پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی و مشاوره ی گروهی به شیوه عقلانی- عاطفی- رفتاری آلبرت الیس بر خودپنداره تحصیلی، انگیزه پیشرفت و سلامت روان دانش آموزان ناموفق انجام شده است. مطالعه ی حاضر از نوع نیمه آزمایشی، با گروه آزمایش و کنترل و پیش آزمون و پس آزمون می باشد. جامعه ی آماری را کلیه ی دانش آموزان سال دوم و سوم مدارس متوسطه پسرانه شهرستان روانسر تشکیل می دهند. از بین دبیرست...

هدف از پژوهش تببین میزان اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر عزت نفس و افسردگی دانش آموزان دخترمحروم از پدر مقطع متوسطه شهرستان اقلید که در سال تحصیلی 1392-1393 مشغول تحصیل بودند می باشد. روش پژوهش نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون وپس آزمون با گروه گواه و آزمایش بوده است جامعه آماری شامل 70 نفر دانش اموزان دختر محروم از پدر دبیرستان های شهرستان اقلید بوده. با استفاده از روش نمونه گیری ساده 30 نفر انت...

مقدمه: کاربرد تئوری ها و الگوهای مشاوره و روان درمانی می تواند در پیش گیری و کاهش انواع گوناگون اعتیاد ازجمله اعتیاد به اینترنت نقش مؤثری را ایفا نمایند. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مشاوره گروهی بر مبنای نظریه انتخاب در کاهش اعتیاد به اینترنت انجام گرفت. مواد و روش ها: روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش‎آموزان که در ...

هدف از پژوهش تعیین اثربخشی به شیوه ی تحلیل ارتباط محاوره ای (ta) بر تعارضات زناشویی زنان متأهل است. روش پژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون باگروه کنترل و نمونه گیری تصادفی خوشه ای است. بدین منظور ازمیان کلیه دانشجویان متأهل نمونه ای به حجم 300 نفر انتخاب و با آزمون تعارض زناشویی مورد ارزیابی قرار گرفتند و ازبین این 300 نفر 65 نفر نمره آنها یک انحراف معیار بالاتر از میانگین بوده به عنوان گروه مصرف م...

هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی دو رویکرد مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهدو مشاوره گروهی راه‌حل مدار بر عملکرد خانواده‌های در آستانه طلاق بود. در این پژوهش روش مداخله‌ای نیمه آزمایشی با استفاده از دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل انجام شد.جامعه آماری شامل کلیه زوجین دارای تعارض زناشویی و مشکلات سازگاری، که به مراکز مشاوره شهر اصفهان مراجعه نمودند بود. نمونه تحقیق شامل 30زوج(60نفر)از مراجعین مراکز...

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مشاوره گروهی تحلیل ارتباط محاوره­ای بر بهبود روابط بین فردی و خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان در سال تحصیلی 95-1394 می‏باشد. پژوهش از نظر اهداف، کاربردی و از نظر روش، نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می­باشد. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان می‌باشدکه به صورت تصادفی ساده 60 نفر و در دو گرو...

اهداف: پیری بیماری نیست، بلکه واقعیتی است اجتناب ناپذیر در گذرگاه طبیعی رشد. با این که برخی از اختلالات روانی، از جمله اضطراب و افسردگی، در سالمندی شایعاند در بسیاری از موارد نادیده گرفته شده یا به عنوان جزئی از فرایند سالمندی کم اهمیت شمرده می شوند. درمان های دارویی و مشاوره فردی و گروهی می توانند در رهایی سالمند از تعارضات عاطفی و فشارهای روانی سودمند باشند. با توجه به دشواری و پیچیدگی درمان ...

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد واقعیت درمانی بر راهبردهای مقابله ای مادران کودکان چندمعلولیتی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران کودکان چند معلولیتی شهرستان ساری در سال تحصیلی 92-1391 بود. بدلیل محدود بودن جامعه آماری، 24 نفر از مادران کودکان چندمعلولیتی شهر ساری از طریق نمونه گیری هدفمند با جایگزینی تصادفی انتخاب گردیدند و به تصادف در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین ...

سابقه و هدف: مهم ترین عامل زمینه ساز مرگ و میر بیماران دیابتی عدم انجام خودمراقبتی می باشد و یکی از راه های ارزیابی خودمراقبتی در بیماران دیابتی، سنجش هموگلوبین گلیکوزیله می باشد. روش های آموزشی مختلفی جهت بهبود خودمراقبتی استفاده شده است، با این وجود به نقش های آموزشی و مشاوره ای پرستار کم تر توجه شده است. هدف از این مطالعه تعیین تاثیر آموزش گروهی و مشاوره گروهی خودمراقبتی بر هموگلوبین گلیکوزی...

زمینه و هدف: بیماران مبتلا به دیابت برای شناخت و درک موقعیت سلامتی خود، تصمیم گیری برای مراقبت های سلامتی، تغییر رفتارهای سلامتی و بهبود خودمراقبتی، نیازمند کمک و آموزش هستند. طبق نظر who؛ آموزش، اساس و شالوده درمان دیابت است. اهداف کلیدی آموزش دیابت، تغییر رفتار افراد و ارتقای خودمراقبتی است. خودمراقبتی عاطفی که توجه خاص به آن ضروری است، در برگیرنده احساسی است که نسبت به خود و توانایی های خود ...