نتایج جستجو برای: مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور

تعداد نتایج: 107191  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1393

در طول دھھ ھای گذشتھ، تمایل دانش آموزان ایرانی برای دستیابی بھ تحصیل در سطح آموزش عالی افزایش یافتھ است و بھ ھمین دلیل پذیرش در دانشگاه ھا بسیار رقابتی و دشوار شده است. پذیرش در دانشگاه بر مبنای نتایج آزمون ورودی ملی (کنکور) است. بنابراین، برای کسب درجات عالی برخی از دانش آموزان در دانشگاه دولتی، و برخی دیگر در دانشگاه ھای دیگری کھ این روزھا بسیار متداول شده اند پذیرفتھ می شوند. یکی از این د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده حقوق و معارف اسلامی 1390

دانشگاه پیام نور دانشگاه پیام نور مرکز تهران گروه حقوق پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته حقوق جزا و جرم شناسی عنوان پایان نامه: بررسی پارانوئید در مردان از منظر جرم شناسی استاد محترم راهنما: جناب آقای دکتر نظیفی استاد محترم مشاور: جناب آقای دکتر اصغر نژاد دانشجو: شیوا طهماسبی تهرانی شهریور ماه 1390

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1393

چکیده هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباط کلامی کارمندان و رضایت شغلی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور استان اصفهان می باشد. روش پژوهش توصیفی همبستگی و جامعه آماری کلیه کارمندان و اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور استان اصفهان در سال تحصیلی 93-1392 بوده و جامعه آماری نمونه 274 نفر می باشد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با جامعه آماری و ابزار اندازه گیری پرسشنامه است که پس ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1388

این پژوهش به بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر نوآوری مرکز دانشگاه نور تهران می پردازد . در بخش مبانی نظری به مفاهیم و تعاریف مربوط به فرهنگ ، سازمان ، فرهنگ سازمانی و نوآوری پرداخته شده است و تاثیر هر یک از مولفه های فرهنگ سازمانی از دیدگاه رابینز بر نوآوری مورد بررسی قرار گرفته شده است.جامعه آماری پژوهش ، کلیه کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز تهران می باشد و نمونه آماری آن براساس محاسبات آماری ، 119 ...

ژورنال: :پژوهش در ورزش تربیتی 0
ابوالفضل فراهانی استاد دانشگاه پیام نور حمید قاسمی استادیار دانشگاه پیام نور نصراله محمدی استادیار دانشگاه پیام نور

تحقیق حاضر با هدف تبیین معادله ساختاری عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی رشته تربیت بدنی دانشگاه پیام نور انجام شده است.به همین منظور آثار هریک از ویژگی های روانشناختی، مدیریتی و سازمانی،تحصیلی و آموزشی،محیطی و جمعیت شناختی دانش آموختگان توسط پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفته است.روش تحقیق توصیفی تحلیلی می باشد، که با بکارگیری تحلیل رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر انجام شده است.برا...

هدف این تحقیق، تعیین سهم هر یک از متغیرهای سرسختی روان‌شناختی، خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت در پیش‌بینی نگرش به کامپیوتر در دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز شهرکرد بود. نوع تحقیق، همبستگی از نوع پیش‌بینی بود. جامعه آماری، شامل تمام دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز شهرکرد در نیمسال اول سال تحصیلی 92-1391 بود. نمونه پژوهش عبارت بود از 100 نفر از جامعه آماری که به شیوه تصادفی طبقه‌ای (بر حسب رشته تحصی...

پژوهش حاضر با هدف بررسی زیرساخت خدمات کتابخانه ای آموزش از راه دور در کتابخانه‌های دانشگاه پیام نور و در پیوند با ساختار آموزشی، به روش مشاهده اسنادی(مربوط به دوره پنج‌ ساله 1384-1380)و نیز روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل10 مرکز بزرگ که بصورت انتخابی و 10 مرکز کوچک که به صورت تصادفی مشخص شده بود، می‌باشد. این مراکز در 10 منطقه، بر اساس تقسیم‌بندی دانشگاه پیام نور در سطح کشور...

ژورنال: :مدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی 0
عبدالحمید زیتونلی استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور مرتضی رضایی صوفی دانشیار پیام نور

هدف از این پژوهش مطالعه کارآمدی دوره های آموزش الکترونیکی در دانشگاه پیام نور از دیدگاه دانشجویان مدیریت ورزشی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه مورد مطالعه، دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی در دانشگاه پیام نور بودند. حجم نمونه شامل 84 نفر از دانشجویان مدیریت ورزشی بودند که به صورت هدفمند و غیر تصادفی انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد رستگار پور و گرجی زا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

برنامه های درسی یکی از عناصر اصلی و مهم ارتقای کیفیت آموزشی عالی و تناسب نگرش، دانش و مهارت دانشجویان دانشگاه ها با آخرین دستاوردهای علمی، فن آوری و نیاز بازار کار است. از این رو، بازنگری برنامه های درسی رشته های تحصیلی و روز آمد کردن آن ها همواره مورد توجه بوده است. پژوهش حاضر با هدف مطالعه نگرش دانشجویان رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور واحد بهبهان درباره اهمیت و فایده دروس گ...

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
مهدی امیری عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اکبر پرتابیان کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه پیام نور

این پژوهش با هدف بررسی ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز لامرد از نظر دانشجویان این دانشگاه به روش توصیفی-پیمایشی انجام شد. جامعۀ آماری شامل 286 دانشجو بود که طبق جدول برآورد نمونه مورگان، تعداد 162 نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته و مبتنی بر پنج مؤلفۀ قابلیت اعتماد، کیفیت کار، ابتکار عمل، یادگیری و توسعه شخصی و همکاری بود. پایایی پرس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید