نتایج جستجو برای: نظم ریاضی
تعداد نتایج: 19820 فیلتر نتایج به سال:
یقدم نظام المعلومات الجغرافیة أسهل الطرائق والسبل فی قراءة الخریطة وتخطیط ما هو مطلوب طبقاً لقواعد البیانات المتوفرة حول تلک وتحلیل الصور الجویة وقراءتها وفرزها، ویمکن استعمال تقنیة GIS لتمثیل المتغیرات الهیدرولوجیة والمورفولوجیة لمظاهر السطح ومنها شبکات الأودیة المائیة بکفاء عالیة وٳخراجها بهیئة نماذج خرائطیة کما مؤشر البحث الحالی، ٳذ تم دراسة آلیات الاشتقاق للشبکات من خلال تطبیق نظم بالاستعانة...
پیشرفت علمی فرایند مستمر رشد تولیدات علمی و ارتقاء توان به کارگیری آن ها در سطح خرد و کلان، به منظور پیشرفت جامعه و اعضای آن است؛ و نظم در جامعه وضعیتی است که ایفای نقش های اجتماعی در سطح خرد و هماهنگی و همسویی نهادهای اجتماعی در سطح کلان منجر به ایجاد و حفظ تعادل در نظام اجتماعی و پاسخگویی به نیازها در مطلوبترین شرایط می-گردد. در این مقاله، نظم در کشورهای مختلف جهان و میزان پیشرفت علمی آن ها و...
در بحث امدادرسانی به مصدومان بلایای طبیعی و غیرطبیعی، هدف اصلی یک زنجیره این است که اقلام موردنیاز مانند آب مواد غذایی، دارویی، پناهگاه سایر ملزومات سریعترین زمان ممکن دردسترس قرار بگیرد تا از تعداد مرگومیر ناشی وقوع بلایا حد امکان کاسته شود؛ بنابراین طراحی توسعه اجراییکردن میتواند نقش مهم بزرگی دستیافتن پاسخ مناسب ایفا کند. بارزترین تفاوتها برخورد با ، غیرقابلپیشبینیبودن تقاضا نظر ...
چکیده در این پژوهش از سویی کاربرد و جایگاه هویت نظم بصری در آثار ارتباط تصویری معاصر ایران ونیز ادراک نظام بصری آثار تصویری ایران و در نهایت، استفاده آگاهانه از منابع تصویری کهن مورد بررسی قرار می گیرد؛ از سوی دیگر، به سبب بررسی رسانه پوستر و شکل گیری هنر ـ دانش ارتباط تصویری در دوره مدرن ـ بررسی نظام بصری پوسترهای طراحان گرافیک تأثیرگذار آغاز قرن بیستم ضروری بوده و در واقع هدف، شناخت رویکرده...
برهان نظم سادهترین، قابل فهم ترین و عمومیترین برهان بر وجود خداوند است. در طول تاریخ روایتهای متعددی از این برهان ارائه شده است که از درجات متفاوتی از قوّت و دقّت برخوردارند. به نظر نگارندگان معقولترین و قابل دفاعترین روایت از این برهان، روایتِ «استدلال از راه بهترین تبیین» است. روایتهایِ کلاسیک، مقایسهای، تنظیم دقیق، پیچیدگی غیر قابل تقلیل بیوشیمیایی و اطلاعات زیست شناختی ضمن آنکه هر یک روا...
چکیده هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری بایادگیری ریاضی در دانش آموزان متوسطه شهرستان بهمئی بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوم وسوم متوسطه ( رشته های علوم انسانی ، علوم تجربی و ریاضی – فیزیک ) ونمونه ای با حجم 185نفر( 89دختر و96پسر ) که با روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند . داده ها از طریق پرسشنامه راهبردهای یادگیری ومطالعه کرمی (1381) و یادگ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید