نتایج جستجو برای: شهرستان اشنویه

تعداد نتایج: 35708  

هدف این پژوهش بررسی رابطه راهبردهای یادگیری خود- تنظیمی و باورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بود. نمونه پژوهش حاضر 170 نفراز دانش‌آموزان دوره متوسطه دبیرستان‌های دولتی اشنویه بودند، که با روش نمونه گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و به صورت گروهی به پرسشنامه راهبردهای انگیزشی یادگیری پاسخ دادند. یافته‌های حاصل از این پژوهش حاکی از این بود که راهبرد‌های یادگیری خودتنظیمی با پیشرفت...

اقتصاد سبز یکی از مباحث نوین مجامع علمی در دهه­های اخیر می­باشد که هدف آن رفاه انسان، عدالت اجتماعی و ایجاد اطمینان در حفاظت از محیط­زیست همراه با رشد اقتصادی است. اما دستیابی به چنان مرحله­ای از پایداری در گرو شناخت کامل توان اکولوژیکی هر سرزمین به عنوان بستر رشد و توسعه اقتصادی می­باشد. چرا که هر منطقه سطح توان و استعداد مشخصی دارد که قبل از اقدام به سرمایه­گذاری، لازم است ارزیابی گردد. لذا ه...

Journal: : 2023

امروزه کاربردهای تصاویر ماهواره‌ای، در پایش و مدیریت زمین‌های کشاورزی، رو به گسترش است. با توجه قدرت تفکیک مکانی، طیفی زمانی بالای سنتینل‌ـ 2، این مطالعه، کشاورزی دقیق شهرستان قروه از استفاده شده ابتدا تقویم زراعی محصولات متفاوت آن منطقه، سری جمع‌آوری شد. روش پیشنهادی، نخست، فضای ویژگی براساس بازتاب باندها همچنین شاخص‌های گیاهی، ایجاد ابعاد طیفی، آنالیز مؤلفه‌های اصلی، کاهش یافت. سپس چهار طبقه‌...

ژورنال: :دو فصلنامه تحقیقات ژنتیک و اصلاح گیاهان مرتعی و جنگلی ایران 2014
محمدعلی علیزاده علی اشرف جعفری

تعداد 56 جمعیت اسپرس زراعی در قالب طرح بلوک‎های کامل تصادفی در 2 تکرار در مزرعه آزمایشی تحقیقاتی البرز کرج در دو سال متوالی 89-1388 از لحاظ مقاومت به بیماری سفیدک سطحی مورد ارزیابی قرار گرفتند. از گیاهان آلوده به بیماری در مزرعه ایستگاه البرز نمونه برداری شد و قارچ leveillula taurica به‎عنوان عامل بیماری سفیدک سطحی اسپرس شناسایی گردید. نتایج ارزیابی شدت بیماری سفیدک سطحی بر روی جمعیت های اسپرس ...

ارزیابی مکان­گزینی کاربری­های آموزشی نقش بسیار مهمی در میزان موفقیت و کارایی این مراکز و رسیدن به رفاه اجتماعی و توسعه پایدار دارد. در همین راستا در این پژوهش فضاهای آموزشی شهر اشنویه با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیایی مورد ارزیابی واقع شده­اند. هدف تحقیق حاضر، ارزیابی مدارس با استفاده از ماتریس سازگاری، مطلوبیت و ظرفیت می­باشد. روش تحقیق توصیفی- تحلیلی و جامعه آماری، تمامی مدارس ابتدایی، را...

ژورنال: مهندسی منابع آب 2020

در مناطق خشک و نیمه­خشک، توسعه کشاورزی و افزایش روزافزون جمعیت، سبب کاهش منابع آب شده است؛ این مسئله منجر به عواقب اجتماعی و زیست­محیطی برای جوامع بشری خواهد شد. یکی از چالش­های اساسی مدیریت منابع آب، برنامه‌ریزی صحیح منابع آب در شرایط بهینه است. در پژوهش حاضر مدیریت منابع آب دشت‌های اشنویه و نقده واقع در حوزه آبخیز گدار چای با نرم­افزار WEAP برای دوره آماری 1379 تا 1394 مورد ارزیابی قرار گرفت....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی 1392

افزایش مشارکت آگاهانه افراد و حضور آنان در عرصه های مختلف،از ویژگی های جامعه توسعه یافته است.عضویت و مشارکت افراد در نهادهای رفاهی در راستای تحقق و گسترش توسعه از اهمیت خاصی برخوردار است.موضوع اصلی مورد توجه در این رساله عوامل موثر بر مشارکت در نهادهای رفاهی بخش سوم است.روش تحقیق میدانی بوده واز ابزار پرسشنامه برای گردآوری اطلاعات از میان تعداد 370 نفر از جوانان 18-30 ساله شهرستان اشنویه که از ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده علوم انسانی 1390

هاله مجاورتی اسلاملو در شمال شهرستان اشنویه در روستای اسلاملو و در زونهای زمین ساختاری سنندج-سیرجان و خوی-مهاباد واقع است. این هاله در اثر نفوذ یک استوک گابرو-دیوریتی در طول سنومانین به داخل سنگهای رسوبی سازند روته (پرمین) تشکیل شده است. در طی این دگرگونی هورنفلسهای رسی، کالک-سیلیکاتها و مرمرهای کلسیتی-دولومیتی شکل گرفتهاند. در این مطالعه بر اساس پاراژنزهای مشاهده شده تاریخچه دگرگونی، فرآینده...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط ابعاد شخصیتی و انگیزش تحصیلی با پیوند به مدرسه در دانش آموزان دوره متوسطه بود. جامعه آماری تحقیق را کلیه دانش آموزان پسر مدارس متوسطه شهرستان اشنویه (1061 نفر) تشکیل می دهند که از بین آن ها با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد 292 دانش آموز به شیوه تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از سه پرسشنامه ویژگی های شخصیتی کاستا و مک کرا، انگیزش تحصیلی هارتر...

توسعه را فرایند تحول بنیادین باورهای فرهنگی، نهادهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی به منظور خلق و متناسب شدن با ظرفیت­های جدید و ارتقای کمّی و کیفی قابلیت­ها و توانایی­های انسانی، آموزشی، اقتصادی و... دانسته­اند که رسیدن به چنین مرتبه­ای بیش از همه مستلزم تحول فرهنگی و ارزشی جوامع است. به بیانی دیگر دانش و دانایی ملی، رکن اصلی توسعه است و جامعه زمانی به اهداف خود دست می­یابد که از راه توسعۀ انسانی را...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید