نتایج جستجو برای: دانشجو ی دکتری

تعداد نتایج: 109710  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فوزیه رفعتی foozieh rafati phd ‍candidate in nursing, faculty of nursing, jiroft university of medical sciences, jiroft, iran. email:[email protected]فوزیه رفعتی، دانشجوی دکتری تخصصی پرستاری(مربی)، دانشکده پرستاری جیرفت، دانشگاه علوم پزشکی جیرفت، جیرفت، ایران. ([email protected])؛ مریم خاندان maryam khandan () phd ‍candidate in nursing, department of nursing & midwifery, kerman branch, islamic azad university, kerman, iran. email: [email protected]مریم خاندان، دانشجوی دکتری تخصصی پرستاری (مربی)، دانشکده پرستاری و مامایی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران. [email protected] سکینه سزواری sakine sabzevari assistant professor, department of medical education, medical education development center, kerman, iran. email: [email protected]دکتر سکینه سبزواری (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، کرمان، ایران. ([email protected])؛ عصمت نوحی esmat nouhi assistant professor, department of medical education, medical education development center, kerman, iran. email: [email protected]دکتر عصمت نوحی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکزمطالعات و توسعه آموزش پزشکی، کرمان، ایران. ([email protected] )

مقدمه: برنامه های دوره دکتری پرستاری در تمام دنیا در حال گسترش بوده و از دانش آموختگان این مقطع، به عنوان پرستارانی حرفه ای، انتظار می رود با بصیرت و توانایی وضعیت مراقبت پرستاری را در سیستم سلامت، مطابق با نیاز های جامعه اصلاح نمایند. دراین پژوهش مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکتری پرستاری دانشگاه ویدنر (widener) با برنامه آموزشی دکتری پرستاری ایران، انجام شد. روش ها: مطالعه توصیفی و تطبیقی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

چکیده هدف پژوهش حاضر ارائه راهبردهای راهنمایی پایان نامه ها و رساله های تحصیلات تکمیلی (تحلیلی بر وضع موجود و ترسیم وضع مطلوب) بود. به لحاظ ماهیت موضوع و اهداف پژوهش، روش این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل؛ دانشجویان دوره ی دکتری دانشگاه فردوسی مشهد که از موضوع رساله خود دفاع کرده بودند و دانشجویان کارشناسی ارشد که حداقل 3 ماه از تاریخ دفاع از پیشنهاده ی پژوهشی آن ه...

اماکن و تاسیسات ورزشی از ابزارهای مهم برگزاری ایمن تر فعالیت های ورزشی دانشگاه ها هستند. هدف تحقیق حاضر ارزیابی ایمنی و کارایی اماکن و تاسیسات ورزشی دانشگاه‌های استان یزد از دیدگاه دانشجویان بود. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی بود که به شکل میدانی انجام شد. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه‌های سراسری و پیام نور استان یزد در سال تحصیلی 92-91 بود. بر اساس جدول مورگان و نمونه گیری تصادفی تعداد 1100 د...

با شکل‌گیری چشم‌اندازهای نوین توسعه در قالب ایجاد جوامع دانشی و اقتصاد دانش‌بنیان در کشورهای مختلف و ضرورت تأمین منابع انسانی موردنیاز برای تحقق چنین اهدافی، بازتعریف سیاستهای کلان برای دوره‌های تحصیلات تکمیلی در نظام آموزش‌ عالی امری کاملاً ضروری است. بر این اساس دوره‌های دکتری باید پاسخ‌‌گوی تقاضای بازار کار بخشهای متفاوت جامعه باشند. شاید بتوان اهمیت بخشیدن به مهارتهای دانش‌آموختگان برای پاسخ...

   مقدمه و هدف: مهمترین مهارت ضمن تدریس، برقراری ارتباط موثر استاد با دانشجو است؛ کیفیت رابطه­ ی استاد با دانشجو در کلاس درس از نوع روابط پیچیده­ ی انسانی است که عوامل متعدد و گوناگونی در آن موثرند از جمله توانایی معنوی؛ هدف این مطالعه این است که آیا بین نگرش و میزان معنویت استاد و دانشجو در فرایند ارتباط رابطه­ ی معناداری برقرار است یا خیر؟   مواد و روش: روش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی...

2012
Yadollah Yaghoobzadeh Gholamreza Ghassem-Sani Seyed Abolghasem Mirroshandel Mahbaneh Eshaghzadeh Torbati

Recognizing TimeML events and identifying their attributes, are important tasks in natural language processing (NLP). Several NLP applications like question answering, information retrieval, summarization, and temporal information extraction need to have some knowledge about events of the input documents. Existing methods developed for this task are restricted to limited number of languages, an...

2016

همدقم : نیئتورپ S100B ورون طابترا لرتنک رد و دوش یم دازآ اه تیسورتسآ زا هک تسا ینیئتورپ ، لگ ی یلا دراد شـقن یسپانیس يریذپ لکش و هظفاح رد لاامتحا و . هـعلاطم ادروخرب یصاخ تیمها زا نورون و تیسورتسآ لولس ود يدرکلمع طابترا تسا ر . ياـه شوـم رد يریگداـی يور رـب پـماکوپیه نورد هـب نیئتورـپ نیا قیرزت رثا رضاح هعلاطم رد تفرگ رارق یسررب دروم ییارحص . شور اه : زا قیقحت نیا رد 40 دش هدافتسا رن ییا...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
مرسده نوروزی mercedeh norouzi psychology department, urmia university, valfajr street, urmia, iran: ارومیه، خیابان والفجر، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی، تلفن: 09125541143سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه ارومیه (urmia university) فرزانه میکائیلی farzaneh michaeli manee psychology department, urmia university, urmia, iran، دانشگاه ارومیه،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه ارومیه (urmia university) علی عیسی زادگان ali issazadegan psychology department, urmia university, urmia, iran، دانشگاه ارومیه،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه ارومیه (urmia university)

پیش زمینه و هدف: اضطراب اجتماعی اختلالی رایج است و با اختلالات دیگر همایندی بالایی دارد. هدف این پژوهش، شیوع شناسی اضطراب اجتماعی دانشجویان است. مواد و روش کار: طرح این پژوهش طرح توصیفی-زمینه یابی است. جامعه ی آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 1393-1394 است.تعداد 960 دانشجو از طریق نمونه گیری خوشه ای برای این پژوهش انتخاب شدند. شرکت کننده ها به پرسش نامه های ویژگی های دموگ...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
علیرضا محسنی تبریزی alireza mohseni tabrizi محمود قاضی طباطبایی mahmoud ghazi tabatabaei سید هادی مرجائی seyed hadi marjaei

در مقاله حاضر ضمن بررسی و استخراج مسائل و چالشهای دانشگاهها در کشور ایران -در قالب 26 مفهوم- به رتبه بندی آنها از دیدگاه 260 نفر از دانشجویان دوره دکتری دانشگاه تهران بر اساس بالاترین میزان عینیت در محیط علمی آنان و بررسی تأثیر این مسائل بر جامعه پذیری دانشگاهی پرداخته شده است. در این مطالعه جامعه پذیری دانشگاهی از طریق چهار مقیاس شامل میزان تبعیت دانشجو از هنجارهای دانشگاهی، ارزیابی دانشجویان ...

ژورنال: :علوم تربیتی 0
حسین حافظی مربی (و دانشجوی دکتری برنامه ریزی آموزش از دور) دانشگاه پیام نور (نویسنده مسئول) محمود اکرامی دانشیار دانشگاه پیام نور تهران نادرقلی قورچیان استاد دانشگاه آزاد اسلامی– علوم تحقیقات تهران. محمدرضا سرمدی استاد دانشگاه پیام نور تهران

پژوهش حاضر با هدف برازش مدل ریاضی-ساختاری تجاری سازی دانش در دانشگاه پیام نور انجام شد. روش پژوهش، کمی و مبتنی بر همبستگی با رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری است. جامعه ی آماری پژوهش شامل کلیه ی اعضای هیئت علمی و دانشجویان دکتری تخصصی دانشگاه پیام نور بود. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب طی دو مرحله: مرحله ی مقدماتی (100 نفر شامل 79 هیئت علمی و 21 دانشجوی دکتری) و مرحله ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید