نتایج جستجو برای: روش درمانی پاسخ محور

تعداد نتایج: 407747  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده: این پژوهش با هدف مقایسه اثر بخشی دو رویکرد تحلیل ارتباط متقابل و راه حل محور در تغییر سطح رضایت زناشویی زوج های جوان تهران صورت گرفت.روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است .جامعه آماری شامل زوجینی است که به 10 مرکز مشاوره در تهران مراجعه کرده اند و مشکلاتی در رضایت زناشویی داشته اند. نمونه آماری پژوهش 24زوج بوده است که به روش نمونه گیری تصادفی از بین 200 زو...

ژورنال: :تعلیم و تربیت استثنائی 0
معصومه پورمحمدرضای تجریشی behnaz pourmohamadreza tajrishi دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی بهناز رجبی شمامی masoume rajabi-shamami دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی حجت اله حقگو hojjattollah haghgoo دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی

اتیسم یکی از اختلالاتی است که در چهارمین راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی در طبقه اختلال های تحولی فراگیر قرار می گیرد. آسیب در مهارت های اجتماعی، مهارت های ارتباطی و الگوهای رفتاری، علایق و فعالیت های کلیشه ای، تکراری و محدود از مهم ترین ویژگی های این اختلال است. با توجه به آمار بالا، متخصصان برنامه های مداخله ای ویژه ای برای درمان و آموزش این کودکان در نظر گرفته اند که اغلب این روش ها مب...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
علیرضا سالمی خامنه salemi khamene a شهربانو قهاری ghahari sh مجتبی سلطانلو soltanlou m نشانی : دانشگاه تبریز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، تلفن 3392086-0411، نمابر 3356009 جعفر دارابی darabi j

زمینه و هدف : اوتیسم یکی از انواع اختلالات رشدی است که مشکلاتی از قبیل اختلال در ارتباط و نیز تعامل با محیط پیرامون از جمله علائم برجسته آن است. این مطالعه به منظور تعیین اثر روش درمانی پاسخ محور در کاهش علائم کودکان پسر مبتلا به اوتیسم شامل اختلال در تعاملات اجتماعی، اختلال در ارتباط و نیز رفتارهای خود تحریکی و کلیشه ای انجام شد. روش بررسی : این کارآزمایی بالینی روی 18 پسر 12-8 ساله مبتلا به ا...

Journal: : 2022

هدف : اول پژوهش حاضر شناسایی مقوله‌ها و مفاهیم تجاری‌سازی دانش جهت ارائه یک الگوی مفهومی است. دوم آن آزمون تجربی تجاری سازی می‌باشد.مواد روش‌ها: با راهبرد ترکیبی از نوع اکتشافی انجام شد. مشارکت‌کنندگان در رؤسا، مدیران گروه استادان دانشگاه، متخصصان مراکز رشد دانشگاهی پارک علم فناوری استان گیلان بودند. برای پژوهش، مرحله کیفی30 نفر استفاده نمونه‌گیری هدفمند کمی، 230 روش تصادفی طبقه‌ای به‌عنوان نمو...

ژورنال: :توانبخشی 0
بهناز رجبی شمامی behnaz rajabi-shamami university of social welfare and rehabilitation sciencesاوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران گروه روان شناسی کودکان استثنایی معصومه پورمحمدرضای تجریشی ma'soumeh pourmohammadreza-tajrishi university of social welfare and rehabilitation sciencesتهران اوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال حجت الله حقگو hojatollah haghgou university of social welfare and rehabilitation sciencesاوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران اتابک وثوقی atabak vosouqi اکبر بیگلریان akbar biglarian university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش پاسخ محور بر مشکلات رفتاری کودکان ۴ تا ۶ سال دارای اوتیسم انجام گرفت. روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه شبه آزمایشی با طرح سری های زمانی دو گروهی بود. ۱۲ نفر (۳ دختر و ۹ پسر) به شیوه تمام شماری از کودکان دارای اوتیسم مراجعه کننده به کلینیک ذهن زیبا شهر تهران در سال ۱۳۹۱ انتخاب شدند و به تعداد مساوی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش طی ۴...

دارابی, جعفر , سالمی خامنه, علیرضا , سلطانلو, مجتبی , قهاری, شهربانو ,

زمینه و هدف : اوتیسم یکی از انواع اختلالات رشدی است که مشکلاتی از قبیل اختلال در ارتباط و نیز تعامل با محیط پیرامون از جمله علائم برجسته آن است. این مطالعه به منظور تعیین اثر روش درمانی پاسخ محور در کاهش علائم کودکان پسر مبتلا به اوتیسم شامل اختلال در تعاملات اجتماعی، اختلال در ارتباط و نیز رفتارهای خود تحریکی و کلیشه‌ای انجام شد. روش بررسی : این کارآزمایی بالینی روی 18 پسر 12-8 ساله مبتلا به ...

ژورنال: مجله علمی پژوهان 2013
رضایی, محمد, بخشی, عنایت الله, رفیعی, سید مجید, محمدظاهری, فرشته,

Background and Objectives: Autism is a lifetime developmental disability that determines with sever problem in social relations, communication and behavior. Regarding social interaction difficulties of these children and weakness of social skill interventions in creation of motivation. In this study we tried to examine effect of pivotal response treatment method on social skill of aut...

عابدی, احمد, عظیمی گروسی, صمد, محسنی اژیه, علیرضا, وکیلی زاده, ناهید,

Objectives One of the prevalent problems in children with autism spectrum disorder is that they face problem related to social initiation and initiation in questions asking. The present study aimed to investigate the effectiveness of the Pivotal Response Treatment  on the degree of question-asking of children with autism spectrum disorder.   Methods The research population included a...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
رضا خجسته مهر دانشگاه شهید چمران احمد احمدی قوزلوجه دانشگاه شهید چمران منصور سودانی دانشگاه شهید چمران خدیجه شیرالی نیا دانشگاه شهید چمران

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان بافت نگر انصاف محور بر صمیمیت عاطفی و کیفیت زناشویی زوجین بود. روش: در این پژوهش از طرح تک آزمودنی از نوع خط پایه چندگانه استفاده شد. سه زوج از بین زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. پروتکل درمانی رویکرد بافت نگر انصاف محور در طی 10 جلسه اجرا شد و پس از خاتمه درمان نیز پیگیری در دو مرحله و با فاصله یک ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید