هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية نموذج تدريسي قائم على المَنْحى التكاملي (STSE) في تنمية الوعي الصحي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي مادة العلوم، وتكونت عينة من (32) طالبة مدرسة بنات المغازي الإعدادية "ب" التابعة لوكالة الغوث الدولية بالمحافظة الوسطى- فلسطين، التي اختيرت قصديًا، وتم تعيين المجموعة التجريبية الواحدة واتبع الباحثان المنهج شبه التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة بقياس قبلي وبعدي لأداة البحث، ...

تقع مدينة قلمرية في القسم الشمالي من دولة البرتغال الحالية ، وضمن الغربي الأندلس والمعروف بالثغر الأدنى وهي قريبة المحيط الأطلسي ويصب بالقرب منها اثنين كبار أنهار شبه الجزيرة الأيبيرية وهما نهري تاجه ودويرة . فتحها المسلمون سنة 95 هـ/713 م ولاية عبد العزيز بن موسى نصير ومعظم سكانها البربر وبسبب موقعها الثغري فقد تبادل الجانبان الإسلامي والنصراني النصر والهزيمة فيها طيلة أكثر ثلاثة قرون ونصف حتى...

هذا البحث محاوله لإلقاء الضوء على التطورات السياسية في كوردستان تركيا (شمال كوردستان) بعد الحرب العالمية الأولى وحتى قيام الجمهورية التركية الحديثة سنة 1923، ولهذه المرحلة أهمية كبيره تاريخ المعاصر وتاريخ الكرد، فكانت بداية لانعطاف تاريخي للكرد و ، ودخلت القضية الكردية مرحلة التدويل -وكل طرف كانت يحاول كسب الكرد إلى جانبه ولاسيما ظهور أولى بوادر المقاومة الشعبية ضد القوى الاستعمارية، وبعدها برو...

يهدف البحث إلى دراسة ألفاظ تنتمي حقل دلالي خاص، وهو الألفاظ الدالة على: الأشياء النافعة والضرورية التي تسهل الحياة وتحسنها كالأدوات والأثاث، ويقتصر على استعملت ضمن لغة القرآن الكريم، فقد عبّر عن هذا المعنى أربعة (أثاث، رحْل، متاع، ماعون)، فالبحث هو دلالية الهدف منها تبيين الفروق الدلالية بين تلك تتوافق في مقولة واحدة عامّة، وقد درسنا ذلك من خلال المنهجَيْن الدلاليين: منهج الحقول الدلالية، ومنهج التأ...

هدفت الدراسة إلى بناء وحدة دراسية في مقرر الدراسات الاجتماعية، باستخدام نموذج جيرلاك وإيلي، وقياس أثر فاعليتها تنمية عادات العقل ومهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط، ولتحقيق أهداف استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وتكونت العينة من (50) طالبًا المتوسط موزعين على مجموعتين: مجموعة تجريبية، بلغ عددها (25) طالبًا، درسوا تعليمية وأخرى ضابطة، وفق الطريقة المعتادة ، وقد تم تطبيق اختبا...

هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر تلعيب خطة العلمي على دافعية الإنجاز لدى طالبات تقنيات التعليم وعن مدى رضاهن عنه. تم استخدام منهجية الأبحاث المختلطة التتابعية، المنهج شبه التجريبي تصميم المجموعة الواحدة باختبار بعدي والمنهج الوصفي المسحي المسح لمرة واحدة، وجمع البيانات باستخدام مقياسي الدافعية للإنجاز في كتابة ورضا الطالبات عن خطوات العلمي، والمقابلات وبطاقة تقييم المنتج، للإجابة ما التلعيب من خل...