هدف از این پژوهش، تعیین ضرایب رابطه مارشال-پالمر برای بازتابش رادار هواشناسی گیلان با استفاده از شدت بارش دیدبانی شده است. به همین منظور، ابتدا وایازش توانی داده‌های بارش رادار هواشناسی (با استفاده از ضرایب پیش‌فرض در رابطه مارشال-پالمر) بر حسب داده‌های باران‌سنج ایستگاه خودکار فرودگاه رشت استان گیلان در یک بازه سه‌ساله (2012-2015) انجام و ضرایب جدید شناسایی شدند. سپس، با اعمال ضرایب جدید، شدت ...

در این مطالعه ابتدا برخی از دسته‌بندی‌های محققان از معانی غیرمعرفتی توانستن، شدن و بایستن را به‌صورت ‌اجمالی مورد‌ بررسی ‌قرار‌دادیم و مشاهده‌نمودیم که اغلب آنها، که عمدتاً از چارچوب پالمر پیروی‌کرده‌اند، معیارهای آشکاری را برای تفکیک و طبقه‌بندی معانی غیرمعرفتی این فعل‌ها از هم ارائه‌نکرده‌اند و با اتخاذ رویکردی کمابیش معنایی-نحوی بیشتر به توصیف و ارائه‌ی مثال برای نشان‌دادن معانی و توجیه دسته‌...

در این مقاله، همبستگی بین چند شاخص اقلیمی با پهنای دوایر سالانه درختان بلوط مازو در منطقه جوانرود استان کرمانشاه مورد بررسی قرار گرفت. داده های اقلیمی مورد استفاده در این مطالعه از ایستگاه های هواشناسی منطقه (دما، بارندگی و شاخص بارندگی استاندارد (spi)) و شبکه جهانی نقاط (دما، بارندگی و شاخص شدت خشکسالی پالمر (pdsi)) مربوط به سازمان ملی اقیانوسی و جوی ایالات متحده در قاره های آسیا، اروپا، آفریق...

رساله حاضر ترجمه کتاب "بحثی انتقادی در باره نظریات جدید زبانشناسی" است . این کتاب شامل 4 مقاله از چهار نویسنده است که به ترتیب عبارتند از: 1) "گزارش جاری در زبانشناسی" از چامسکی . در این مقاله وی پس از مروری بر دو نظریه دستورزبان فلسفی و دستورزبان توصیفی آنها را دو سنت عمده در نظریه زبانشناسی نو می شناسد و انتظار دارد که این دو سنت در عمل با هم ترکیب شده تا زمینه معنوی دستورزبان جهانی فراهم شود...

در مجموع 60 جنس از جلبک های پلانکتونی مربوط به 5 شاخه شناسایی شد، که از این بین 24 جنس مربوط به شاخه chlorophyta، 22 جنس مربوط به شاخه bacillariophyta،7 جنس مربوط به شاخه cyanophyta، 4 جنس مربوط به شاخه euglenophyta و 3 جنس مربوط به شاخه dinophyta می باشد. در بین این شاخه ها باسیلاریوفیتا دارای بیشترین و داینوفیتا دارای کمترین فراوانی می باشند. بیشترین تنوع زیستی جلبک ها در این مطالعه مربوط ب...

هدف پژوهش حاضر تحلیل ساختار عاملی سیاهه راهبردهای یادگیری و مطالعه وین اشتاین و پالمر (2002) بوده است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی بوده اند که با روش نمونه¬گیری خوشه¬ای 600 نفر انتخاب و به سیاهه 80 سوالی راهبردهای یادگیری و مطالعه، پاسخ داده اند. داده¬ها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی بررسی شدند. نتایج نشان داد؛ تحلیل عاملی اکتشافی مبین مدل اندازه¬گیری پنج عاملی شامل؛ هدفمن...

هدف پژوهش حاضر مقایسه رفتارها­ی خودتنظیمی و فراخلق در دانش‌آموزان با و بدون اضطراب جدایی است. طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه­ای بود. جامعه آماری را کلیه دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرستان رود سر در سال تحصیلی 93-1394 تشکیل می‌دادند. نمونه‌ای به حجم 160 دانش‌آموز(80 دانش‌آموز دارای اختلال اضطراب جدایی و 80 دانش‌آموز عادی) به‌صورت در دسترس انتخاب شد و سپس داده­ها با استفاده از پرسش­نامه‌های...