نتایج جستجو برای: دانش علائم

تعداد نتایج: 52472  

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
مرضیه جهان بخش marzieh jahan-bakhsh esfahan universityدانشگاه اصفهان محمدحسین بهادری mohammad-hossein bahadouri esfahan universityدانشگاه اصفهان شعله امیری sholeh amiri esfahan universityدانشگاه اصفهان آذر جمشیدی azar jamshidi khorasgan azad universityدانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان

مقدمه: ماهیت پیچیده اختلالات رفتاری کودکان، بررسی و بکارگیری درمان های جدید را ایجاب می کند. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی درمان مبتنی بر دلبستگی بر علائم نافرمانی مقابله ای دانش آموزان دختر دوره ابتدائی دارای مشکلات دلبستگی انجام شد. روش: روش این پژوهش تجربی بود. نمونه شامل 32 نفر از 388 دانش آموز مقطع دوم و چهارم ابتدایی بودند که بیشترین نمره را در زمینه مشکلات مربوط به دلبستگی و علائم نافرمانی م...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
مهناز استکی mahnaz esteki azad universityدانشگاه آزاد واحد تهران مرکز حسن عشایری hasan ashayery iran university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی ایران احمد برجعلی ahmad borjali allameh tabatabaei universityدانشگاه علامه طباطبایی مصطفی تبریزی moustafa tabrizy allameh tabatabaei universityدانشگاه علامه طباطبایی علی دلاور ali delavar allameh tabatabaei universityدانشگاه علامه طباطبایی

هدف: پژوهش حاضر به مقایسه دو روش آموزش دو نیمکره مغز و آموزش موسیقی  با توجه به سازماندهی مجدد مدارهای عصبی مغز درکاهش علائم حساب نارسایی دانش آموزان دختر پرداخته است. روش: با استفاده از روش آزمایشی  پیش آزمون- پس آزمون سه گروهی ،از میان دانش آموزان حساب نارسای پایه دوم و سوم دبستان(مناطق 6 و7 ) و بهره گیری از روش غربالگری با چک لیست وارسی تشخیصی حساب نارسایی dsmvi کلیه دانش آموزان مشکوک به نار...

ابوالقاسمی, عباس, حاجلو, نادر, طاهر, محبوبه, نریمانی, محمد,

زمینه و هدف: اختلال نافرمانی مقابله ­ای یکی از شایع ­ترین اختلال ­های رفتاری مخرب است. پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی آموزشهای همدلی و مدیریت خشم بر شناخت اجتماعی و علائم اختلال دانش ­آموزان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای انجام شد. روش: طرح پژوهش آزمایشی و از نوع پیش ­آزمون - پس­ آزمون با گروه کنترل بود. نمونه ­ای به حجم 54 نفر از میان دانشآموزان پسر پایههای هفتم و هشتم مبتلا به اختلال...

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی تربیتی 2010
مریم تات شعله امیری عباس شفتی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبیرستانهای دخترانه دارای آزمون ورودی و بدون آزمون ورودی طراحی و اجرا گردید. نمونه آماری شامل240 دانش آموز دختر (120 نفر از مدارس دارای آزمون ورودی و 120 نفر از مدارس بدون آزمون ورودی) مقطع متوسطه (پایه های اول، دوم و سوم) بودند که به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار گرداوری داده ها، پرسشنامه سلامت عمومی (28...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف پژوهش حاضر تاثیر علائم اشاره بر افزایش آگاهی واج شناختی در بهبود خواندن و نوشتن دانش آموزان پایه دوم ابتدایی شهر تهران است که در سال تحصیلی 91-1390 مشغول به تحصیل بوده اند. 30 نفر به عنوان نمونه آماری پس از مشخص شدن اینکه دارای ضعف در نوشتن و خواندن هستند، به تصادف انتخاب شدند. سپس این دانش آموزان به تصادف در دو گروه 15 نفری جایگزین شدند. نمونه گیری به روش خوشه ای چند مرحله ای انجام گرفته ا...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
نسرین فروزنده nasrin froozandeh شهرکرد- دانشگاه علوم پزشکی – دانشکده پرستاری و مامایی- گروه پرستاری نسرین اکبری nasrin akbari lecturer, nursing dept., shahrekord univ. of med. sci. iran افسانه کاظمیان afsaneh kazemian lecturer, midwifery dept., shahrekord univ. of med. sci. iran علی حسن پور دهکردی ali hasanpoor lecturer, nursing dept., shahrekord univ. of med. sci. iran فرانک صفدری franak safdari midwifery dept., shahrekord univ. of med. sci. iran, مرضیه فروزنده marzeyeh froozandeh midwifery tecnation, shahrekord univ. of med. sci. iran فاطمه دریس

زمینه و هدف: اسکیزوفرنیا نوعی اختلال روانی است که پاتوفیزیولوژی تخریب کننده عمیقی داشته و تفکر، ادراک، احساس، حرکت و رفتار را مختل می کند. اخیراً ترکیبی از درمانهای سایکوفارماکولوژی و مداخلات روانی اجتماعی مانند روان درمانی، خانواده درمانی و کار درمانی به عنوان بهترین روش های درمانی بیماران اسکیزوفرن پیشنهادگردیده است. لذا این پژوهش با هدف تعیین تاثیر کار درمانی بر علائم و نشانه های بیماران اسکی...

ژورنال: بهداشت و توسعه 2013
ابوذر فیروزی, , بیژن مقیمی دهکردی, , زهرا اصغری, , معصومه امینی, ,

مقدمه: اعتقادات مذهبی به عنوان یکی از عوامل بسیار مهم در زندگی انسان مطرح بوده و می توانند بر سلامت روانی او تأثیر گذار باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین سلامت روان و باورهای مذهبی دانش آموزان پایه سوم دبیرستان شهر درگز (استان خراسان رضوی) در سال تحصیلی 90-89 انجام شده است. روش ها: مطالعه حاضر از نوع مقطعی می باشد. در این پژوهش تعداد 157 نفر از دانش آموزان دبیرستانی با نمو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی علائم اضطراب جدایی بر اساس سلامت روان مادر، سبک های فرزندپروری، سبک های دلبستگی مادر، اختلال دلبستگی کودک و متغیرهای جمعیت شناختی، در دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر اصفهان بود. بدین منظور، در قالب مطالعه ای توصیفی از نوع همبستگی، تعداد 330 دانش آموز دختر پایه اول و دوم دوره ابتدایی از ناحیه 3 آموزش و پرورش شهر اصفهان به شیوه تصادفی خوشه ای انتخاب شده و مادران آنها ...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
مهدی اصفهانی m esfahani دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران محمد باقر کجباف m.b kajbaf گروه روان شناسی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران محمد رضا عابدی m.r abedi گروه مشاوره دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: با توجه به محدویت های درمان های مواجهه ای در کاهش شدت علائم وسواس-اجبار، بررسی در مورد کاربندی روش های درمانی غیر مواجهه ای جدید ضروری به نظر می رسد. بر همین اساس هدف این پژوهش بررسی اثربخشی درمان دیدگاه زمان، بر شدت علائم وسواس و علائم اجبار بیماران مبتلا به اختلال وسواس-اجبار بود. روش: طرح پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری است. تعداد 30 بیمار که بر اساس ملاک های راه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید