نتایج جستجو برای: تک آزمودنی
تعداد نتایج: 32384 فیلتر نتایج به سال:
مقدمه و اهداف ادراک دیداری لازمه دریافت و کاربرد صحیح بسیاری از اطلاعات محیطی است؛ به طوری که ضعف در آن به عنوان مشکلی عصب تحولی منجر به اختلالاتی در یادگیری میگردد. ادراک روابط فضایی یکی از ابعاد زیربنایی ادراک دیداری است که تاکنون برنامههای آموزشی کمی جهت تقویت آن طراحی شدهاند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی برنامه آموزشی نقطههای فضایی بر بهبود عملکرد کودکان اختلال یادگیری در درک روابط فضا...
مقدمه: پارانوئیا و اضطراب جنبههای شناختی مشترکی دارند که این شباهتها به ظهور درمانهای کوتاه مدتی منجر شده است که بر اساس درمانهای اضطراب طرح ریزی شدهاند. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی فنون شناختی- رفتاری کاهش اضطراب در درمان عقاید پارانوئید و هذیانهای گزند و آسیب بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای پارانوئید انجام شد. روش: 2 بیمار مبتلا به اسکیزوفرنیای پارانوئید با استفاده از روش نمونهگ...
هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی روش ارتباطی مبادله تصویر (pecs) بر بهبود مهارت های ارتباطی کودکان درخودمانده است. در این پژوهش از طرح تک آزمودنی چند خط پایه ای استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان درخودمانده شهر تهران است که در سال تحصیلی 89-88 در مدارس مخصوص این کودکان درس می خواندند. حجم نمونه دو پسر 9 سال و 6 ماهه و 8 سال و 9 ماهه و یک دختر 8 ساله درخودمانده بودند که از طریق نمو...
مهارت حل مسأله در برقراری ارتباط مناسب با دیگران، از اهمیت زیادی برخوردار است. عدم برخورداری از توانایی حل مسأله در مواجهه با مشکلات بین فردی، می تواند موجب بروز رفتارهای تکانشی، پرخاشگری، گوشه گیری، احساس ناکامی و رفتارهای غیرانطباقی در کودکان شود. از سوی دیگر، در کودکان کم توان ذهنی وجود نقایص شناختی و نارسایی مهارت های اجتماعی، بر کنترل تکانه و سازگاری رفتاری تأثیرگذار است. از این رو، آموزش ...
لایه کَندگی کربنچگالیبالا یکی از گزینههای امیدبخش در افروزش گرماهستهای هدفهای گداخت محصورشدگی لختی است. به منظور کاهش ناپایداریهای هیدرودینامیکی و همچنین حفظ سوخت پدیده پیشگرمایش، طراحی دوتایی با بیرونی کربنچگالیبالا که اخیراً توسط محققین مورد توجه قرار گرفته است، استفاده شده اینرو این پژوهش، بهینهسازی یک هدف کروی دلخواه تک پلیاستایرن را کد MULTI-IFE بررسی دادیم. هدف، تح...
هدف پژوهش حاضر تعیین میزان تأثیر رواندرمانی مثبتگرای مبتنی بر خیر باوری بر کاهش علایم افسردگی در افراد دارای افسردگی غیربالینی بود. برای انجام این پژوهش از طرح تک آزمودنی چند خط پایه با دوره پیگیری استفاده شد. ابتدا از بین افراد دارای افسردگی غیربالینی که به یک مرکز مشاوره در تهران مراجعه کرده بودند، 3 نفر به شیوه نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. برای هر کدام از شرکتکنندگان به صورت تصادفی بین ...
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضورذهن در رضایت زناشویی زنان مواجهشده با پیمانشکنی همسر بود. پژوهش در چارچوب طرحهای تجربی تک آزمودنی از نوع چند خط پایهای اجرا شد. تعداد 5 نفر از زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان سیرجان با مشکل پیمانشکنی همسر برمبنای ملاکهای ورود به صورت نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به مدت 8 جلسه120 دقیقهای مورد آموزش شناخت درمانی م...
اثربخشی اصلاح رفتار شناختی بر کاهش رفتار امتناع از مدرسه رفتن در دانش آموزان دختر: مطالعه تک آزمودنی
دانش آموزان در مدرسه ممکن است با شرایط آزاردهنده متعددی روبهرو شوند که باعث ایجاد ترس و اضطراب در آن ها می گردد و این مسئله تمایل آنها را به حضور در مدرسه کاهش می دهد، تحقیق حاضر بهمنظور بررسی اثربخشی اصلاح رفتار شناختی بر کاهش رفتار امتناع از مـدرسه رفتن دانـش آموزان دختر انجام گردیـد. در این پژوهش چهار دانشآموز دارای رفتار امتناع از مدرسه بر اساس مقیاس تجدیدنظرشده امتناع از مدرسه (فرم دانش...
هدف از این پژوهش، بررسی اثربخشی افشای هیجانی نوشتاری در مشکلات بینفردی کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای بود. پژوهش در چارچوب طرحهای تجربی تک آزمودنی با استفاده از طرح خطوط پایه چندگانه پلکانی اجرا شد. بر اساس تمایل به شرکت در مطالعه، تشخیص اختلال نافرمانی مقابلهای بر مبنای چهارمین ویرایش مقیاس درجهبندی سوانسون، نولان و پلهام (snap-iv)و ملاکهای ورود، سه کودک مبتلا به اختلال نافرما...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید