این پژوهش بهمنظور بررسی الگوی ساختاری اثر سبک رهبری توزیعی بر پیشرفتتحصیلی دانش آموزان بامیانجیگری خوشبینی تحصیلی معلم، رضایت شغلی معلم، تعهدسازمانی معلم، اجرا شد. به منظور اجرایاین پژوهش از مدارس راهنمایی مناطق بیستگانه شهر تهران، نمونه متشکل از 406 معلم پایه سوم راهنماییانتخاب شد. معلمان شرکتکننده در این پژوهش به پرسشنامههای پژوهش پاسخ دادند. پیشرفت تحصیلیدانشآموزان بر...

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه ساختار سازمانی و سبک های ارتباطی با بهره وری سازمانی کارکنان دانشگاه آزاد شیراز بوده است.روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و ازنظر ماهیت و روش توصیفی و ازنوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی شیراز بودند که بالغ بر 300 نفر می باشند. حجم نمونه برابر 169 نفر است و به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. در جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنا...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی سبک های دلبستگی (اضطرابی و اجتنابی) و اسناد های ارتباطی (اسناد علّی و اسناد مسئولیت) با خشونت علیه ی زنان بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه ی زنان خشوت دیده ی مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی شهر شیراز در سال 1392 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 130 زن انتخاب شدند و مقیاس های تجدید نظر شده تجارب در روابط نزدیک (ecr-r)، سنجه ی اسنادهای ارتباطی (ram) و پر...

خانواده یکی از محیط های موثر در سلامت جسمی و روانی کودکان و نوجوانان می باشد بنابراین بررسی محیط و روابط حاکم در خانواده به لحاظ تاثیر گذاری بر کوکان و نوجانان آن خانواده بسیار ضروری می نماید به این منظور این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین ادراک دانش آموزان از سبک های ارتباطی والدین و ناسازگاری آنان طراحی و اجرا گردید. این پژوهش از نوع توصیفی می باشد. جامعه آماری عبارت بود از تمامی دانش آموزان دخ...

هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه تمایز یافتگی دبیران با رضایت دانش آموزان از آنها و نیز موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان می باشد. ابزاری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته عبارت است از: پرسشنامه خود متمایز سازی ( dsi-r) که توسط یونسی (1385) در ایران انجام شده است. پایایی آن از طریق باز آزمایی 81 /0 و پایایی آن از طریق همسانی درونی 0/83 گزارش شده است. 2- پرسشنامه رضایت دانش آموز از...

زمینه: نوع سبک رهبری و مهارت ارتباطی مدیران با کارکنان بیمارستان تأثیر به ­سزایی در اثربخشی و تعالی سازمان در جهت نیل به اهداف سازمانی دارد. هدف: این مطالعه با هدف بررسی سطح مهارت ارتباطی و نوع سبک رهبری مدیران و رابطه آن با اثربخشی سازمانی از دیدگاه کارکنان بیمارستان­ های آموزشی شهر یزد انجام شد. مواد و روش­ ها: این مطالعه مقطعی- تحلیلی در سال 1395 انجام شد. از روی لیست کارگزینی 400 نفر از کا...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه مهارت­های ارتباطی معلمان با انگیزه به مطالعه در دانش­آموزان بود. بدین منظور از میان 160 معلم و 1700دانش­آموز ابتدائی کلاس ششم منطقه 4 تهران بر اساس جدول مورگان و کرجسی 400 نفر (300 دانش­آموز و 100 معلم) به روش تصادفی به­عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارگردآوری اطلاعات برای مهارت­های ارتباطی معلمان، پرسشنامه مهارت­های ارتباطی بارتون جی. ای (1990) بود. ابزار پژوهش...

سابقه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک زندگی و استفاده آسیب­زا از فناوری­های ارتباطی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تهران بود. روش بررسی: در این پژوهش همبستگی، تعداد 381 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تهران به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند و پرسش­نامه سبک زندگی لعلی و همکارانش (1391)، پرسش­نامه استفاده مفرط از اینترنت و تلفن همراه (COS) جنارو (2007) و پرسش­نامه ...

فرضیه های این تحقیق عبارتند از اینکه : 1.آموزش مهارتهای ارتباطی بر سبک دلبستگی ایمن موثر است. 2.آموزش مهارت های ارتباطی بر سبک دلبستگی ناایمن - اجتنابی موثر است. 3. آموزش مهارت های ارتباطی بر سبک ناایمن - دوسوگرا موثر است. برای آزمودن این فرضیه ها از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای استفاده شد. و پس از آموزش و اجرای پرسشنامه بر اساس طرح ارائه شده برای تحلیلنتایج از آزمون های توصیفی و استنباطی ( آز...

دلزدگی زناشویی به عنوان یکی از عامل های اساسی طلاق در ادبیات پژوهشی مطرح است که تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله نورزگرایی، عملکرد خانواده اصلی، باورهای ارتباطی و الگوهای تعاملی زوجین قرار دارد. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی اثرات مستقیم و غیر مستقیم آسیب پذیری های بادوام یعنی نورزگرایی، عملکرد خانواده اصلی و باورهای ارتباطی زوجین از طریق الگوهای تعاملی زوجین بر دلزدگی زناشویی زوجین متقاضی طلاق انجام...