نتایج جستجو برای: رشته پزشکی

تعداد نتایج: 46743  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1376
درنا نجفی, بهرام دلگشایی,

در این پژوهش عملکرد بخش های مدارک پزشکی در 8 بیمارستان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در واحدهای مدارک پزشکی، پذیرش ، کدگذاری، آمار و بایگانی با استفاده از روش توصیفی تحلیلی مورد مطالعه قرار گرفته است . نتایج حاکی از آنست که( 44/6درصد) از پرسنل دارای تحصیلات دانشگاهی و بقیه دارای دیپلم( 41/4درصد) و زیر دیپلم( 12درصد) است و اکثریت مدیران( 75درصد) دارای تحصیلات دانشگاهی در رشته مدارک پزشکی و بقی...

15 صفحه اول
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
عصمت نوحی esmat noohi ph.d. in nursing, assistant professor, department of medical and surgical nursing, school of nursing and midwifery and medical education development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری آموزش پرستاری، استادیار، گروه آموزش پرستاری داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی رازی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران علی اکبر حقدوست ali akbar haghdoost ph.d. in epidemiology, professor, modeling in health research center, institute of future studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری اپیدمیولوژی، استاد، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران افسانه محمدی afsaneh mohammadi m.sc. in medical education, medical education development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: محیط یادگیری باید امکانات لازم را برای تغییرات مثبت و سازنده در نگرش دانشجویان فراهم آورد تا با تشویق و ایجاد رغبت بیشتر، منجر به یادگیری پایدار و مستمر گردد. برای ایجاد تغییرات سازنده، وجود اطلاعات در مورد وضع موجود و نگرش دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی خود ضروری است. هدف از انجام این مطالعه، بررسی دیدگاه دانشجویان رشته های پزشکی و دندان پزشکی نسبت به مؤلفه های تحصیلی (محیط آموزش، ...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان 1378
رضا ارجمند کرمانی, علی اکبر نبوی زاده,

هدف از این طرح ارزیابی سطح آگاهی و دانش دانشجویان پسر بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کرمان، در مورد فاکتورهای خطر و علائم و نشانه های بیماری و نحوه انجام خودآزمایی بیضه.دراین تحقیق به این نتیجه می توان رسید که دانشجویان رشته های مختلف بهداشت از آگاهی کمتر از 50درصد در خصوص سرطان بیضه برخوردار بوده که این امر لزوم توجه بیشتر جهت آموزش این عزیزان را می طلبد.

15 صفحه اول
پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392
مریم پناهنده, حمیدرضا رضازاده بهادران,

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سبک های یادگیری با فرسودگی تحصیلی دختران دانشجو در رشته های علوم انسانی و پزشکی می باشد.6سوال فرعی و یک سوال اصلی در این پژوهش مطرح شده است و جامعه آماری پژوهش ، کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز ، دانشکده ولیعصر(عج) ( روانشانسی و علوم اجتماعی ) و دانشکده علوم پزشکی تهران واحد شمال که در سال تحصیلی 92-1391 مشغول به تحصیل می باشد . روش نمونه گی...

15 صفحه اول
ژورنال: راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 2014
آفندیده, نازیلا, حکیم‌زاده, رضوان,

اهداف: یکی از راه‌های بهبود کیفیت آموزش الکترونیکی، بررسی دیدگاه دانشجویان و مدرسان آن دوره است. این مطالعه با هدف ارزیابی کیفیت دوره الکترونیکی در مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. روش‌ها: این پژوهش توصیفی- مقطعی در سال 91-1390 روی 118 دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی و 11 مدرس گروه آموزش پزشکی دانشکده پزشکی (پردیس همت) دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام ...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 2010
احمدوند, افشین, سپهرمنش, زهرا , عکاشه, گودرز ,

زمینه و هدف: فرسودگی شغلی فرآیندی است که تحت استرس شغلی شدید به‌وجود می‌آید و می‌تواند باعث بروز انواع بیماری‌های جسمی، روانی و نگرش منفی نسبت به فعالیت‌های حرفه‌ای و عدم ارتباط مطلوب با گیرنده خدمت شود. فشار روانی اغلب در میان دانشجویان پزشکی گزارش شده است که این امر توجه مسئولین آموزشی را می‌طلبد. هدف از این مطالعه، تعیین میزان فرسودگی شغلی و عوامل همراه آن در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزش...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده علوم انسانی 1389
الهام قنواتی, محمود کاظمی, جواد صالحی,

چکیده: هدف از این مطالعه بررسی نقش تحصیل در سلامت روانی دانشجویان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی زنجان بوده است که برای این منظور به مقایسه ی دانشجویان در مقاطع علوم پایه، کارآموزی و کارورزی رشته ی پزشکی عمومی و همچنین با سایر دانشجویان غیر پزشکی پرداخته شد. این مطالعه یک تحقیق توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی می باشد که بر روی کلیه ی دانشجویان رشته ی پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سا...

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
یوسف علیزاده y alizadeh eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران مریم خوشبخت پیشخانی m khoshbakht pishkhani eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران احسان کاظم نژاد لیلی e kazemnezhad leily eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران حسین خوشرنگ h khoshrang educational development center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز مطالعات و توسعه پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران حسن بهبودی h behboudi eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران محمد جواد محمدی m.j mohammadi eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران فتانه بخشی

چکیده مقدمه : انتخاب رشته تخصصی در دانشجویان پزشکی موضوعی بسیار مهم است. وضعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی افراد، از عواملی هستند که بر انتخاب رشته تخصصی تاثیر می گذارند. هدف: تعیین عوامل مرتبط بر تمایل دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در انتخاب رشته تخصصی مواد و روش ها: نمونه گیری این مطالعه مقطعی به صورت سرشماری انجام شد و همه دانشجویان ترم دوم پزشکی کارآموزان سال اول، دوم و کارورزان در...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمدرضا آهنچیان mohammad reza ahanchian associate professor, department of educational sciences, school of educational science and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدکترای تخصصی مدیریت آموزشی، دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران مصطفی راد mostafa rad ph.d. student in nursing, lecturer, department of medical surgical, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranدانشجوی دکترای پرستاری، مربی، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران مجتبی راد mojtaba rad m.sc. in nursing, lecturer, department of medical surgical, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری ویژه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران

زمینه و هدف: از آن جایی که کمتر شدن مشکلات آموزشی باعث ارایه آموزش با کیفیت و در نهایت عملکرد بهتر دانشجویان در عرصه ارایه خدمات رشته فوریت های پزشکی در بالین مددجویان می شود، این مطالعه با هدف تبیین مشکلات آموزشی رشته فوریت های پزشکی انجام شد.   روش کار: پژوهش حاضر از نوع کیفی با روش آنالیز محتوا و به روش متعارف ( conventional content analysis ) صورت گرفت و تجارب 16 نفر را (شامل 12 تازه فارغ ا...

متن کامل
ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
مریم جوادی m javadi ، شهید باهنر، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشکده پزشکی غلامرضا حسن زاده ghr hassanzadeh یاشار صالح زاده y salehzadeh

زمینه : نگرش دانشجویان به آینده شغلی یکی از عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش است و عوامل مختلفی میتواند بر نگرش انسان نسبت به آینده شغلی اثر بگذارد. هدف : مطالعه به منظور تعیین نظرات دانشجویان مقاطع علوم پایه، فیزیوپاتولوژی و کارآموزی نسبت به آینده شغلی انجام شد. مواد و روشها : این مطالعه توصیفی بر روی تمام دانشجویان پزشکی شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 80-79 دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. تعداد 339 ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید