نتایج جستجو برای: کلید واژه پزشکی

تعداد نتایج: 59704  

ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر کاوه سیدان kaveh seyedan دکتر علی حافظ قرآن ali hafezeqoran گروه آموزشی پروتزهای ثابت دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی دکتر حسن سازگارا hasan sazgara

بارگذاری فوری در ایمپلنت های دندانی : مروری بر مقالات   دکتر کاوه سیدان 1- دکتر علی حافظ قرآن2 - دکتر حسن سازگارا3 1- استادیار گروه آموزشی پروتزهای ثابت دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. 2- دستیار گروه آموزشی پروتزهای ثابت دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. 3- دانشیار و مدیر گروه آموزشی پروتزهای دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی...

ژورنال: :گنجینه اسناد 0
سید محمود سادات بیدگلی استادیار تاریخ

چکیده

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم انسانی 1392

موضوع پژوهش حاضر مقایسه سبک های دلبستگی، سبک های مقابله ای و اختلالات شخصیت در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد مخدر و غیر مبتلای شهر تهران می باشد. در راستای اهداف پژوهش که شامل :1- تعیین تفاوت اختلال شخصیت در میان افراد مبتلا به سوء مصرف مواد و افراد غیر مبتلا 2- تعیین تفاوت سبک های دلبستگی در میان افراد مبتلا به سوء مصرف مواد مخدر و افراد غیر مبتلا 3- تعیین تفاوت سبک های مقابله ای در میان افراد ...

سرافرازی, عباس, گلشنی, سید علیرضا,

سابقه و هدف: محمود بن مسعود بن مصلح معروف به قطب الدین شیرازی دانشمند، طبیب، فیزیک‏دان، ریاضیدان، مورخ و منجم ایرانی یکی از بزرگترین دانشمند ایرانی، و فیلسوفان صوفی منش می­باشد، که در این پژوهش پس از بحث و بررسی زندگانی این دانشمند، به بررسی آثار فاخر وی با تاکید بر آثار پزشکی می­پردازیم. مواد و روش‌ها: روش بکار گرفته شده این پژوهش، در این رساله، روش کتابخانه­ای و پژوهشی تاریخی (Historical Res...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
نسیم شمس علیزاده nasim shams alizadeh master in clinical psychology, islamic azad university, science and research branch, kermanshah, iran. (coressponding author) tel:+98-831-8234527دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات کرمانشاه، کرمانشاه، ایران (مولف مسئول) تلفن ثابت:8234527-0831 کیوان کاکابرایی kayvan kakabraee psychology dept., islamic azad university, kermanshah branch, kermanshah, iran.گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. حمزه احمدیان hamzeh ahmadian psychology dept., islamic azad university, sanandaj branch, sanandaj, iran.گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج، ایران. فایق یوسفی fayegh yousefi psychology dept., kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran.گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران.

چکیده زمینه وهدف: این تحقیق با هدف بررسی تاثیر آموزش جراتمندی بر کمرویی دانشجویان پزشکی انجام شد. روش بررسی: این تحقیق یک مطالعه مداخله ای است که به روش نیمه آزمایشی با طرح مطالعه پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. نمونه گیری به روش در دسترس صورت گرفت. گروه آزمایش شامل ۵۰ دانشجوی ترم دوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کردستان بود و ۵۰ دانشجوی ترم دوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه که سابقه...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
دکتر رضا شریعت محرری سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) دکتر حسین اصل سلیمانی سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences)

دکتر رضا شریعت محرری [1] ، دکتر حسین اصل سلیمانی [2] تاریخ دریافت 13/10/85 تاریخ پذیرش 16/10/85 چکیده با گسترش لحظه به لحظه دامنه علم پزشکی، پزشکان باید مهارت­های کسب، ارزیابی و به­کار بردن این دانش جدید را به­دست آورند. با قدمت 150 ساله، تردیدی در ارزش ژورنال کلاب برای به­دست آوردن این مهارت­ها وجود ندارد با این حال برای ارتقاء ارزش جلسات ژورنال کلاب و به­دست آوردن مناسب­ترین روش اجرای آن که م...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده علوم 1391

انتخاب مدل برای داده هایی که توزیع آنها نامعلوم است به منظور استنباط و استخراج نتایج آماری از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هرگاه چند مدل پیشنهادی برای انتخاب وجود داشته باشد براساس آزمون ها و معیارهای انتخاب مدل بهترین مدل انتخاب می شود. یکی از معیارهای بررسی واگرایی مدل ها از یکدیگر معیار کولبک-لیب لر است. مدلی که این معیار را مینیمم کند به عنوان مدل بهینه انتخاب می شود. این معیار به مدل درست و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم پایه 1392

چکیده مخروط هایی که از c*- زیر جبرها به دست می آیند و مفهوم کاملاً مثبت بودن به وسیله ی: سیما رحیمی چر مهینی اگر a یک c^*- جبر و b یک ?-c?^* زیر جبر از a باشد بصورتی که b?a، آن گاه b، a را نرم دار می کند اگر برای هر x?m_n (a)، ?x?=sup{?rxc?:r^*,c?col_n (b),?r?,?c??1} در این پایان نامه مطالب مربوط به مخروط ها معرفی می شوند. مخروط ها بصورت زیر بیان می شوند: .{x?m_n (a)_sa:c^* x...

ژورنال: :تعالی بالینی 0
مریم رسولی maryam rassouli منصوره زاغری تفرشی mansoureh zagheri tafreshi اسمعیل محمدنژاد mohammadnejad esmaeil

چکیده   آموزش بالینی اولین منبع یادگیری و شکل دهی هویت حرفه ای دانشجویان علوم پزشکی بوده و مهمترین بخش در آموزش پرستاری و از اجزای تفکیک ناپذیر آن محسوب می شود. این مقاله با مرور جامع بر متون مربوطه، قصد دارد به چالشهای آموزش بالینی پرستاری در دانشکده های پرستاری ایران و ارائه راه کارها بپردازد.   این مقاله مروری حاصل مرور متون جستجوی اینترنتی و مطالعات کتابخانه ای در مورد چالش های آموزش بالینی...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اکبر هدایتی akbar hedayati phd candidate in curriculum development, department of curriculum development, faculty of psychology and educational sciences, university of allamehtabataba'i, tehran, iran. e-mail: [email protected]اکبر هدایتی، دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، گروه برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. ([email protected])؛ حسن ملکی hasan maleki ) professor, department of curriculum development, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabataba'i, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر حسن ملکی (استاد)،گروه برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. [email protected] علیرضا صادقی ali reza sadeghi assistant professor, department of curriculum development, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabataba'i, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر علیرضا صادقی (استادیار)، گروه برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. ([email protected])؛ اسماعیل سعدی پور esmaeil saadipour associate professor, department of educational psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabataba'i, tehran, iran. e-mail:[email protected]دکتر اسماعیل سعدی پور (دانشیار)، گروه روان شناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: یکی از رویکردها برای تشریح رابطه بین آموزش و دنیای کار و کاهش شکاف بین آموخته های دانشجویان و نیازهای حرفه ای، برنامهدرسی مبتنی بر شایستگی است. برنامهدرسی مبتنی بر شایستگی به واسطه ویژگی های خاص خود در سال های اخیر مورد توجه نظام های آموزشی کشورهای مختلف به ویژه در رشته پزشکی است. با توجه به اهمیت رویکرد شایستگی در حوزه آموزش پزشکی، مقاله حاضر در صدد تشریح این رویکرد است. روش ها: این مطا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید