although there are studies on pragmatic assessment, to date, literature has been almost silent about native and non-native english raters’ criteria for the assessment of efl learners’ pragmatic performance. focusing on this topic, this study pursued four purposes. the first one was to find criteria for rating the speech acts of apology and refusal in l2 by native and non-native english teachers...

this research was conducted to examine the effect of a concurrent training on rest level of leptin of plasma and some hormonal factors in non-athlete subjects. the research population included non-athlete men who didn’t participate in any organized sport activities. 30 men were chosen voluntarily among the above-mentioned population and were divided into 2 groups: experimental (15 subjects) an...

abstract this study evaluated and compared medical terminology and english for the students of medicine (ii) as two representatives of the textbooks available on the iranian market for teaching english to the students of medicine. this research was performed on the basis of a teacher’s and a number of students’ attitudes and the students’ needs analysis for two reasons: first, to investigate...

abstract: research purpose: the purpose of this research is to identify academic databases assessment factors and criteria at law and political science majors. the necessity of this research is to distinguish academic databases assessment factors and criteria and to identify the most important ones and rank them in order to select an appropriate database according to students’ and faculty memb...

چکیده تمام نما مقدمه: این تحقیق برای بررسی میزان خلاقیت و عناصر آن (انعطاف- سیالی- ابتکار و بسط) در کارشناسان فوق برنامه های تربیت بدنی دانشگاههای تهران صورت گرفته است. بطور کلی خلاقیت به معنای توانایی تولید اندیشه ها و ایده های جدید و ترکیب آنها با یکدیگر و بیشتر در جنبه های فکری نظری و به اصطلاح فعالیتهای ذهنی و طراحی قبل از عمل به کار می رود و دارای چهار عنصر به شرح زیر می باشد. 1- سیالی...

چکیده هدف اصلی این پژوهش شناسایی الزامات نظام مدیریت کیفیت فراگیر در حوزه پژوهشی دانشگاه اصفهان بود. سوالهای پژوهش با توجه به مولفه های مدیریت کیفیت (تعهد مدیران، بهبود مستمر فرایندها ، مشتری محوری ، منابع انسانی ، مدیریت اطلاعات ، زیرساختهای کیفیت ، استفاده از نتایج ، انعطاف پذیری، مشارکت در فعالیتهای پژوهشی، ایجاد فرهنگ کیفیت و تناسب ساختارهای سازمانی) که بر اساس مطالعه استانداردهای بین المل...

چکیده: پژوهش حاضر به بررسی تطبیقی اعتماد اجتماعی در بین دبیران زن و مرد مقطع راهنمایی شهر ایلام می پردازد. امروزه در جوامع شاهد گسترش ارتباطات هستیم و با توجه به این که دامنه کنش های اجتماعی از حد روابط با آشنایان و دوستان فراتر رفته و به تعامل با کنشگران غربیه و نا آشنا گسترش یافته است، لزوم وجود اعتماد، بیش از پیش احساس می شود. اما با توجه به نقش دبیران در نهادهای آموزشی، در انتقال ارزش ها و...

چکیده هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین شایسته سالاری و عدالت سازمانی مدیران دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان بود که در قالب 5 فرضیه با در نظر گرفتن ابعاد شایسته سالاری و عدالت سازمانی مدیران دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه اعضای هیأت علمی و مدیران گروه در دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان به ترتیب 104- 645 – 33- 468 نفر در س...

بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و توانمندسازی مدیران و معاونین مدارس شهرستان میانه دکتر محمد اورکی1، دکتر هاشم نعمتی، گلسیما عزیزی* استادیار گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور تهران جنوب استادیار گروه علوم تربیتی. ، دانشگاه پیام نور مشهد دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه پیام نور تهران جنوب [email protected] میانه- دانشگاه پیام نور میانه مدیر آموزشی، 2226062 – 0423، ت...

چکیده: هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسه حافظه (کوتاه مدت، بلند مدت و بصری) در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 و افراد سالم می باشد. روش: روش پژوهش از نوع علی مقایسه ای است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 ساکن شهرستان پارس آباد و روستاهای اطراف آن تشکیل می دهند. از بین این جامعه، 40 نفر از بیماران مراجعه کننده به پزشکان متخصصین داخلی و پزشکان خانواده که در شهرستان پارس آبا...