نتایج جستجو برای: فلج مغزی دای پلژی اسپاستیک

تعداد نتایج: 6019  

ژورنال: :توانبخشی 0
فیروزه ساجدی firoozeh sajedi university of social welfare and rehabilitation sciences, pediatric neurorehabilitation research centerدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال روشنک وامقی roshanak vameghi university of social welfare and rehabilitation sciences, pediatric neurorehabilitation research centerدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال ویدا عالی زاد vida ali-zad university of social welfare and rehabilitation sciences, iranian research center on agingدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات مسائل اجتماعی روانی سالمندی غفار ملک خسروی ghafar malek-khosravi university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی مسعود کریملو masoud karimlou university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه آمار حیاتی آیدا راوریان aida ravarian university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی سهیلا شهشهانی پور

هدف: تعیین شدت اضطراب در مادران دارای کودکان cp وارتباط آن با نوع و شدت ناتوانی کودک بود. روش بررسی: این تحقیق به روش توصیفی- تحلیلی انجام شد. به این منظور 43 نفر از مادران دارای کودک 6 ماه تا 8 ساله cp که در کلینیک صبا، وابسته به دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در تهران تحت توانبخشی بودند، به روش نمونه گیری ساده (در دسترس) به عنوان گروه مورد انتخاب شدند. پس از اخذ رضایت از مادران، پرسشنامه های...

متن کامل
ژورنال: کودکان استثنایی 2011
اکبرفهیمی, نازیلا, حسینی, سیدعلی, غریب, مسعود, محمودی‌راد, مریم, مینایی, اصغر,

هدف: روش محدودیت درمانی CIMT)) به عنوان روشی جدید، پیشرفتهای چشمگیری را در زمینه توسعه استفاده از دست مبتلا، کیفیت حرکت و استفاده ارادی از اندام فوقانی کودکان فلج مغزی همی پلژی نشان داده است. هدف از این پژوهش، بررسی اختلالات هیجانی ناشی از این روش در حین و پس از استفاده از آن بود. روش: در این کارآزمایی بالینی 24 کودک فلج مغزی همی پلژی 8-3 ساله، به شکل تصادفی انتخاب و به دوگروه تقسیم شدند. یک گر...

متن کامل
ژورنال: :توانبخشی 0
تیمور عسگری teimour a'sgari department of physiotherapy, school of rehabilitation, tehran uninversity of medical sciences, tehran, iran.گروه فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. محمدرضا هادیان mohammad reza hadian نورالدین نخستین انصاری nouroddin nakhostin-ansari مهدی عبدالوهاب mehdi abdolvahhab محمود جلیلی mahmoud jalili سقراط فقیه زاده soghrat faghih-zadeh

هدف: ارزیابی تعادل در بیماران نورولوژیک مقدم بر برنامه ریزی درمانی می باشد. با مرور بر اطلاعات تست های تعادلی مشاهده می شود که اکثر آنها برای بیماران بزرگسال هنجاریابی شده اند و کمتر قابل استفاده در جمعیت کودکان می باشند. بنابراین دسترسی به مقیاسی پایا به منظور ارزیابی تعادل عملکردی در کودکان فلج مغزی ضروری می باشد. هدف این تحقیق بررسی پایایی اینترریتر و اینترا ریتر مقیاس تعادلی برگ در ارزیابی ...

متن کامل
پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1392
سلمان نوریان دهنو, صدرالدین شجاع الدین, افشین فیاضی,

مطا لعات زیادی در زمینه بیماری فلج مغزی کودکان صورت گرفته است،اما هنوز شناخت دقیقی درباره صدمات این بیماری بر عملکرد سیستم عصبی-عضلانی بویژه در حفظ تعادل دینامیکی و قدرت عضلانی افراد مبتلا وجود ندارد.این اطلاعات می تواند پزشکان را در تشخیص دقیق تر و نیز در درمان بیماری یاری نماید. هدف از این تحقیق بررسی اثر ده هفته تمرین قدرتی ،تعادلی وترکیبی بر بهبود تعادل ایستا وپویای کودکان فلج مغزی دایپلژی ...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
hamid reza rostami occupational therapy department, faculty of rehabilitation sciences, ahvaz jundishapur university of medical sciences reza azizi mal amiri golestan hospital, ahvaz jundishapur university of medical sciences khayatzadeh mahani mohammad occupational therapy department, faculty of rehabilitation sciences, ahvaz jundishapur university of medical sciences sheida javadipoor occupational therapy department, faculty of rehabilitation sciences, ahvaz jundishapur university of medical sciences sahar ghanbari occupational therapy department, faculty of rehabilitation sciences, ahvaz jundishapur university of medical sciences

مقدمه و هدف: فلج مغزی به اختلالی غیرپیشرونده در مغز نابالغ و نوع همی پلژی آن به درگیری بیشتر یک سمت بدن اطلاق­می­شود. هدف این مطالعه، تعیین تأثیر محیط درمان بر نتایج حرکت درمانی همراه با محدودیت درکودکان مبتلا به فلج مغزی همی پلژی بود. مواد و روش ها: در این مطالعه کار آزمایی بالینی تصادفی یک سویه کور، عملکرد دست مبتلای 10 کودک مبتلا به فلج مغزی همی پلژی از جامعه در دسترس شهر اهواز در سال 1389 د...

متن کامل
ژورنال: طب توانبخشی 2016
احمدرضا ناظری, اشکان ایرانی, الناز علیمی, علیرضا اکبرزاده باغبان, مینو کلانتری,

مقدمه و اهداف کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک از لحاظ حرکتی و تعادل مشکلات فراوانی دارند. تعادل یکی از مولفه های ضروری حرکت است که مهارت های عملکردی را تسهیل می­کند. هدف از مطالعه­ی پیش رو ترجمه، بررسی روایی صوری و محتوایی مقیاس تعادلی کودکان (PBS) در کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک بود. مواد و روش ها در پژوهش حاضر تحلیلی- توصیفی از روش روان سنجی استفاده شد. ترجمه‌ی این مقیاس به­صورت پیش رو...

متن کامل
ژورنال: :کومش 0
هوشنگ دادگر hooshang dadgar محمد رضا هادیان mohammad reza hadian زهرا سلیمانی zahra soleymani

سابقه و هدف: فلج مغزی یک اختلال حرکتی ناشی از آسیب مغزی غیر پیش رونده می باشد که به دلیل بروز ضایعه در دستگاه اعصاب مرکزی بوده و معمولاً با اختلالات دیگری همراه است. وجود رفلکس های غیر طبیعی از جمله رفلکس های دهانی از علایم معمول بیماران اسپاستیک می باشد. هدف پژوهش حاضر مقایسه وضعیت رفلکس های دهانی در دو گروه کودکان فلج مغزی اسپاستیک دو و چهار اندام مبتلا می باشد.   مواد و روش ها: در این تحقیق غ...

متن کامل
ژورنال: :کودکان استثنایی 0
نازیلا اکبرفهیمی nazila akbar fahimi سیدعلی حسینی seyed ali hosseini university of social welfare & rehabilitation scienceدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی اصغر مینایی asghare minaee research institute of exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی مسعود غریب masoude gharib university of social welfare & rehabilitation scienceدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی مریم محمودی راد maryam mahmoudi rad university of social welfare & rehabilitation scienceدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: روش محدودیت درمانی cimt)) به عنوان روشی جدید، پیشرفتهای چشمگیری را در زمینه توسعه استفاده از دست مبتلا، کیفیت حرکت و استفاده ارادی از اندام فوقانی کودکان فلج مغزی همی پلژی نشان داده است. هدف از این پژوهش، بررسی اختلالات هیجانی ناشی از این روش در حین و پس از استفاده از آن بود. روش: در این کارآزمایی بالینی 24 کودک فلج مغزی همی پلژی 8-3 ساله، به شکل تصادفی انتخاب و به دوگروه تقسیم شدند. یک گر...

متن کامل
ژورنال: :طب توانبخشی 0
سورنا موسوی ;کارشناس ارشد کاردرمانی اکرم آزاد دکتری تخصصی کاردرمانی، استادیار دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران مالک امینی دانشجوی دکترای تخصصی کاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران مونا ادریسی کارشناس ارشد کاردرمانی قربان تقی زاده دانشجوی دکتری علوم اعصاب، عضو هیات علمی دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

مقدمه و اهداف همی پلژی اسپاستیک شایع ترین نوع فلج مغزی است که می تواند منجر به محدودیت عملکردی بویژه در اندام فوقانی شود. از روش های پیشنهادی در درمان توان بخشی این گروه از کودکان، استفاده از اسپلینت برای اصلاح دامنه حرکتی، تعدیل تون و بهبود عملکرد دست می باشد. در این مطالعه به بررسی تاثیر اسپلینت پَدل بر دامنه حرکتی، تون و زبردستی اندام فوقانی کودکان همی پلژی اسپاستیک 11-5 ساله پرداخته شده است....

متن کامل
ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
مریم کاویانی maryam kaviani m.sc., speech therapy, rehabilitation faculty, tehran university of medical sciencesدانشجوی کارشناسی ارشد گفتار درمانی.دانشکده توانبخشی.دانشگاه علوم پزشکی تهران هوشنگ دادگر hoshang dadgar phd candidate of speech therapy, rehabilitation faculty, tehran university of medical sciencesدانشجوی دکترای تخصصی گفتار درمانی.دانشکده توانبخشی.دانشگاه علوم پزشکی تهران زهرا سلیمانی zahra soleymani lecturer of speech therapy, rehabilitation faculty, tehran university of medical sciencesمربی گروه گفتار درمانی. دانشکده توانبخشی.دانشگاه علوم پزشکی تهران مسعود صالحی masood salehi assistant professor ,tehran university of medical sciences. school of health management and information sciencesاستادیار دانشگاه علوم پزشکی تهران.دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی

زمینه و هدف: مشکلات تغذیه­ای در کودکان فلج مغزی شایع می­باشد. مداخلات زود هنگام دهانی حرکتی می­تواند عملکرد تغذیه­ای را در این کودکان بهبود بخشد. هدف از این مطالعه، بررسی تاثیر مدت زمان تحریکات دهانی حرکتی بر عملکرد تغذیه­ای در کودکان فلج مغزی اسپاستیک می­باشد. روش بررسی: دوازده کودک فلج مغزی اسپاستیک در محدوده سنی 2تا 7 سال در دو گروه a , b قرار گرفتند. کودکان گروه a به مدت 12 جلسه(سه روز درهف...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید