هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و  اضطراب  جسمانی – اجتماعی با اتخاذ رژیم رفتاری شناختی روزانه در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز بود. حجم نمونه 200 نفر  دختر بود که به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی از بین، دانشجویان دختر مشغول به تحصیل در سال 1389-1388 انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل مقیاس ویژگی های شخصیتی نئو(neo-pi-r )، مقیاس اضطراب جسمانی – اجتماعی(s...

جهت جلب مشارکت ساکنان یک حوزه آبخیز برای شرکت در برنامه­های آبخیزداری، عوامل تأثیر­گذار باید مورد توجه قرار گیرد. در این تحقیق ویژگیهای فردی- حرفه­ای و آموزشی- ترویجیروستائیان عضو تعاونی­ آبخیزداری حوزه آبخیز سقزچی­چای (استان اردبیل) و تأثیر این عوامل بر مشارکت آن­ها در تعاونی­های آبخیزداری بررسی شده است. این تحقیق به روش پیمایشی انجام و پرسشنامه­ای جهت گردآوری داده­ها تهیه شد. جامعه آماری شامل...

کنترل با ساختار متغیر مزایای بسیار زیادی دارد به طوری که آن را به عنوان یک روش مفید و عملی در صنایع مطرح کرده است . امکان اجرای این روش بر روی انواع سیستم های خطی و غیرخطی و همچنین نابستگی آن به عوامل مخدوش کننده نظیر "اغتشاش " و "تغییرات ناخواسته پارامترهای سیستم" مهمترین مزایای این روش هستند که در این رساله به تفصیل بررسی شده اند. یکی از مشکلات موجود در راه استفاده از این روش ، نیاز به اندازه...

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و  اضطراب  جسمانی – اجتماعی با اتخاذ رژیم رفتاری شناختی روزانه در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز بود. حجم نمونه 200 نفر  دختر بود که به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی از بین، دانشجویان دختر مشغول به تحصیل در سال 1389-1388 انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل مقیاس ویژگی های شخصیتی نئو(NEO-PI-R )، مقیاس اضطراب جسمانی – اجتماعی(S...

«کارآفرینی اجتماعی» یکی از انواع کارآفرینی است که با رویکرد کارآفرینانه به رفع نیازهای اجتماعی که به آن توجه نشده، می پردازد. از آن جا که تلاش دولت مردان و اقدام های بشردوستانه و عملکرد نهادهای بخش اجتماعی به طور کامل پاسخ گوی انتظارها نیست، برای توسعه ی الگوها و روش هایی نوین به توسعه ی کارآفرینی اجتماعی نیاز داریم. در این پژوهش که از نوع تحقیق های توصیفی و از شاخه ی هم بستگی است، ویژگی های ...

چکیده ندارد.

پژوهش حاضر ویژگی های روانسنجی آزمون کفایت اجتماعی را در بین دانش آموزان دبیرستانی مورد مطالعه قرار می دهد. بدین منظور یک گروه نمونه با حجم 400 نفر (250 دختر و 150 پسر) از طریق نمونه برداری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به آزمون 47 سوالی کفایت اجتماعی فلنر پاسخ دادند. نتایج حاصل از تعیین پایایی آزمون به روش آزمون- بازآزمون برابر با 87/0=r است. همینطور، ضریب اعتبار آزمون از طریق فرمول کلی آلفای ک...