نتایج جستجو برای: اثربخشی جلسات

تعداد نتایج: 20354  

ژورنال: :مطالعات حقوق تطبیقی 2015
محمد جلالی محمد مهاجری

در بررسی موضوعات حقوق اساسی تحلیل جایگاه مقامات عمومی در پرتو صلاحیت های آنان مهم ترین رویکرد در خصوص سنجش میزان اقتدار آن ها در عرصۀ جامعۀ سیاسی است. آنگاه که یک مقام به عنوان مقامی مقتدر در میان دیگر همتایان خویش خصوصیت می یابد، اهمیت مطالعۀ جایگاه این مقام اهمیتی دوچندان پیدا می کند. رئیس مجلس شورای اسلامی در نگاهی تطبیقی نسبت به دیگر همتایان خود، صلاحیت های گسترده و بخصوصی در نظام حقوقی ایر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

هدف این پژوهش تعیین اثربخشی نوروفیدبک در اصلاح دامنه امواج مغزی، میزان توجه و توانایی خواندن دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان پسر نارساخوان مراجعه کننده به مرکز ویژه ناتوانیهای یادگیری در شهرستان اردبیل در سال 1389 تشکیل می دادند. نمونه پژوهش 40 نفر دانش آموز نارساخوان بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. این پژوهش از نوع آزمایشی ب...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2013
غلامرضا منشئی مهدی قاسمی مطلق هوشنگ طالبی کریم عسکری

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر میزان استفاده افکار خودآیند منفی در بیماران افسرده انجام شد. بدین منظور تعداد 24 زن مبتلا به اختلال افسردگی اساسی از بین بیماران زن افسرده مراجعه کننده به مراکز روان شناختی و روانپزشکی شهر مشهد انتخاب و یه صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش طی 8 جلسه به روش گروهی، با روش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن ...

هدف از پژوهش حاضر، ارزیابی اثربخشی برنامة تمرین مهارت‌های روان‌شناختی (پی‌.اس.‌تی) بر رشد استحکام ذهنی نوآموزان بدمینتون بود.  40 نوآموز مرد بدمینتون به روش جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایش (20نفر) و کنترل مداخله‌نما (20نفر) قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده پرسش‌نامة استحکام ‏ذهنی ورزشی بود. تمامی شرکت کنندگان مهارت‌های  اختصاصی بدمینتون را در مدت زمان 24 جلسه در طول سه ماه فرا گرفتند. گروه آزم...

ابوالقاسم مهری نژاد سارا رجبی مقدم

هویت آشفته می‏تواند برای فرد و جامعه پیامدهای نامطلوبی داشته باشد. برای کاهش و حتی جلوگیری از این پیامدهای نامطلوب، می‏توان در روند شکل‏گیری هویت دخالت نمود و حتی پس از شکل‏گیری آن را تغییر داد. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی معنادرمانی بر ارتقای هویت فرد است. جامعه این پژوهش را دانشجویان پسر دچار هویت آشفته تشکیل می‏دادند که برای تعیین هویت و نمونه‏گیری از آنان، 500 دانشجوی پسر از بین دانشجویا...

مقدمه و هدف: هدف تحقیق، بررسی اثربخشی دو نوع موسیقی آرام­بخش و مهیج بر اکتساب و یادگیری دقت پرتاب پنالتی هندبال بود. روش­شناسی: 45 دانش­آموز دختر با دامنه سنی 10-12 سال به­صورت هدفمند انتخاب و به­صورت تصادفی به سه گروه 15 نفره موسیقی مهیج، موسیقی آرام­بخش و بدون موسیقی تقسیم شدند. مرحله اکتساب شامل 6 هفته تمرین، در هر هفته سه جلسه 45 دقیقه­ای پرتاب پنالتی هندبال بود، که با حضور موسیقی مهیج، آرا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه اثربخشی گشتالت درمانی گروهی و رویکرد شناختی- رفتاری گروهی بر میزان ابراز وجود در دانش آموزان دوره راهنمایی بوده است. توجه فزاینده به ابراز وجود و به روز شدن آموزش مهارتهای زندگی، حاکی از آشکار شدن ارزشهای گوناگون این مهارت است که هر روز پژوهش های زیادی بر آن مهر تایید می زنند. در این تحقیق جهت افزایش ابراز وجود از دو رویکرد گشتالت درمانی و شناختی- رفتاری استفاده ش...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مرتضی رفیعی morteza rafiei morteza rafiei, research expert, medical education research center, medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرتضی رفیعی (کارشناس تحقیقات)، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزارجریب، اصفهان نفیسه زاغیان nafiseh zaghian nafiseh zaghian, phd student of nutrition,نفیسه زاغیان (دانشجوی دکترای تغذیه) شماره 26، مشتاق دوم، خیابان سلمان فارسی، اصفهان آزیتا رستمی azitta rostami azitta rostami, education expert, iranian journal of medical education office, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.آزیتا رستمی، کارشناس دفتر مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. آزیتا توکلی azitta tavakoli azita tavakoli, evaluation expert, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranآزیتا توکلی کارشناس ارزشیابی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. مژده غیاثی mojdeh ghiasi mojdeh ghiasi, evaluation expert, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمژده غیاثی، کارشناس مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.

با گسترش علوم تربیتی و آموزشی و اثبات نقش تأثیرگذار تئوری های رفتاری در تغییر دانش، نگرش و عادات افراد، چنان که بخواهیم آموزش تغذیه به مخاطبین، بویژه در جلسات آموزش گروهی، دارای کارآیی و اثربخشی لازم باشد، ناچاریم از اصول برنامه ریزی آموزشی در تعیین محتوای آموزش بهره مند گردیم. وجود موانع و مشکلات در دسترسی به آموزش مؤثر تغذیه از جمله ناکافی بودن مدل ها و راهکارهای کارآمد آموزش تغذیه در واحدهای...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2013
مهدی قاسمی مطلق غلامرضا منشئی کریم عسکری هوشنگ طالبی

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر میزان استفاده افکار خودآیند منفی در بیماران افسرده انجام شد. بدین منظور تعداد 24 زن مبتلا به اختلال افسردگی اساسی از بین بیماران زن افسرده مراجعه کننده به مراکز روان شناختی و روانپزشکی شهر مشهد انتخاب و یه صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش طی 8 جلسه به روش گروهی، با روش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه 0
farzaneh michaeli manee

زمینه: اختلال وسواس موکنی (trichotillomania-ttm) از اختلال های عادتی کم تر شناخته شده است که با کشیدن و کندن تکرارشونده مو مشخص می شود. آموزش معکوس کردن عادت (hrt) از پرکاربردترین روش هایی است که برای درمان این اختلال به کار رفته است. هدف پژوهش حاضر مطالعه اثربخشی hrt در کاهش و بهبود علایم ttm می باشد.  روش ها: روش این مطالعه، شبه آزمایشی با اندازه گیری های مکرر (بدون گروه گواه) بود. پیش از آغا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید