بی سرپرستی، پدیده ای اجتماعی است که علاوه بر تأثیرات فردی، پیامدهای اجتماعی به دنبال دارد. از این رو طراحی مکانی امن، برای نگهداری این قشر آسیب پذیر از کودکان که از محبت و حمایت خانواده بی بهره اند، امری ضروری به نظرمی رسد. مکانی که علاوه بر ایجاد سرپناه، جایی برای باشیدن(سکنی گزیدن) آن ها فراهم کرده؛ حال و هوای خانه و کاشانه را تداعی کند. در این پژوهش برآنیم که با تأسی از معماری و به ویژه معما...

امروزه فضاها و استادیوم­های ورزشی از مهمترین کاربریهای شهری هستند که نقشی اساسی در بهبود کیفیت زیستی و افزایش معیارهای زندگی مطلوب شهروندان دارند که پرداختن به مفهوم شکل­گیری آنها در تاریخ و ارائه راهکارهای ارتقاء جایگاه آنها در فضاهای شهری و اشاره به استانداردها و ضوابط طراحی آنها اهمیتی اساسی دارد. در این مقاله با روش «توصیفی- تحلیلی» به موضوع تبارسناسی فضاهای ورزشی پرداخته شده است که از روش ...

وزارت مسکن و شهرسازی از حدود ده سال قبل با مقرراتی تحت عنوان «ضوابط احداث ساختمان‌های بلند مرتبه برای شهر تهران را از طریق مهندسان مشاور زیستا تهیه کرد که روند تصویب و سپس بازنگری  آن با چالش‌های زیاد درشورای عالی معماری و شهرسازی و شهرداری همراه شد. ماهیت مقررات مذکور به نحوی است که بلندمرتبه‌سازی را به عنوان مسئله‌ای فنی در سطح عملیاتی (تکنیک) مورد نظر قرار می‌دهد. در نتیجه محصول آن ضابطه‌های...

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین ضوابط و چهارچوب طراحی یا مدول از فضاهای شهری جهت زنان بود. جامعه مورد بررسی زنان است که نیازهای شهری معضلات و کمبودهای فضا در اجتماع آنان در گذر تاریخ مورد توجه قرار نگرفته بود. طرح پژوهشی کاربردی است. ابزار گردآوری با استفاده از داده های کتابخانه ای و پایگاه های پژوهشی مرتبط به حوزه معماری و شهرسازی زنان بود. مبانی نظری جمع آوری شده با استفاده از روش توصیفی - تحلی...

در این پروژه سعی شده است تا با شناخت ماهیت سوژه و درک آن ضوابط تاثیرگذار بر طرح ،شناسایی و تعریف شده تا در برنامه ریزی و طراحی مورد استفاده قرار گیرند. انتخاب موضوع فوق یعنی مجتمع تفریحی و توریستی از دو جنبه مورد نظر بود،یکی به دلیل لزوم ایجاد مراکزی در سطح کشور به جهت ارزآوری قابل توجه آن و همچنین با توجه باینکه کشور ایران به خاطر موقعیت و ابعاد مختلف فرهنگی - تاریخی - سیاسی - اقلیمی- مذهبی و....

بافتهای تاریخی میراث ماندگار معماری و شهرسازی ماست که حفظ و نگهداری از آنها وظیفه نسل حاضر است. در کنار حفاظت از این مجموعه های ارزشمند چگونگی پیوند توسعه های جدید به این بافت ها موضوعی است که نباید از نظر دور بماند. عدم توجه به ویژگی های زیباشناختی و سوء مدیریت سبب گردیده است تا ساخت و سازهای جدید بدون در نظر گرفتن ارزش های بصری کالبد قدیم و تنها بر اساس نظر سازندگان و استفاده کنندگان انجام پذ...

معماری، با مجموعه احساسات و ایده¬هایی برای بهتر زیستن فرایندی است فیزیکی که در قالب ساخت و خلق بناهایی برای عملکردهای مختلف و رفع نیازهایی همچون زیست، امنیت، آسایش و نیازهای بی¬شمار دیگر بشری نمود¬ می¬یابد. شباهت¬های ناگزیر در ساخت و سازهای جوامع گوناگون طی هزاره¬ها و بر حسب نیازهای مشترک، الگوهای نسبتاً مشابهی به¬وجود آورده است و درک و فهم انسان از این فرایند، وابستگی تام به ابزار درک و...

یکی از عوامل مؤثر تربیتی در آموزش و پرورش نوین، چگونگی معماری، کالبد و فضای مدرسه است. در تعلیم و تربیت جدید، فضای کالبدی مدرسه باید چنان باشد که به�عنوان عاملی زنده و پویا، در کیفیت فعالیت�های آموزشی و تربیتی دانش�آموزان ایفای نقش کند. بر این اساس پرداختن به چگونگی طراحی فضاهای آموزشی خاصه در مرحله ابتدایی از ضرورتهای علوم شناختی دانش معماری در راستای افزایش میزان یادگیری و ایجاد خلاقیت در کود...