نتایج جستجو برای: خودکارآمدی مادر

تعداد نتایج: 13518  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
پریسا کسمایی p kasmaei department of health education, faculty of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranگروه آموزش بهداشت، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران فرخنده امین شکروی f amin shokravi department of health education, faculty of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranگروه آموزش بهداشت، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران علیرضا حیدرنیا a hidarnia department of health education, faculty of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranگروه آموزش بهداشت، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ابراهیم حاجی زاده e hajizadeh department of biostatistics, faculty of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranگروه آمار حیاتی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران زهرا عطرکار روشن z atrkar-roushan department of social medicine, faculty of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

چکیده مقدمه: با وجود بهبود کلی سلامت دندان کودکان در دهه های اخیر، مشکلات دندانی شیوع بالایی در این دوران دارد. سه سازه محوری منافع، موانع و خودکارآمدی درک شده، انگیزندگان بنیادی رفتار هستند زیرا به افراد کمک می کنند تا از راه تمرکز بر منافع رفتار، آموزش چگونگی چیره شدن بر موانع و ایجاد میزان بالای خودکارآمدی، تاریخچه مثبتی از رفتار برای آینده را شکل دهند. هدف: تعیین قدرت پیش بینی سه سازه محوری...

ژورنال: :evidence based care 0
الهام الهام آزموده جردوی elham azmoude ms in midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران فرزانه فرزانه جعفرنژاد farzaneh jaafarnejad instructor of midwifery, department of medical-surgical nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران سیدرضا سیدرضا مظلوم seyedreza mazloum department of medical-surgical nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: اغلب زنان نخست زا فاقد احساس صلاحیت کافی در ایفای نقش مادری هستند؛ که قسمت اعظم آن ناشی از فقدان تجربه است. آموزش به مادر بر اساس خودکارآمدی منجر به بهبود تعدادی از پیامدهای مادری-فرزندی شده است. هدف: تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر خودکارآمدی بر احساس صلاحیت مادری زنان نخست زا در مراقبت از شیرخوار روش: در این کارآزمایی بالینی، 61 مادر نخست زا به طور تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدن...

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه‌ای نقش خودکارآمدی مادرانه و فراهیجان مادر بر تنظیم هیجانی کودکان دارا و فاقد پدر در مقطع سنی 8 تا 11سال بود. نمونه کودکان دارای پدر به صورت تصادفی مرحله‌ای از دانش‌آموزان ناحیه 3 شیراز و گروه دانش‌آموزان فاقد پدر به جهت همتاسازی با گروه دارای پدر، از همان ناحیه و به صورت دسترس از بین دانش‌آموزان تحت پوشش یک مرکز خیریه انتخاب شدند. در نهایت 200 نفر دانش‌آموز کلاس دوم ...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
مریم عمیدی مظاهری دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان زهرا طاهری دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان محبوبه خورسندی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک اکبر حسن زاده دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان مسعود امیری دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

مقدمه: با توجه به افزایش شیوع سزارین در دهه های اخیر در میان مادران باردار و تأثیر تمایل مادران به انجام نوع زایمان و اهمیت خودکارآمدی در انتخاب روش زایمان و غلبه بر ترس ناشی از زایمان، تعیین میزان خودکارآمدی در مادران باردار در طی بارداری ضروری می باشد. پژوهش ها نشان می دهد مادرانی که خودکارآمدی پایین تری دارند، انجام زایمان را امری دست نیافتنی می دانند و ترس بالاتری را در دوران بارداری تجربه ...

مقدمه: خودکارآمدی، عامل اصلی تأثیرگذار بر عملکرد صحیح و مسئولیت پذیری مادران است. اعتماد به نفس نیز متغیری اساسی در روند سازگاری با مادر شدن و ایفای نقش مادری می باشد. استراتژی های ارتقاء خودکارآمدی در برخی مطالعات منجر به بهبود پیامدهای مادری- فرزندی شدند. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر بسته آموزشی مبتنی بر خودکارآمدی بر اعتماد به نفس مادری زنان نخست زا در مراقبت از شیرخوار انجام شد. روش ک...

ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
زهرا گودرزی godarzi z محبوبه سعیدی saeidi m گروه کودکان و مراقبت ویژه نوزادان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران. تلفن: 09112740163 زهرا دانشورعامری daneshvar ameri z احمدرضا شمشیری shamshiri ar طاهره صادقی sadeghi t

دریافت: 25/11/93   پذیرش: 17/2/94 مقدمه: زنان نخست زا برای شروع و ادامه شیردهی با چالش های زیادی روبرو هستند. خودکارآمدی شیردهی یک متغیر روان شناختی و انگیزشی مهم و در عین حال  تعدیل پذیر برای تداوم تغذیه با شیرمادر است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر آموزش شیردهی از طریق همتا بر خودکارآمدی شیردهی در زنان نخست زا انجام شد. روش کـار: در این مطالعه کارآزمایی خوشه ای، شش مرکز بهداشتی درمانی شهر دام...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده هدف پژوهش حاضر، اثر بخشی گروه درمانی شناختی ـ رفتاری بر بهبود عملکرد شناختی، هیجانی خانواده و افزایش خودکارآمدی و عزت نفس دختران نوجوان است.روش پژوهش، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون باگروه گواه می باشد. جامعه آماری این پژوهش را، کلیه دانش آموزان دختر پایه ی اول دبیرستان نوربخش ناحیه 4 به همراه مادرانشان تشکیل داد.نمونه پژوهش 22 مادر به همراه فرزندانشان بودند، که در مرحله اول به رو...

امین شکروی, فرخنده, حاجی‌زاده, ابراهیم, حیدرنیا, علیرضا, عطرکار روشن, زهرا, کسمایی, پریسا,

چکیده مقدمه: با وجود بهبود کلی سلامت دندان کودکان در دهه های اخیر، مشکلات دندانی شیوع بالایی در این دوران دارد. سه سازه محوری منافع، موانع و خودکارآمدی درک شده، انگیزندگان بنیادی رفتار هستند زیرا به افراد کمک می‌کنند تا از راه تمرکز بر منافع رفتار، آموزش چگونگی چیره شدن بر موانع و ایجاد میزان بالای خودکارآمدی، تاریخچه مثبتی از رفتار برای آینده را شکل دهند. هدف: تعیین قدرت پیش‌بینی سه سازه محوری...

اسدآبادی, آذر, اسلامی علی آبادی, حسن, رجبی, راحله, عزیززاده فروزی, منصوره, فولادوندی, معصومه,

مقدمه: این مطالعه با هدف بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر دانش، نگرش و خودکارآمدی مادران کودکان مبتلا به آسم صورت گرفته است. روش کار: این پژوهش یک مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی می‌باشد، که در سال 91 انجام شد، در این مطالعه 172 مادر کودک 12-6 ساله مبتلا به آسم که شرایط ورود به مطالعه را داشتند به صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. این پژوهش طی س...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
رضوان یزدانی rezvan yazdani faculty of nursing and midwifery, ahvaz jundishapur university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز فرشته زمانی علویجه fereshteh zamani-alavijeh department of public health, social determinants of health research center, faculty of health, ahvaz jundishapur university of medical sciencesگروه بهداشت عمومی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز میترا خیریت mitra kheiriat department of public health, faculty of health, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز امیر شفیعی amir shafiee azad university of lenjanدانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان محمد ارجمندزادگان mohammad arjmandzadegan school of medicine, arak university of medical sciencesدانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اراک

مقدمه و هدف:­ پیشگیری از هپاتیت b در زنان جوان اهمیت بالایی دارد، زیرا بیماری از مادر به نوزاد منتقل­می­شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل مرتبط با رفتارهای پیشگیری از هپاتیتb در ­دختران دبیرستانی­ شهر اراک در سال تحصیلی 1385-1384 انجام­شده­است.   مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی-تحلیلی به ­روش مقطعی ­در­5­ دبیرستان دخترانه شهر اراک انجام­شد. درمجموع، 590 دانش­آموز­ پایه اول و دوم موافق شرکت در...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید