نتایج جستجو برای: درک وجدان پرستاری

تعداد نتایج: 30455  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
ربابه معماریان r memarian مهوش صلصالی m salsali زهره ونکی z vanaki فضل الله احمدی f ahmadi ابراهیم حاجی زاده e hajizadeh

چکیده زمینه و هدف: پرستاران بزرگ ترین بخش ارایه دهندگان خدمات بهداشتی را تشکیل می دهند و دارای نقش اساسی در تداوم مراقبت و پاسخگوی خدماتی هستند که نیازمند صلاحیت آنان است. آن چه در کسب صلاحیت بالینی در پرستاری قابل اهمیت است، شناخت عوامل مختلف و تأثیر گذار در توسعه ی آن می باشد. با توجه به این که کسب صلاحیت بالینی وابسته به سیستم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هر کشور می باشد و طبق آن توسعه می یاب...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
ام سلیمه رودی رشت آبادی کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران. (نویسنده مسؤول) سکینه محمدعلیزاده : مربی پرستاری، عضو مرکز تحقیقات علوم اعصاب، معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران. علی اکبر حقدوست دکترای اپیدمیولوژی و آمار حیاتی، دانشیار مرکز تحقیقات فیزیولوژی، معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران.

نیاز به افزایش آگاهی مدیران پرستاری از حقوق بیماران و قوانین مرتبط با این حقوق در جهت ارتقای تعامل بین کارکنان پرستاری و محققین پزشکی و افزایش همکاری پرستاران در تحقیقات، کاملاً مشهود است. هدف: این پ‍‍ژوهش به منظور تعیین درک مدیران پرستاری در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی شهرکرمان در زمینه رعایت حقوق بیماران به عنوان آزمودنیهای تحقیق و میزان مشارکت آنان در فعالیت های پژوهشی، اجرا گردید. روش: ...

ژورنال: :مطالعات توسعه اجتماعی ایران 2009
علیرضا محسنی تبریزی مجتبی عباسی قادی علی عباس کمری

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

در نوشته های حاضر یافته های نظری و تجربی مربوط به کیفیت شغلی و تعهد کاری در بین کارکنان سازمان های اداری مورد تاکید است.هدف این پایان نامه بررسی رابطه بین کیفیت زندگی شغلی و قابلیت فردی نیروی انسانی بر وجدان وتعهدکاری کارکنان کادراداری دادگستری های شهررشت به عنوان یک نهاد دولتی -خدماتی می باشد.جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان اداری که به صورت رسمی وپیمانی وقراردادی، شاغل دردادگستریهای شهر رش...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
فرهاد رمضانی بدر f ramazanibadr کوروش امینی k amini اکبر محمدزاده a mohammadzadeh مهدی موسایی فر m mosaeifar

چکیده زمینه و هدف: آموزش در مراکز بالینی فرصت هایی را برای دانشجویان فراهم می کند تا پرستاری را در دنیای واقعی تجربه کنند و دانش نظری فراگرفته را در عمل بکار گیرند. محیط یادگیری بالینی یک شبکه ی تعاملی از نیروهای مؤثر بر پیامدهای یادگیری دانشجویان است. با وجود اینکه فرایند یادگیری بالینی از مفاهیم پایه و اساسی آماده نمودن دانشجویان پرستاری برای کار در محیط های بالینی است اما درک محدودی از عوامل...

ژورنال: :راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی 0
ساناز بستانی s bostani

مقدمه و هدف: حرفه پرستاری از جمله علومی است که هم در گذشته و هم در حال و آینده دارای جنبه های اخلاقی فراوانی است و به عنوان وجدان سیستم مراقبت بهداشتی شناخته شده اند و نقش کلیدی را در اصلاح این سیستم ایفا می کنند. آن ها مراقبت های پرستاری را عاری از تبعیض و قضاوت، به همه مددجویان ارائه می دهند. چرا که در ارائه مراقبت، احترام گذاشتن به شأن و حقوق انسان ها و رعایت اخلاق، بخش جدایی ناپذیر سیستم مر...

صدیق اورعی, غلامرضا, میرابی, سعیده, یوسفی, علی,

هدف اصلی نوشتار حاضر درک معانی نهفته در تجارب گناه جنسی و نحوه ساخته‌شدن اجتماعی این معانی است. نتایج تحلیل پدیدارشناختی تجربه گناه جنسی در بین هفت مشارکت‌کننده زن (ایرانی/ شیعه مذهب) که با جنس مخالف خود روابط جنسی خارج از پیمان ازدواج داشته‌اند نشان داد که  اولاً تجربه گناه جنسی, که ابتدا از یک آشنایی و گفت­وگوی ساده با جنس مخالف شروع می‌شود, در فاصله کوتاهی به معاشقه و همبستری می‌انجامد. ثانیاً...

ژورنال: :مجله علوم مراقبتی نظامی 0
علیرضا قربانی a. ghorbani رضا اعتمادی r. etemadi نسرین جعفری گلستان n. jafari

مقدمه: در حال حاضر، نظام مراقبت بهداشتی، درمانی وارد عصر پاسخگویی شده و با تغییرات سریعی که در این نظام رخ میدهد پاسخگویی حرفهای، از اهمیت بالایی برخوردار گردیده. پاسخگویی عبارت است از، وضعیت جوابگو بودن فرد در برابر دیگران در قبال کارهای انجام شده. مواد و روشها: این مقاله از نوع مروری بوده و در تدوین آن، از جستجوی کتابخانهای و اینترنتی در پایگاههای اطلاعاتی google, yahoo magiran, sid, iranmede...

ژورنال: :evidence based care 0
اسفندیار اسفندیار بالجانی esfandiar baljani faculty of nursing, islamic azad university, uremia branch, uremia, iranمربی، عضو هیأت علمی گروه پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ارومیه، ایران ندا ندا عظیمی neda azimi msc in nursing, islamic azad university, uremia, iranکارشناس ارشد پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ارومیه، ایران عبدالله عبدالله حسینلو abdollah hosseinloo rn, ms of physiology, supervisor in imam khomeini hospital, uremia, iranکارشناس پرستاری و کارشناس ارشد فیزیولوژی، سوپروایزر آموزشی بیمارستان امام خمینی، ارومیه، ایران

مقدمه: مراقبت، جوهره اقدامات پرستاری است، ولی در جوامع مختلف به طور یکسان درک نشده است. تجزیه و تحلیل درک پرستاران از رفتارهای مراقبتی، به مدرسان و مدیران پرستاری این امکان را می دهد برای رفع تمام نیازهای بیماران، با دید باز، برنامه­ریزی کنند. هدف: تعیین درک پرستاران از رفتارهای مراقبتی و پیش­گویی عوامل مؤثر در رفتارهای مراقبتی روش: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 189 پرستار با مدرک کارشناسی، به ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1393

از فرآیندهای مهم به منظور تضمین و ارتقاء کیفیت آموزش، ارزشیابی شایستگی اساتید می باشد. از آنجایی که اعضای هیات علمی پرستاری، مسئول تربیت افراد حرفه ای هستند که با سلامت و جان انسان ها سر و کار دارند، ارزشیابی شایستگی از حساسیت و پیچیدگی خاصی برخوردار است. بررسی متون نشان می دهد که ابزار سنجش اختصاصی برای ارزشیابی شایستگی آنها وجود ندارد لذا، طراحی ابزاری که به جنبه های شایستگی حرفه ای اعضای هیا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید