نتایج جستجو برای: progetto di dio

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Journal: :Seizure 2016
Anna Guacci Massimiliano Chetta Francesca Rizzo Giovanna Marchese Maria Rosaria De Filippo Giorgio Giurato Giovanni Nassa Maria Ravo Roberta Tarallo Teresa Rocco Francesca Felicia Operto Alessandro Weisz Giangennaro Coppola

Anna Guacci , Massimiliano Chetta , Francesca Rizzo , Giovanna Marchese , Maria Rosaria De Filippo , Giorgio Giurato , Giovanni Nassa , Maria Ravo , Roberta Tarallo , Teresa Rocco , Francesca Felicia Operto , Alessandro Weisz **, Giangennaro Coppola * a Laboratory of Molecular Medicine and Genomics, Department of Medicine and Surgery, University of Salerno, via S. Allende 1, 84081 Baronissi, SA...

Journal: :Nanoscale 2015
Weilong Zhou Huajie Chen Junjie Lv Youchun Chen Weifeng Zhang Gui Yu Fenghong Li

We present a furan-flanked DPP copolymer, poly{3,6-difuran-2-yl-2,5-di(2-octyldodecyl)-pyrrolo [3,4-c]pyrrole-1,4-dione-altthienylenevinylene} (PDVF-8), and highlight the improvement in the power conversion efficiency (PCE) of polymer solar cells (PSCs) based on the PDVF-8 as an electron donor via solvent additive and methanol treatment. When 3 vol% 1,8-diiodooctane (DIO) or 1-chloronaphthalene...

2007
Francesco Buccafurri Luca Console Pasquale De Meo Maria Grazia Fugini Anna Goy Gianluca Lax Pasquale Lops Stefano Modafferi Barbara Pernici Claudia Picardi Domenico Redavid Giovanni Semeraro Domenico Ursino

Sommario Il Progetto PRIN Quadrantis si propone di modellare gli aspetti legati alla cooperazione degli e-Service concentrandosi sulle problematiche legate alla QoS e sulle possibili azioni di recovery che, a valle di una diagnosi per determinare la causa del problema, possano implementare politiche di adattività. La modellazione degli e-service è basata sull’estensione dei linguaggi disponibil...

Journal: :Strumenti per la didattica e la ricerca 2022

The integrated digital direct internship (TDDI) represents a new and important method of an experimental nature that began in December 2020, collaboration with the Regional School Office for Tuscany, to guarantee all students live fundamental pre-professional experience, also through virtual methods, thus allowing expand enrich training opportunities.

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