نتایج جستجو برای: اسناد تکمیلی برنامه ریزی

تعداد نتایج: 78898  

ژورنال: :آینده پژوهی مدیریت 2004
میربهادرقلی آریانژاد هاشم نیکومرام شهرام گیلانی نیا

تبیین و تحلیل عوامل مرتبط با عملکرد در راستای میزان تناسب بین خصوصیات محیط برنامه ریزی تولید و روش برنامه ریزی مواد و قطعات در صنایع کاغذ سازی کشور هدف اساسی این تحقیق بوده است . محققان قصد دارند در قالب یک مدل تحلیل ویژه  به بررسی این سؤال بپردازند که درجه تناسب محیط برنامه ریزی تولید و روش برنامه ریزی مواد و قطعات از طریق چه فرایند و عواملی به بهبود عمکرد کمک می کند؟ از دیدگاه نگارندگان ، عمل...

ژورنال: :پژوهش در برنامه ریزی درسی 0
محمد رحمان پور mohammad rahmanpoor isfahanاصفهان- میدان آزادی- دانشگاه اصفهان میرقاسم حسینی mirghasem hosayni isfahanاصفهان- میدان آزادی- دانشگاه اصفهان احمد رضا نصر اصفهانی ahmanreza nasr esfahani isfahanاصفهان- میدان آزادی- دانشگاه اصفهان

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان رعایت اصول علمی در تدوین هدف های برنامه درسی تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان انجام گرفت. این پژوهش از نوع کیفی و به صورت مطالعه موردی انجام شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه ا صفهان تشکیل می داد. از این میان 35 نفر با روش نمونه گیری هدفمند موارد مطلوب انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. داده های حاصل از مصاحبه با استفاده از رو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1391

در این پایان نامه روشی برای حل مسایل برنامه ریزی دوسطحی کسری-خطی در یک سازمان سلسله مراتبی، با استفاده از روش برنامه ریزی آرمانی فازی مطرح شده است. با به کار?یری این روش، به یک جواب رضایت بخش برای مساله دوسطحی کسری-خطی دست می یابیم. در این روش با مشخص کردن جواب های بهینه خصوصی برای توابع هدف در هر سطح، سطوح آرمانی فازی برای اهداف در همه سطوح و نیز برای متغیرهای تصمیم تحت کنترل تصمیم ?یرنده سطح ...

اسماعیل بایبوردی رضا رسولی, مالک دلیر

رویکردهای برنامه ریزی منطقه ای شامل فعالیت هایی می شود که هدفشان حذف تفاوت‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در بین مناطق مختلف است. در مناطق مختلف کشور ترکیه تفاوت های میزان توسعه از لحاظ جمعیت، سطح درآمد و فعالیتهای اقتصادی و اجتماعی به چشم می خورد. جهت از بین بردن این تفاوتها از سیاستهای برنامه ریزی منطقه ای و همچنین برنامه توسعه استفاده می گردد. اهداف اصلی این برنامه حذف نابرابریهای منطقه ای، ح...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1394

این تحقیق به بررسی نظام برنامه ریزی در شرکت ملی گاز ایران پرداخته و برای ارتقا و بهبود آن پیشنهادهایی ارائه می دهد. در راستای شناخت وضع موجود نظام برنامه ریزی شرکت ملی گاز ایران, فرآیندها و ساختار برنامه ریزی در شرکت بررسی می شود, سپس دیدگاه ذینفعان, از طریق پرسشنامه, و تعدادی از مدیران ارشد از طریق مصاحبه, اخذ می گردد. در ادامه شناخت استراتژی های قابل طرح در صنعت گاز بر اساس ماموریت و اسناد با...

ژورنال: :باغ نظر 0

امروزه توجه به کنترل مصرف انرژی در مقیاس های متفاوت از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده و نگاه جامع تر به برنامه ریزی شهری می تواند در راه رسیدن به این هدف بسیار مؤثر باشد. کشور آلمان به عنوان یکی از کشورهای موفق در زمینه بهینه سازی مصرف انرژی در مقیاس معماری و شهرسازی در جهان مطرح است. شناسایی اصول سازمانی و کاربردی این کشور در مقیاس برنامه ریزی شهری می تواند راهگشای مناسبی برای فعالیت های مشابه در...

ژورنال: :پژوهشهای جغرافیای انسانی 2010
فرانک سیف الدینی موسی پناهنده خواه مصطفی قدمی

از زمان پیدایش تفکر برنامه ریزی، یعنی اوایل قرن چهاردهم هجری شمسی با روی کارآمدن رضاشاه تاکنون برنامه ریزی و توسعه منطقه ای در کشور همواره مطرح بوده است. این نکته مهم که در طول برنامه های عمرانی کشور قابل نقد و بررسی است، در مدت زمان نزدیک به نیم قرن مسیر پرفراز و نشیبی را بدون تحول و تکامل مثبت سپری کرده است. به رغم این سابقه طولانی، نتایج مورد انتظار یعنی توسعه متعادل منطقه ای در کشور حاصل نش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1388

چکیده: آموزش عالی به عنوان یکی از مهمترین ارکان توسعه ملی از مراحل آموزش رسمی و یادگیری مداوم در سیر حیات خود از سده های هشتم و نهم قبل از میلاد تاکنون در جهت تحقق یافتن استعدادهای آدمی و رفع نیازهای یادگیری و رشد و توسعه جوامع انسانی، وظایف و رسالتهای متعددی را برمبنای شرایط مختلف برعهده داشته است. مراکز آموزش عالی و دانشگاهها امروزه از منابع مهم آموزش، پژوهش و توسعه ملی یا وسیله انتقال تجارب...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
میمنت عابدینی بلترک meimanat abedini-baltork phd in curriculum development, young researchers and elite club, shiraz branch, islamic azad university, shiraz, iranدکتری برنامه ریزی درسی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، شیراز، ایران احمدرضا نصر اصفهانی ahmad reza nasr-esfahani ph.d. in educational sciences, professor, school of psychology and educational sciences, university of isfahan, isfahan, iranدکتری علوم تربیتی، استاد، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران مهدی محمدی mehdi mohammadi ph.d. in educational sciences, associate professor, school of psychology and educational sciences, shiraz university, shiraz, iranدکتری علوم تربیتی، دانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روا ن شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران ابراهیم صالحی عمران ebrahim salehi-omran ph.d. in educational sciences, professor, department of educational sciences, school of humanities and social sciences, university of mazandaran, sari, iranدکتری علوم تربیتی، استاد، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، ساری، ایران

زمینه و هدف: سازنده گرایی رویکردی است که تأثیرات عمیقی بر رویکردهای یادگیری و تدریس می گذارد و به دنبال آن آموزش، تدریس، فراگیر، نقش معلم و محیط یادگیری را دچار تغییر می کند. علوم پزشکی نیز از این زمینه مستثنی نیست. از طرف دیگر، برنامه های درسی مهم ترین ابزار و عناصر تحقق بخشیدن به اهداف و رسالت های کلی نظام آموزشی هستند. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان کاربست عناصر برنامه درسی سازند...

یکی از عوامل مسبب فساد اداری در دستگاههای اداری کشور نحوه بودجه ریزی آنها است که علیرغم توصیه های صندوق بین المللی پول و الزامات قانونی موضوعه، مبنی بر تغییر نظام بودجه ریزی از سنتی به عملیاتی تاکنون محقق نشده و می توان آن را به عنوان یک رفتار سوء‌ اداری برشمرد. در این مقاله نتایج روند بودجه ریزی عملیاتی دوره سالهای 1385 الی 1387 با بودجه ریزی سنتی دوره سالهای 1382 الی 1384 در سازمان ثبت احوال ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید