چکیده هدف اصلی این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش تاب آوری با تاکید بر آموزه های دینی بر کیفیت زندگی دانش آموزان دختر هنرستان های ناحیه 3 اهواز است. جامعه ی آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر هنرستان های ناحیه 3 شهر اهواز در سال تحصیلی 1394- 1393 بودند. پژوهش حاضر نیمه تجربی از نوع پیش آموزان- پس آموزان همراه با دوره پیگیری و گروه کنترل بوده است. نمونه مورد بررسی، شامل 60 نفر از دانش آموزان است که واج...

هدف پزوهش حاضر پیش بینی سلامت عمومی دختران با توجه به چهار شیوه فرزند پروری می باشد. از بین دانش آموزان مقطع اول دبیرستان شهر ری تهران (90-91)، تعداد 100 دانش آموز دختر  به همراه مادرانشان به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پزوهش سه پرسش نامه بود که به ترتیب ، به دختران  پرسش نامه (GHQ)  سلامت عمومی گلدنبرگ (1972) و به مادران آن ها پرسش نامه شیوه فرزندپروری  دیانا بامریند (1972) ...

در این مقاله با نگاهی به ادبیات و آموزه های عرفانی عارفان مسلمان در سده های پیشین، با اشارۀ اجمالی به دغدغه های اجتماعی عارفان، این مسئله مورد بررسی قرار گرفته است که آیا اخلاق عرفانی صرفاً یک اخلاق فردی فارغ و بی اعتنا به زندگی اجتماعی است، یا اینکه به زندگی اجتماعی و نهادهای اجتماعی توجه و اعتنا دارد. در این راستا، پس از تبیین مفهوم اخلاق اجتماعی و برشمردن معانی آن، به عوامل و آموزه های تحذیرد...

محیی الدین بن عربی، بزرگ چهره برجسته عرفان اسلامی، در طی آثار خود همواره با نگاهی ژرف به آموزه های دینی توجه کرده است. وی بر بنیاد آموزه های عرفان نظری خود، با نگرشی باطنی به تأویل و تحلیل آیات قرآن و احادیث نبوی همت گمارده و در این راستا سعی نموده است که با قرائتی نو از آموزه های دینی بنیان دستگاه فکری خود را مستحکم تر سازد. وی در اثر جاودان خود، فصوص الحکم، با تحلیل احوال بیست و هفت نبی، به ت...

مطالعۀ حاضر با هدف بررسی نظریه زبانی کارگفت در نهج البلاغه صورت گرفته است. می خواهیم بدانیم آیا می توان از نظریۀ کارگفت برای فهم بهتر عبارات یک متن دینی کهن مثل نهج البلاغه بهره جست، یا نه. کوشش خواهیم کرد نشان دهیم که در نهج البلاغه چگونه از کارگفتها استفاده شده است. چنان که خواهیم دید، در برخی از خطبه ها ارتباط دلالتی کنش بیانی و غیربیانی همواره قابل انتظار نیست و تنها با استناد به بافت موقعی...

هدف کلی پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزه های دینی بر سلامت روانی و رشد اجتماعی دانش آموزان دوره راهنمایی شهر شیراز بود . جامعه آماری مشتمل بر50 نفر از دانش آموزان پسر سوم راهنمایی بود که با روش نمونه گیری تصادفی در گروه های کنترل و آزمایش جایگزین شدند. این طرح پژوهشی به صورت آزمایشی و بر اساس طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل بود . داده ها با استفاده از پرسشنامه رشد مهارتهای اجتماعی وا...