: با تولد یک نوزاد نارس استرس زیادی به خانواده وارد می‌شود که به دلیل عدم آمادگی فیزیکی، عاطفی و روانی والدین برای ورود یک نوزاد نارس است و آنها را با نیازهای متعددی مواجه می‌کند. هدف این مطالعه اثربخشی برنامه آموزشی مراقبت خانواده محور بر اضطراب مادران نوزاد نارس بستری در بخش مراقبتهای ویژه نوزادان بود. روش کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی، در سال 1395 بر روی 60 مادر دارای نوزاد نارس بست...

ژورنال: :modern care journal 0
زهرا مؤذنی z. moazeni in psychology, vali-asr hospital, birjand, iran.روانشناسی بیمارستان ولیعصر(عج) بیرجند. بیرجند، ایران. تلفن: 09155618195 نمابر:0563440177 محمدرضا میری m.r. miri department of public health, faculty of public health, birjand university of medical sciences, birjand, iran.گروه آموزشی بهداشت عمومی دانشکده بهداشت و عضو مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت دانشگاه علوم پزشکی بیرجند. بیرجند، ایران. غلامرضا شریف زاده gh. sharifzadeh hepatitis research center, assistant professor, department of public health, faculty of public health, birjand university of medical sciences, birjand, iranمرکز تحقیقات هپاتیت، گروه آموزشی بهداشت عمومی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بیرجند. بیرجند، ایران. سوسن بهدانی s. behdani in psychology, vali-asr hospital, birjand, iran.روانشناسی بیمارستان ولیعصر(عج) بیرجند. بیرجند، ایران.

زمینه و هدف: بستریهای مکرر کودکان در بیمارستان مادران را تحت تأثیر قرار میدهد و زمینه اضطراب و استرس را در آنان ایجاد میکند و از آنجایی که نگرشهای مذهبی و خودپنداره پیش بینی کننده های اضطراب میباشند، مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین توکّل به خدا و خودکارآمدی با اضطراب در مادران کودکان بستری بیمارستان ولیعصر(عج) بیرجند در سال 1391 انجام شد. روش بررسی: این مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع همبستگی بر...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
محمد امینایی m. aminaee تهران رسول روشن چسلی r. roshan chesli تهران محمدرضا شعیری m. r. shairi تهران فاطمه محرری f. moharreri مشهد

اختلالات اضطرابی از شایعترین مشکلات در بین کودکان می باشد که می تواند به مشکلات کارکردی منجر شود. اکثر مطالعات خانوادگی بیانگر همپوشی بالای اختلالات اضطرابی کودک و خانواده وی بوده اند. با توجه به تمهیدات یاد شده، هدف مطالعه حاضر، تعیین تفاوت  بین اضطراب صفت-حالت و ابعاد کمال گرایی مادران کودکان با و بدون علائم اضطرابی می باشد. بر این اساس نمونه ای متشکل از  110کودک (55 کودک مبتلا به اضطراب و 55...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

چکیده این پژوهش، به منظور بررسی تاثیر ورزش یوگا و تصویر سازی ذهنی بر اضطراب امتحان دانش آموزان پسرانه تیز هوشان شهید بهشتی بوشهر در سال 1388 انجام گرفت ، پژوهش از نوع تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بوده و با حجم نمونه40 نفر از تعداد130 نفر دانش آموز اول راهنمایی به صورت خوشه ای یک مرحله ای تصادفی انتخاب شد. آزمون اضطراب امتحان در هر دو گروه آزمایش و گواه قبل از اجرای آموزش...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - دانشکده علوم پزشکی 1396

اضطراب یک احساس طبیعی است که هر کسی در طول زندگی آن را تجربه میکند. اضطراب یک نقش انطباقی و محافظت کننده در سلامت افراد در طول رشد بازی میکند در واقع اضطراب یک حالت ناخوشایند و مبهم است که به هنگام پیشبینی بروز خطری نامعلوم احساس می- شود . روانشناسان اجتماعی اعتقاد دارند اضطراب که عاملی مخرب و نابود کننده است، از طریق یادگیری و الگو برداری آموخته میشود. متاسفانه علایم اختلالات اضطرابی اغلب ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید