نتایج جستجو برای: شایستگیهای حرفهای مهندسان

تعداد نتایج: 1369  

هدف این پژوهش شناسایی و تحلیل چالش‌ها و سازوکارهای بهبود طرح مهندسان ناظر گندم است که به صورت پیمایشی به واکاوی دیدگاه گروه هدف پرداخته‌است. جامعة آماری آن شامل 163 نفر از مهندسان ناظر و 87 نفر از کارشناسان مسئول طرح مهندسان ناظر گندم در استان اصفهان است. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران به تعداد 95 و 55 نفر به ‌ترتیب برای مهندسان ناظر و کارشناسان مسئول تعیین شد. برای انتخاب نمونه‌ها از روش نمونه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان 1390

دراین پروژه، باشگاه مهندسان سازمان نظام مهندسی استان گیلان در شهر رشت طراحی شده است. موقعیت قرارگیری سایت در زمینهای مسکن مهر شهر رشت است. این باشگاه مشتمل بر مجموعه استخر آقایان، مجموعه استخر بانوان، سالن ورزشی چند منظوره، ساختمان اصلی (شامل مجموعه تجاری متمرکز،کافی شاپ، سالن بدنسازی، سالن بیلیارد و مجموعه اداری)، فضاهای ورزشی رو باز (پیست اسکیت، زمین تنیس، پارک کودک) و پارکینگ می باشد. در طرا...

مهندسی چیست و مهندس کیست، که این گونه چهره دنیای ما را عوض کرده است؟ مهندسان چه نوع آموزش‌هایی می‌بینند که چنین تواناییهایی پیدامی‌کنند؟ چه کنیم که در دوران کار حرفهای، مهندس موفقی باشیم؟ در دوران تحصیل در دانشگاه فراگیران در یکی از زمینه‌های مهندسی مهارت‌هایی را به دست می آورند ولی معمولاَ کمتر کوششی برای پاسخگویی به سوالات فوق صورت می‌گیرد. به‌زبانی، آموزش دانشگاهی فنون، روابط و فرایند‌های یک ...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2004
محمود یعقوبی مهدی بهادری نژاد کیان عزیزیان

هر جامعه ای از قشرها و گروه های مختلفی تشکیل شده است که مهندسان جزو قشر فرهیخته جامعه اند و نقش مؤثری در پیشرفت جامعه ایفا می کنند. با توجه به نقش مهندسان هر جامعه لزوم توجه این قشر به واقعیت ها و محدودیت های موجود در جامعه مانند مسائل فرهنگی، اقتصادی، مذهبی، زیست محیطی و حتی سیاسی در طراحی ها و فعالیت های صنعتی ضروری به نظر می رسد. در این مقاله ابتدا ویژگی های یک مهندس شاغل در صنعت با توجه به ...

Journal: :مطالعات برنامه ریزی آموزشی 0

پژوهش حاضر با هدف تبیین چارچوب صلاحیت های حرفه ای مربیان و استادکاران آموزش فنی وحرفه ای انجام شده است. تبیین صلاحیت های حرفهای مذکور می تواند به بهبود برنامهریزی آموزشیهنرستانهای فنی و حرفهای کمک دهد. پژوهش به شیوة توصیفی از نوع تحلیل اسنادی انجام و طیآن گزارهها بهوسیله استنتاج مبتنی بر تحلیل مفاهیم و متن تحلیل شدهاند. جامعه پژوهش کلیه کتب،مقالهها و پژوهش های مرتبط با موضوع پژوهش بود که به کمک...

حسن زارعی متین سید محمد محمودی صدیقه بحیرایی

هدف این مقاله، شناسایی و تبیین شایستگی‌های مدیران دانشگاهها بوده است. روش: روش مقاله پیماشی(survey) می باشد. برای رسیدن به هدف، به مطالعة عمیق مبانی موضوع شایستگی پرداخته شده است و از نظرات مدیران دانشگاه به عنوان خبره، برای طراحی الگوی اولیه و سپس برای تکمیل آن، از پرسشنامه استفاده شده است. جامعة آماری تحقیق، تمامی مدیران دانشگاهی استان قم بوده است. یافته‌های تحقیقنشان می‌دهد که مدیران دانشگاه...

بهمن حاجی پور مصطفی بهادران شیروان

هدف: هدف مقاله بررسی «دانشگاه مطلوب در نظام اسلامی» در سه بعد «استاد»، «دانشجو» و «فضای حاکم بر آن» به عنوان سه مؤلفه اصلی تحقق اقتدار علمی یک کشور بوده است وبرای تبیین این مهم در قالب بیانیه مأموریت دانشگاه مطلوب جمهوری اسلامی ایران، بیانات مقام معظم رهبری را در جایگاه ولی فقیه و سیاست‌گذار کلان کشور طی دوره بیست ساله رهبری ایشان به عنوان مبنا برگزیده است. روش: روش مقاله تحلیل اسنادی -روش تئور...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

چکیده انجام درست هر وظیفه فردی و اجتماعی مستلزم برخورداری از مجموعه ای از مهارت های حرفه ای است. هدف اصلی این پژوهش تعیین میزان بهرهمندی دبیران دوره متوسطه استان ایلام ازتوانمندی های حرفه ای است.روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران دوره متوسطه استان ایلام در سال تحصیلی91-1390بوده که تعداد آنها 1418 نفر بود. حجم نمونه محاسبه شده بنابر محاسبه به عمل آمده حجم ن...

هدف از انجام این مطالعه، بررسی وضعیت موجود و مطلوب فناوری‎های نوین ارتباطی و اطلاعاتی (ICT)، ساختار سازمانی و عملکرد شرکت‎های مهندسان مشاور است. به‎علاوه، تأثیر ICT بر عملکرد و ساختار سازمانی آنها مورد بررسی قرار می‎گیرد. از این رو، مطالعه‎ای به‎شیوۀ توصیفی ـ پیمایشی در میان 252 نفر از مدیران و متخصصان شرکت‎های مهندسان مشاور نقشه‎برداری در شهر تهران و با روش نمونه‎گیری خوشه­ای انجام شد. ابزار س...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2015
مرتضی کرمی آمنه سیلانه

هدف مقالة حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهندسان صنعت خودروسازی بود که با تکیه بر طراحی آموزشی کل­نگر و کاربست مدل چهار­مؤلفه­ای(4c/id) در شرکت ایران­خودرو خراسان انجام شد. روش پژوهش از نوع شبه­آزمایشی بوده و از طرح پیش­آزمون و پس­آزمون با گروه کنترل استفاده شد. نمونۀ آماری عبارت بود از 40 نفر از مهندسان شرکت ایران­خودرو خراسان که در دورۀ استاندارسازی ایستگاههای کاری شرکت کرده بودند، که به شیوۀ نمونه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید