نتایج جستجو برای: جنس دانش آموز

تعداد نتایج: 70596  

هدف: تعیین شیوع کوررنگی مادرزادی و اثرات آن بر روی حساسیت کانتراست و دید عمق در دانش آموزان دبستانی مشهد روش بررسی: این مطالعه به روش مقطعی بر روی 4400 دانش آموز (2408 دانش آموز پسر و 1992 دانش آموز دختر) انجام شده است. این افراد به صورت نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای از بین دانش آموزان دبستانی شهر مشهد انتخاب و دقت دید رنگ آن ها توسط تست (Ishihara test(Ishi T اندازه گیری شد. سپس دانش آموزان کو...

بیژنی M‏D , علی, جنابیانDDS,MS , نیلوفر, رنجبرDDS , مجتبی, شمشیریانDDS ، , آرش, مطلب نژادDDS,MS , مینا, بامدادیانDDS ،, ،ژاله , صالحی D‏DS , مائده , قربانی, آنا, پورامیرPhD ،, مهدی ,

سابقه و هدف: سیگاری های غیرفعال افرادی هستند که در محیط های خانه یا خارج از خانه در معرض دود سیگار قرار می گیرند. بچه ها مستعدترین گروه سیگاریهای غیرفعال می باشند. دخانیات در سیگاری های غیرفعال همانند کسانی که خودشان دخانیات استعمال می کنند اثرات مضری بر روی سلامتی دارد. این مطالعه به منظور بررسی میزان کوتینین بزاق در نوجوانان 15-12 ساله (مقطع راهنمایی شهر بابل) انجام شد.مواد و روشها: در این مط...

ژورنال: فیض 2013
اکبری, حسین, ولی پور, مهدی , خورشیدی, احمد, میرزایی, حامد, پیروزمند, احمد,

سابقه و هدف: نایسریا مننژیتیدیس باکتری بیماری­زایی است که در نازوفارنکس افراد بدون ایجاد علایم بالینی، کلونیزه می­شود. از سیزده گروه سرولوژیکی مختلف نایسریا مننژیتیدیس فقط گروه­های سرولوژیکی A,B,C,W135,Y,X نقش اصلی در ایجاد بیماری دارند. این مطالعه با هدف تعیین میزان حاملین گروه­های سرولوژیکی نایسریا مننژیتیدیس با استفاده از روش Multiplex PCR در نازوفارنکس دانش آموزان کاشان انجام پذیرفت. مواد و...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان 1378

با توجه به اینکه منحنی استاندارد وزن برحسب سن و جنس ممکن است در جوامع مختلف به دلیل تنوع شرایط اقلیمی و نژادی متفاوت باشد. تصمیم گرفته شد که تعیین منحنی مقادیر طبیعی وزن در دانش آموزان 14-6 ساله شهر کرمانشاه تعیین شود. بدین منظور 4285 دانش آموز مورد سنجش وزن قرار گرفتند.

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

هدف این مطالعه ی مقایسه ی انواع خطاهای ادراکی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری است .جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموز ان مدارس ویژه ی ناتوانی ها ی یادگیری شهرستان91 بود . 45 دانش آموز( 15 دانش آموز نارساخوان، 15 دانش آموز نارسانویس و - بوکان در سال تحصیلی 9215 دانش آموز نارسا در حساب ) دارای ناتوانی یاد گیری به عنوان نمونه ی پژوهش و 15 دانش آموز عادیبا استفاده از روش نمونه گیری...

حاجی زاده, ابراهیم, حیدرنیا, علیرضا , پاکپور حاجی آقا, امیر ,

زمینه: بررسی روند تغییر وضعیت سلامت دهان و دندان و ارزیابی پیش گیری های انجام شده در کشور به صورت متناوب و منظم در مناطق مختلف جهت به کارگیری در برنامه ریزی های سلامت دهان و دندان ضروری به نظر می رسد. هدف: مطالعه به منظور تعیین وضعیت سلامت دهان و دندان دانش آموزان دبیرستانی شهر قزوین و عوامل تأثیرگذار بر آن انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در سال 1389 بر روی 380 دانش آموز دبیرستانی ...

هدف این پژوهش، تعیین تأثیر تراکمی تجربه نظام ارزشیابی توصیفی بر اضطراب و خودکارآمدی دانش‌آموزان بود. بدین منظور70 نفر دانش آموز(35 پسر و 35 دختر) که چهار سال متوالی نظام ارزشیابی توصیفی را تجربه کرده بودند و 70 نفر دانش‌آموز(35 پسر و 35 دختر) مشمول نظام ارزشیابی کمّی، از تهران انتخاب و به پرسشنامه‌ اضطراب(ابوالقاسمی و همکاران(1375) و مقیاس خودکارآمدی دانش‌آموز (مورگان- جینکز،1999) پاسخ دادند. بر...

جلیل باباپور خیرالدین, عزت ا... احمدی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه راهبردهای تنظیم هیجان و ذهن آگاهی در دانش­آموزان واجد و فاقد باورهای وسواسی انجام گرفت. نمونه این پژوهش شامل291 دانش آموز بود که به روش نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب شدند. از این تعداد 71 نفر دارای باورهای وسواسی آسیب­شناختی بودند. همین تعداد دانش­آموز فاقد باورهای وسواسی با همتاسازی از نظر جنس، سن، پایه و رشته تحصیلی انتخاب شدند. سپس پرسشنامه­های تنظیم هیجان و ...

این پژوهش با هدف ارزیابی اثر بخشی آموزش با رویکرد محاوره­ای، بر ارتقاء نظریه ذهن و تاثیر آن بر مهارت­های فراشناختی خواندن انجام شد.جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان مدارس پسرانه شهرستان شیراز (مقطع دبستان) بود. در یک طرح نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون به همراه پیگیری، تعداد 44 دانش آموز پسر ( 24 دانش آموز پایه چهارم در مطالعه اول و 20 دانش آموز پایه سوم در مطالعه دوم) به ترتیب به روش ن...

ژورنال: دانش حقوق مدنی 2012

امروزه خسارات وارد بر دانش آموزان و خسارات ناشی از عمل دانش آموزان چنان حجم عظیمی را به خود اختصاص داده که در برخی از کشور ها ،قسمتی از حقوق مسئولیت مدنی تحت عنوان « حوادث آموزشی» به طور ویژه به طرق جبران این خسارات می پردازد که عمده این خسارات نیز ناشی از تقصیر آموزگاران می باشد.در فقه امامیه قرنها پیش به مسئولیت شخصی معلم اشاره شده است. امروزه یکی از مسئولیت های خاص، مسئولیت ناشی از عمل غیر ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید