نتایج جستجو برای: فرآیندهای خود نظم بخشی

تعداد نتایج: 175445  

ژورنال: :پژوهش های اقتصادی ایران 0

در بخش هایی که ویژگی انحصار طبیعی دارند، همواره این پرسش مطرح بوده است که آیا در صورت نبود رقابت می‏توان کارایی را افزایش داد؟ این پرسش به طور ضمنی بر ضرورت وجود یک نهاد وضع کننده مقررات و نظم بخشی اشاره می کند که با تدوین قواعد رفتاری و فراهم کردن محیط رقابتی باعث افزایش کارایی و کیفیت خدمات شود. بر این اساس در این پژوهش بحث نظم بخشی بخش توزیع صنعت برق ایران و ضرورت نظم بخشی را به اجمال مورد ب...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
منصور بیرامی m bayrami 1department of psychology, university of tabriz, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران، یزدان موحدی y movahedi 1department of psychology, university of tabriz, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران، رضا سپهوند r sepahvand department of general psychology, zahedan university, zahedan, iran.گروه روانشناسی عمومی، دانشگاه زاهدان، زاهدان، ایران رضا محمدزادگان r mahammadzadegan 1department of psychology, university of tabriz, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران، یونس قاسم بکلو y gasembaklu 1department of psychology, university of tabriz, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران، سجاد وکیلی s vakilee 1department of psychology, university of tabriz, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران،

زمینه و هدف: اختلال شخصیت مرزی یکی از مشکلات مهم سلامت است که با عواقب نامطلوب برای افراد در خانواده ها مطرح است، پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکردهای اجرایی و دشواری در نظم بخشی هیجانی در معتادان با صفات شخصیت مرزی بالا و پایین انجام شد. روش بررسی: طرح پژوهش حاضر علی ـ مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه­ مردان سوء مصرف کننده مواد بود که در سال 1392 به مراکز ترک اعتیاد مراجعه کرده بودند....

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف کلی پژوهش حاضر، تبیین نقش واسطه گری جهت گیری هدف دررابطه بین راهبردهای فراشناختی و خودکارآمدی تحصیلیدر دانشآموزاندختر انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی است.جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان دختر پایه سوم دبیرستان شهر مرودشت که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل می باشند تشکیل داده اند که تعداد آنها 995 نفر می باشد. حجمنمونه275نفربود،کهبهروشنمونهگیری خوشهای به دست آمده ...

ژورنال: :تحقیقات تاریخ اجتماعی 0
محسن رحمتی دانشیار تاریخ/ دانشگاه لرستان محمد دالوند کارشناس ارشد تاریخ ایران در دوره اسلامی/ دانشگاه لرستان

با توجه به نابسامانی­های اجتماعیِ موجود در لرستان مقارن برآمدن رضاخان و تلاش وی برای برقراری امنیت در کشور، لرستان از جمله مناطقی بود که برقراری نظم و امنیت در آن ضرورت داشت. بافت ایلیِ منطقه، مساعدت بخشی از خوانین و متنفذان محلی موسوم به «خوانین دولتخواه» مهمترین عاملِ توفیق دولت پهلوی اول در تحقق این امر بود. در این مقاله با شیوه توصیفی- تحلیلی، نقش خوانین و متنفذین لرستان در تعامل با دولت پهلوی...

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
مژده بقایی لاکه جواد خلعتبری

مقدمه: خشم و تکانشگری می توانند آغازگر بسیاری از اختلالات و آسیب های اجتماعی باشند که کنترل و نظم دهی آنها بویژه در محیط خانواده، ضروری است و باید برای کنترل آنها، برنامه ریزی مناسب انجام شود. از این رو بررسی تاثیر برنامه آموزش بر مهارت های خود نظم دهی خشم و تکانشگری در مادران حائز اهمیت است. هدف: هدف از این تحقیق تعیین اثر بخشی برنامه آموزشی مدیریت خشم بر کنترل خود نظم دهی خشم و تکانشگری مادرا...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2009
سلیمان ایرانزاده شورش اک فرهاد مهرگان

بدون شک نیروی انسانی درهر جامعه و سازمانی مهم ترین سرمایه آن محسوب می شود. همچنین بدون توجه به انگیزه ها و تمایلات درونی افراد درون یک سازمان، نیل به اهداف سازمانی نیز مشکل خواهد بود. لذا این تحقیق بر آن است که میزان رابطه بین برخی عوامل اجتاعی را با خود اثربخشی افراد (که عبارت از تصور و برداشت هر فرد از خودش در رابطه با اثر بخش بودن در محیط کار می باشد) در سازمان در مورد کارکنان اداری دانشگاه ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
حسن خانی hassan khani general practitioner, iranian applied research center for public health and sustainable development, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iranپزشک عمومی، مرکز تحقیقات کاربردی سلامت همگانی و توسعه پایدار، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران سوسن بلیر sousan belir msc student in general psychology, faculty of humanities, islamic azad university, hamedan branch, hamedan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران سعید زمانی saeed zamani bsc in clinical psychology, young researchers and elite club, faculty of humanities, islamic azad university, hamedan branch, hamedan, iranدانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، دانشکده علوم انسانی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران نرگس زمانی narges zamani msc in clinical psychology, young researchers and elite club, faculty of humanities, islamic azad university, hamedan branch, hamedan, iranهمدان: دانشگاه آزاد اسلامی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان

سابقه و هدف: رفتار درمانگری دیالکتیکی درمانی نوپاست که در مراکز علمی معتبر جهان بسیار مورد توجه و کاربرد برای فوریت ها و مداخله در بحران ها و درمان بیماران آشفته و اختلال های پیچیده قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی در درمان بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر نیمه آزمایشی، با دو گروه آزمایشی (رفتار درمانی دیالکتیک) و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، مشتمل بر کلیه...

ژورنال: :مطالعات روان شناسی بالینی 2015
فروغ ادریسی مصطفی خانزاده عبدالمجید بحرینیان

پژوهش حاضر با هدف تعیین مدل ساختاری نظم­بخشی هیجانی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان انجام شد.برای دستیابی به هدف پژوهش، تعداد 462 (223 دختر و 241 پسر) دانشجوی دانشگاه شیراز با استفاده از روش نمونه­گیری طبقه­ای تصادفی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و به مقیاس مشکلات در نظم­بخشی هیجانی، پرسشنامه نگرانی ایالت پنسیلوانیا و پرسشنامه اختلال اضطراب فراگیر پاسخ دادند. داده­ها با استفاده از ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده علوم انسانی 1393

این رساله با هدف اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر فرایندهای خود نظم جویی به صورت کلی و راهبردهای یادگیری خودنظم بخش به صورت خاص انجام گرفته است.ضرورت انجام آن از آنجاناشی شد که رسالت آموزش از راه دوردر تحقق هدف پرورش یادگیرندگان فعال و خودنظم بخش هنوز ناتمام مانده و تکیه محوری یادگیرندگان به اساتید مشهود می باشد.لذا از آنجا که هدف کلیه نظامهای آموزشی قادر ساختن و افزایش توان یادگیرندگان برای موا...

ژورنال: جهانی رسانه 2012

نظم گفتمانی حاکم بر سخنان دولتمردان در عرصه بین الملل در تصویر سازی از مشروعیت دولت شان در پی آن است که با شکل دهی گفتمان خود تصویری مثبت ازاعمال حاکمیت خود ارائه نماید. گفتمان دولتمردان برای کشف روابط و مناسبات قدرت (اقتدار) در جهت بازتولید و حفظ ساختارهای اجتماعی و سیاسی خود و همچنین مشروعیت بخشی به اعمال حاکمیت خودشان تحلیل شده است. در این راستا، دولت ایالات متحده آمریکا با زبان قدرت و خشونت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید