هدف از انجام این پژوهش، بررسی انگیزه‌ها و دلایل حضور فارغ‌التحصیلان رشته‌های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی بود. این پژوهش توصیفی (از نوع پیمایشی) بود که به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه انجام شد. نمونه آماری پژوهش 136 نفر از دانشجویان دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس، تربیت معلم، علامه طباطبایی و شهید بهشتی بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش،...

  این تحقیق به‌منظور بررسی دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشتۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه پیام نور دربارۀ وضعیت موجود آموزشی و پژوهشی این دانشگاه، با روش توصیفی و به‌شکل میدانی اجرا شده است. جامعۀ آماری پژوهش، تمامی دانشجویان کارشناسی ارشد رشتۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه پیام نور (319 نفر) را دربر می‌گرفته که حجم نمونۀ آن براساس جدول مورگان 169 نفر بوده است.  ابزار جمع‌آوری...

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه تربیت معلم در نیمسال دوم 89-1388 انجام گردیده است. در این پژوهش از روش تحقیق زمینه یابی استفاده و نمونه که 275 مورد بود با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم جامعه و با توجه به نسبت مناسب تعین گردیده است. سپس با استفاده از پرسشنامه داده های لازم از گروه اطلاع رسان دانشجویان جمع آوری شد و به ...

موضوع پژوهش حاضر، بررسی ویژگیهای تدریس مدرسان رشته تربیت بدنی کارشناسی ارشد از دیدگاه دانشجویان در دانشکده ها و گروههای تربیت بدنی کشور بوده است تا براساس نتایج حاصل از آن، پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت تدریس مدرسان و در نهایت وضعیت آموزشی رشته و مقطع صورت گیرد. بررسی اطلاعات حاصل از پرسشنامه حاکی از آن است که میزان قدرت بیان و توانایی انتقال مفاهیم مدرسان فلسفه تربیت بدنی در حد نامناسب ، مدرسان...

بررسی مقایسه ای وضعیت کارآفرینی دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه های دولتی و غیردولتی خراسان رضوی چکیده کارآفرینی عنصر مهم و حیاتی رشد و توسعه اقتصادی جوامع در سه دهه اخیر بوده است. با توجه به نقش و اهمیت کلیدی کارآفرینی، هدف این تحقیق مقایسه وضعیت کارآفرینی دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه های دولتی و غیردولتی استان خراسان رضوی است. نمونه آماری تحقیق شامل 395 نفر از دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارش...

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سبک زندگی با قابلیت کارآفرینی (انگیزه پیشرفت، خلاقیت، ریسک پذیری، استقلال طلبی، مرکز کنترل) دانشجویان تربیت بدنی در سال تحصیلی 87-88 بود. سوالات تحقیق با در نظر گرفتن مولفه های کارآفرینی (انگیزه پیشرفت، خلاقیت، ریسک پذیری، استقلال طلبی، مرکز کنترل) مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل 1400 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد ...

هدف اصلی این مقاله، تبیین ضرورت بازنگری برنامه درسی رشته علوم تربیتی- گرایش مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی در دوره کارشناسی- با نظر به سهم علوم مختلف در تحقق اهداف این رشته و انطباق با شاخه‌های تخصصی آن در دوره کارشناسی ارشد و دکتری است. بنابراین، با استناد به برنامه و سرفصل دروس دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد علوم تربیتی- گرایش مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی، مصوب شورای‌عالی برنامه‌ریزی- تعداد واحدها...

هدف از تحقیق حاضر، بررسی مشکلات تدوین پایان نامة کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی بود. پایان نامه های کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی بخش مهمی از تحقیقات انجام گرفته در حوزه تربیت بدنی را تشکیل می دهند، از این رو شناخت و رفع مشکلات و مسائل موجود در این بخش اهمیت زیادی دارد. به این منظور نظرهای 137 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی ورودی سال 1385 دانشگاه های ارومیه، اهواز، ترب...

پیدایش و ارتقاء رفتار کارآفرینانه به عوامل و شرایط گوناگونی از قبیل ویژگی های روانشناختی و شخصیتی افراد و عوامل محیطی و ساختاری بستگی دارد. این مقاله در نظر دارد عوامل محیطی موثر بر روحیه کارآفرینی دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی رشته تربیت بدنی را مورد بررسی قراردهد. جامعه ی آماری این مطالعه را کلیه افرادی تشکیل می دهند که طی سال های 1385 الی 1391 در مقطع کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی از دانشگاه ...

خلاصههدف. مطالعه حاضر به منظور بررسی وضعیت توانمندی بالینی دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت های ویژه در زمینه مهارت های مربوط به فرایند احیاء قلبی ریوی انجام شد.زمینه. فرایند احیاء قلبی ریوی یکی از اقدامات رایج در بخش های مراقبت ویژه است و پرستار در آن نقش مهمی دارد. با عنایت به هدف غایی تربیت دانشجوی پرستاری مراقبت ویژه که ارائه خدمات با بهترین کیفیت در بخش های مراقبت ویژه است؛ ضروری است...