نتایج جستجو برای: جوامع یادگیری
تعداد نتایج: 34954 فیلتر نتایج به سال:
إن المخطوطات جزء من تراث الأمة، ووثيقة مهمة وثائق وجودها الحضاري والقومي؛ لذا سعت الأمم إلى صيانة مخطوطاتها، والتفنن في سبل هذه الصيانة, اذ كانت الشعلة الوهاجة الاولى للعلوم الشرعية, ومعها يبدأ التدوين. للمخطوطات أهمية كبيرة جداً، وذلك أن علم الأمة وفقهها مدوّنٌ فيها، إذ دوّن فيها الوحي وتفسيره، وأحاديث النبي صلى الله عليه وآله وسلم وشروحها، وعلم الأئمة، وتاريخها، ولغتها، وغير ذلك، مما له صلةٌ بها. ...
پژوهش حاضر با هدف بازنمون تصویری دانش و تعیین نقاط خلأ و تراکم گرایش های علمی اعضای هیأت علمی رشتۀ کتابداری و اطلاع رسانی در دانشگاه های دولتی ایران صورت پذیرفته است. بدین منظور پیشینه نامۀ علمی-اجرایی هریک از اعضاء به روش سرشماری گردآوری و تحلیل محتوا شد. سپس با استفاده از یک سیاهه وارسی محقق ساخته میزان گرایش هر یک از اعضای جامعۀ پژوهش تعیین گردید. در نهایت نقشه هایی با استفاده از نرم افزار م...
بررسیهای انجام شده دربارة خاک محوطههای باستانی نشان میدهد که استقرار و سکونت انسان در یک ناحیة خاص، به سبب تولید دورریزها، فضولات، زبالههای خانگی و صنعتی و موارد متعدد دیگر، باعث افزایش برخی عناصر خاک نظیر فسفر، منیزیم، کلسیم و پتاسیم میشود. تحقیق حاضر، به بررسی و شناسایی مکان برخی فعالیتهای ویژه در دورة مس ـ سنگی تپه زاغه میپردازد. در این تحقیق، نمونههای خاک به صورت طبقهبندیشده ا...
هدف پژوهش حاضر تحلیل ساختار عاملی سیاهه راهبردهای یادگیری و مطالعه وین اشتاین و پالمر (2002) بوده است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی بوده اند که با روش نمونه¬گیری خوشه¬ای 600 نفر انتخاب و به سیاهه 80 سوالی راهبردهای یادگیری و مطالعه، پاسخ داده اند. داده¬ها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی بررسی شدند. نتایج نشان داد؛ تحلیل عاملی اکتشافی مبین مدل اندازه¬گیری پنج عاملی شامل؛ هدفمن...
این مقاله، یافتههای مهم دربارۀ شناسایی، ویژگیها، و پرورش کودکان و بزرگسالان نخبه را مورد بررسی قرار میدها. این مبحث مطالعات طولی دربارۀ این افراد را دربرمیگیرد و برخی از فعالیت ها برای پرورش موفقیتآمیز دانشآموزان و دانشجویان درمقاطع ابتدایی، متوسطه و آموزش عالی به بحث میگذارد. تحلیل متون بیانگر روشهایی چون جهش کلاسی و موضوعی، تدیس فشرده، گروهبندی براساس مهارتها، غنی سازی و برنامههای ...
هدف: هدف پژوهش حاضر، تبیین الگوی برنامه درسی سواد رسانهای در دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش است.مواد روشها: رویکرد حاکم بر کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شده است. شرکتکنندگان این پژوهش، متخصصان صاحبنظران حوزه رسانه هستند که نمونهگیری هدفمند، 15 نفر آنان مصاحبه شد. ابزار گردآوری دادهها، نیمهساختارمند بود تعداد محقق به اشباع نظری رسید.بحث نتیجهگیری: برای تجزیه تحلیل دادهه...
یکی از موضوعاتی که مدیران و مسئولان آموزش عالی باید به طور جدی به آن بیندیشند، دانشگاه مجازی و ارائۀ مدلی مناسب برای ایجاد آن و تحقق یادگیری الکترونیکی در آن است. نظام آموزش عالی، از طریق توسعه دانشگاه مجازی می تواند، دسترسی علاقه مندان به یادگیری را فارغ از قیود زمان و مکان، افزایش دهد، بلکه می تواند موضوعاتی چون توسعه راهبردهای جدید یادگیری، ارائه بهترین مطالب درسی، استفاده از بهترین اعضای هی...
در این مقاله به این موضوع اشاره شده است که چگونه معلمان زبان انگلیسی می توانند ارزشیابی قابل اعتماد، معتبر و دوستانه ایی را به کلاس ارائه کرده و در نتیجه کیفیت آموزشی که در کلاس رخ می دهد را بالا ببرند. بر اساس تجربه ی نویسنده به عنوان یک معلم زبان انگلیسی، در این مطالعه این گونه تلقی می شود که ترویج و بالا رفتن آزادی، انگیزه ذاتی و عزت نفس در محیط های که در آن ارزشیابی کلاسی (cba) انجام می شود...
یادگیری مادامالعمر شرط اساسی برای توسعه جوامع و سازمانهاست. یادگیری مادامالعمر یکی از مهمترین توانمندیهایی است که در جامعه اطلاعاتی امروز موردنیاز است و بهعنوان هدف یادگیری در آموزش، جامعه و دولت موردتوجه قرار میگیرد. نظام آموزشی بهعنوان تأمینکننده اولین و مهمترین عامل توسعه، یعنی نیروی انسانی، خود نیازمند برخورداری از یادگیرندگان مادامالعمر است. در اختیار داشتن ابزار روا و پایا برای...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید