نتایج جستجو برای: کیفیت محیط دانشگاه
تعداد نتایج: 172617 فیلتر نتایج به سال:
کیفیت محیط شهری به عنوان یک متغیر پنهان به طور مستقیم قابل سنجش نیست و در پیوند با متغیرهای مشاهده شده قابل استنباط است. شناخت و لحاظ نمودن تمامی عوامل موثر در برنامه ریزی کیفیت در محیط شهری نیازمند تصویر جامع و اطلاعاتی دقیق از عملکرد اجزای مختلف آن می باشد. این شناخت می تواند در انتزاع کامل، عینیت کامل و یا ترکیبی از این دو باشد. نگاشت به عنوان یک ابزار شناختی و تحلیلی موثرتر از محیط شهری از ...
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر هوش عاطفی بر کیفیت زندگی و ابعاد آن در گروهی از دانشجویان دانشگاه شیراز بود. برای این منظور، 403 دانشجو، با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از فرم های کوتاه پرسشنامه هوش عاطفی (پترایدز و فارنهام، 2001) و مقیاس کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (1998) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از روش رگرسیون چند گانه نشان داد ک...
هدف پژوهش بررسی رابطه بین نوع ساختار سازمانی و توان پاسخگویی به محیط بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدرسان و کارکنان مراکز دانشگاه جامع علمی - کاربردی شیراز بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای ساده 260 نفر از مدرسان و 90 نفر از کارکنان انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل دو مقیاس نوع ساختار سازمانی (ترک زاده و محترم، 1390) و توان پاسخگویی به محیط (ترک زاده و تقی زاده، 1391) بود. یافته های پ...
هدف کلی از پژوهش حاضر، تببین کیفیت محیط شهری پایدار و بررسی تفاوت آن در محله های ارگانیک و برنامه ریزی شده و با مطالعه موردی در محله های خیابان تبریز به عنوان محله ارگانیک و محله ایلگلی (کوی پرواز) با بافت برنامه ریزی شده است. مبانی نظری تحقیق و عوامل و مؤلفه های مؤثر بر کیفیت محیط، برگرفته از آرای اندیشمندانی چون لینچ، اپل یارد، نسر و دیگران درباره مقوله کیفیت محیط شهری و عناصر سازنده آن است؛ ...
پایان نامه موضوع پیاده روی را به عنوان یک شیوه حمل و نقل دیده است و در مناطق شش، هفت، ده، یازده و دوازده از طریق توزیع پرسشنامه به مطالعه وضعیت پیاده روی پرداخته و در پایان راه حل هایی برای مشکلات برآمده از طریق تحلیل پرسشنامه ها، ارائه میدهد.
پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش معنویت در محیط دانشگاه بر سرمایۀ اجتماعی در میان اعضای هیأت علمی دانشگاه ارومیه انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی، 142 نفر از اعضای هیأت علمی با بهره گیری از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم به طور تصادفی برای مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه معنویت در محیط کار بر پایه مدل میلیمان و همکاران و سرمایۀ اجتماعی...
هدف: پژوهش حاضر به شناسایی محیط های اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز و رابطة این محیط ها با مهارت های سواد اطلاعاتی آنان می پردازد. روش: پیمایشی از نوع توصیفی_همبستگی و ابزار آن پرسشنامه ای بود که بین 278 نفر دانشجوی کارشناسی ارشد که با نمونه گیری مطبّق انتخاب شده بودند، توزیع شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که محیط های اطلاعاتی اصلی این دانشجویان عبارتند از: محیط سایت ...
مقدمه:کیفیت زندگی شامل برداشت اشخاص از موقعیت زندگی خویش براساس فرهنگ و سیستم ارزشی که در آن زندگی می کنند، است. این امر با اهداف، استاندارد ها و علایق افراد نیز در ارتباط می باشد. کیفیت زندگی مفهوم گسترده احساس خوب بودن و رضایت از زندگی است دانشجویان آینده سازان جوامع به حساب می آیند. بنابراین، سلامت جسم و به ویژه روان آن ها با سلامت جامعه و آینده کشور در ارتباط مستقیم می باشد. از عوامل مهم و ...
هدف از انجام این تحقیق، بررسی آماری آگاهی های محیط زیستی دانشجویان ، نوع نگرش آنان به مسایل و مشکلات مربوط به محیط زیست و همچنین میزان پایبندی آنان در عمل به دانسته های خود بوده است. به این منظور، پرسشنامه ای طراحی و بین 75 دانشجو به روش تصادفی توزیع گردید که از این تعداد 70 پرسشنامه تکمیل شده توسط شرکت کنندگان عودت داده شد. در این تحقیق مشخص شد که مشکلات مربوط به مسایل محیط زیست در اولویت آ...
زمینه: سازمانها به آرامی از محیط کوچک فعالیت اقتصادی و اجتماعی محض، به مکانهایی برای بالندگی معنوی تبدیل میشوند. سازمانهایی که برای پرورش معنوی کارکنان خود فرصت هایی فراهم میکنند، موفقتر از سایرین هستند. هدف: مطالعه به منظور تعیین رابطه رهبری معنوی با کیفیت زندگی کاری کارکنان دانشکدههای دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه تحلیلی در سال 1390 بر روی تمام کارکنا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید