زمینه و هدف: درد ناشی از اقدامات تهاجمی مانند تلقیح واکسن علاوه بر آسیب‌های بافتی، تنش‌ روانی برای کودک به همراه دارد؛ لذا مدیریت آن توسط کارکنان سلامت جامعه از اولویت‌های تیم بهداشتی است. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر انحراف فکر با استفاده از بادکردن بادکنک و تماشای کارتون بر شدت درد ناشی از تلقیح واکسن سه‌گانه در کودکان سن مدرسه انجام شد. مواد و روش‌ها: کارآزمایی بالینی حاضر بر روی کودکان سن...

تصویرگری دینی یکی از مباحثی است که همواره بر سر آن بحث و گفتگوست. در این راه مقایسه بین آثار ایرانی که براساس قرآن کریم تصویرسازی شده و آثار تصویرگران مسیحی که در کشورهای دیگر براساس کتاب مقدس کار کرده اند، می تواند نکات مفیدی را برای آنانی که می خواهند در این راه قدم بگذارند، به همراه داشته باشد. مسئله اصلی در این تحقیق این است که آیا بین طراحی و خلاصه کردن اَشکال در کتابهای مصور کودکان براساس ...

نام خانوادگی: فتحی سلامت نام:ابراهیم عنوان پایان نامه: سیاست های مذهبی تیمور استاد راهنما: دکتر علیرضا کریمی استاد مشاور: دکتر مقصود علی صادقی مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد رشته : تاریخ گرایش: ایران اسلامی دانشگاه: تبریز دانشکده: علوم انسانی و اجتماعی تاریخ فارغ التحصیلی: 1389 تعدادصحفه: واژه های کلیدی: تیمور – دوره تیموریان- سیاست های مذهبی-تصوف – فرقه های مذهبی چکیده: عصر تیمور بی تردید...

روشن است که هیأت های مذهبی یکی از مؤثرترین عوامل بقای دین و مکتب اهل بیت(علیهم السلام) در طول تاریخ بوده و نقش بسیار مهمی در گسترش مکتب تشیع و حفظ و حراست از ارزش های انسانی و ترویج اخلاق مداری به عهده داشته است. هیأت ها دارای کارکردها و آثار فراوانی (مثبت و منفی) هستند که در امر پیشگیری از جرم بسیار مؤثر است. بدین معنا که، هیأت های مذهبی به عنوان کانونی برای برپایی اعمال و مناسک دینی بیش از هر...

درایران باستان و پیش از ورود اسلام به ایران، ادیان و مذهب زردشتی، مانوی و مزدکی، پا به عرصه ی وجود نهادند و هرکدام سعی کردند با توجه به مقتضیات زمان و خصوصیات آن روز جامعه ی ایرانی، تعالیمی را نشر دهند تا بتوانند از پیروان بیشتری برخوردار شوند، خصوصاً دین زردشتی که از دوران پیشدایان تا ساسانیان به عنوان دین و آئینی مهم و بزرگ همواره دارای پیروان بیشماری بوده است. اما با ورود اسلام به ایران و موا...

امروزه ارتباطات کودکان به اتصال با تلویزیون خلاصه شده است و این ارتباط، چالش و مشارکتکودک با تولیدکنندگان رسانه را در حد برقراری تماس تلفنی با برنامه و تولیدکننده ی برنامه محدودکرده است. کودک در این ارتباط نقش دریافت کنندهی اطلاعات را به صورت منفعل برعهده دارد. ایندگرگونی در ارتباطات و تبدیل چالش با واقعیت به انتقال اطلاعات تحلیل شده، منجر به بیگانگیکودکان با ارتباطات طبیعیِ و چالش با دنیای واقع...