دانیل کانمن به خاطر بکارگیری بینشهای روانشناسی در علم اقتصاد بخصوص در ارتباط با قضاوت و تصمیم گیری انسانی تحت شرایط عدم اطمینان‘ استحقاق دریافت جایزه نوبل راکسب کرده است. کانمن ‘نشان می دهد که چگونه قضاوت انسانی ممکن است راههای میانبری را فراهم کند تا انسانها به طور سیستماتیک از اصول اساسی احتمالات انحراف داشته باشند. تا قبل از انتشار نظریه کانمن‘ اقتصاددانان معتقد بودند که نیروی انسانی ‘ تحت ...

در این تحقیق سعی کردیم تا رابطه انسان شناسی از دیدگاه حضرت امام خمینی (ره) با روشهای ایجاد انگیزه در جوانان را نشان دهیم. و همچنین شیوه انگیزشی حضرت امام خمینی (ره) را در قالب تئوری انگیزشی را به اختصار در فصل دوم بیان کردیم و نشان دادیم که تعریف انسان از دیدگاه نظریه پرداز چگونه بر تئوری انگیزشی وی موثر است . در فصل سوم ابتدا به طور گذرا نظریه انسان شناسی حضرت امام خمینی (ره) را بیان کردیم. و ...

چکیده مقدمه : این مطالعه در چارچوب نظریه خودتعیین گری رابطه متغیرهای مرتبط با خودمختاری، شایستگی ادراک شده، انتخاب ادراک شده و انگیزه فعالیت بدنی را با بهزیستی روانی در طی مدیریت وزن مورد آزمون قرار داده است. روش : 210 نفر از زنان تهرانی مبتلا به چاقی و اضافه وزن که جهت کاهش وزن از هر دو طریق رعایت رژیم غذایی و انجام فعالیت بدنی وزن خود را مدیریت می کردند به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدن...

چکیده ندارد.

حسن فرزند محمد حنفیه، از تابعان مدینه و از نوادگان علی (ع) بود. او عالمی فقیه و آگاه به اختلاف فتاوا و محدّثی می دانند که بر عالمان عصر خویش برتری داشته است. مورخان از او به عنوان نظریه پرداز اندیشه ارجا یاد کرده اند که برای نخستین بار در یک محفل مناظره در شهر مدینه درباره کشمکش میان علی (ع)، عثمان، طلحه و زبیر و حق و باطل بودن آنها، پس از مدتی سکوت و شنیدن سخن دیگران، بهترین راه حل را در این دا...

هدف اصلی این پژوهش تعیین رابطه بین تیپ های شخصیتی و انگیزش پیشرفت در دانش آموزان پایه اول متوسطه می-باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل 2100 دانش آموز دختر و پسر شاغل به تحصیل در مدارس عادی ناحیه 2 شهرستان ری می باشد. نمونه این پژوهش نیز از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 510 نفر تعیین شده است. برای سنجش این دو متغیر از پرسشنامه تیپ های شخصیتی مایرزبریگز و پرسشنامه انگیزش پیشرفت که توسط کدیور...

این تحقیق به بررسی تاثیر سبک فکری معلمان بر روی انگیزه درونی یادگیرندگان زبان انگلیسی می پردازد. فرضیه های صفر نشان میدهد هیچ تفاوت قابل توجهی بین سبک فکری معلمان و انگیزه درونی بچه ها وجود ندارد. شرکت کنندگان در این تحقیق حدود 20 معلم و 200 دانش آموز در چهار موسسه در تهران بودند. داده ها از طریق پرسشنامه سبک فکری نظریه استرنبرگ و واگنر و مقیاس ارزیابی انگیزه درونی والرند بدست آمد. به منظور ب...

چکیده انگیزه دلیل اصلی رفتارهای ما است. به نظر می رسد انگیزه جزء جدایی ناپذیر فرایند یادگیری باشد. ارزش ذاتی موفقیت تمایل به پیشرفت را در یادگیرنده ایجاد میکند. به عبارت ساده این تمایل انگیزه پیشرفت نامیده میشود. انگیزه پیشرفت را میتوان در احساس یادگیرنده هنگام چالش با درس های مدرسه، لذت انجام فعالیت درسی، یا حس کشف پاسخ مشاهده کرد.حتی ممکن است انگیزه پیشرفت را در تلاش یادگیرنده برای جلب تایید...

این تحقیق رابطة بین انگیزه و استفاده از راهبردهای یادگیری زبان توسط دانشجویان دانشگاه را مورد بررسی قرار داد. بعلاوه متغیرهایی چون جنسیت و سطح بسندگی زبان مورد مطالعه قرار گرفت، ابزار استفاده شده در این تحقیق شامل موارد زیر می گردد: الف- پرسشنامه ای در مورد انگیزه که توسط ولراند و همکاران (1992) ساخته شده بود. ب- پرشسنامة دیگری در مورد راهبردهای یادگیری زبان که توسط اکسفورد (1990) ساخته شده ب...

انگیزه مفهومی اساسی و اولیه در رفتار انسان و به تبع آن رفتار مصرف کننده است. نظریه ها و مطالعات انگیزشی نقش مهمی در درک علت های سفر گردشگران و نوع فعالیت هایی که در مقاصد گردشگری انجام می دهند، دارند. با مروری بر ادبیات گردشگری، درمی یابیم تاکنون مطالعه ای در حوزه علت های سفر زمین گردشگران صورت نگرفته است. در این مطالعه سعی شده تا به این نیاز ضروری پاسخ داده شود. در این پژوهش سعی بر شناسایی ا...