نتایج جستجو برای: ایفای ناروا

تعداد نتایج: 3372  

ژورنال: :پژوهش حقوق خصوصی 0
همایون مافی دانشیارحقوق تجارت بین الملل، دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری محمد فرزانگان دانشجوی دکتری حقوق خصوصی دانشکده حقوق وعلوم سیاسی دانشگاه مازندران

یکی از اصول حاکم بر قراردادهای ضمانت نامه بانکی، اصل استقلال از قرارداد پایه است. نتیجه منطقی و مهم اصل مذکور آن است که ایرادات مربوط به رابطه پایه میان متقاضی ضمانت نامه و ذی نفع، قابل استناد نبوده و بانک با توجه به تعهد مستقل خود در برابر ذی نفع، موظف به پرداخت بی قیدوشرط ضمانت نامه است. این پژوهش در پی آن است که ضمن بررسی دیدگاه دکترین و رویه قضایی راجع به مفهوم استقلال و قلمرو آن، به بررسی ...

ژورنال: :حقوق بشر 2013
علی اکبر گرجی اَزَندَریانی علیرضا زارع شحنه یونس فتحی

برابری یکی از اصول و حقوق بنیادین بشر به شمار می رود این اصل در کنار منع تبعیض و نفی جانبداری در قانونگذاری و تصمیمات اداری تأثیر فراوانی دارد و در قوانین اساسی و قواعد بین المللی پذیرفته شده است. اما نکتۀ مهم در این امر شکل گیری تناقضی در مفهوم اصل برابری در حقوق امروز است که از بطن تلاش برای برابری، گونه ای تبعیض در مناسبات حقوقی و اجتماعی به وجود می آید. این اقدام را تبعیض­روا می نامند که نو...

حیدر حسن زاده

اعمال نفوذ ناروا در حقوق انگلستان همانند اکراه عیب رضا است و به سه نوع تقسیم می¬شود: اعمال نفوذ ناروای واقعی، اعمال نفوذ ناروای فرضی نوع اول (روابط خاص مثل والدین و فرزند)، اعمال نفوذ ناروای فرضی نوع دوم (روابط مبتنی بر اعتماد واقعی مثل زن و شوهر) در اعمال نفوذ ناروای فرضی نوع اول و دوم آشکارا زیان بار بودن معامله شرط تحقق آن است. اثر اعمال نفوذ ناروا بر معامله در حقوق انگلستان، قابل ابطال بودن...

ایفای تعهد توسط ثالث* دکتر یوسف مولائی[1] امیر نجفی قامت[2] چکیده با مداخله فردی غیر از مدیون در اجرای تعهد فرآیند جدیدی شروع می‌شود که بطور کلی از سه حالت خارج نمی‌باشد. یا پرداخت طی حکم قانونی «قهری» بوده آنگونه که در برخی مقررات داخلی نیز مانند: بیمه، تجارت، ثبت، تأمین اجتماعی حتی قانون مدنی و مسئولیت مدنی جزئاً مورد پذیرش قرار گرفته است. یا اینکه حسب توافق و تراضی طلبکار و ثالث چنین روید...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده علوم انسانی 1387

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فاطمه عرفانیان fatemeh erfanian ms in midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد مامایی گروه مامایی دانشکده پرستاری و مامایی طلعت خدیوزاده talat khadivzadeh phd student in nursing, isfahan university of medical sciences, and instructor, department of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, ibn-sina st, mashhad, iran.(مربی) گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی و عضو کمیته مرکز تحقیقات سلامت زنان، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خیابان ابن سینا، مشهد و دانشجوی د نیره خادم nayereh khadem associate professor, department of gynecology, women health research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکتر نیره خادم، دانشیار گروه زنان دانشکده پزشکی و سرپرست مرکز تحقیقات سلامت زنان دانشگاه علوم پزشکی مشهد محمد خواجه دلویی mohammad khajedelooie assistant professor, department of community medicine, ghaem hospital, mashhad, iranدکتر محمد خواجه دلویی، استادیار گروه پزشکی اجتماعی بیمارستان قائم مشهد

مقدمه: یکی از مهم ترین موانع استفاده از آی یودی (intra uterine divice-iud)، عدم ارائه مشاوره مطلوب است. از آن جایی که بکارگیری روش های نوین آموزش برای ایفای مؤثرتر نقش ماماها در ارائه مشاوره لازم می باشد، این پژوهش با هدف مقایسه تأثیر دو روش آموزش مرسوم و ایفای نقش بر میزان مهارت دانشجویان در مشاوره صورت گرفت. روش ها: در این مطالعه تجربی، 62 دانشجوی مامایی بطور تصادفی به دو گروه آموزش با ایفای ...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 0
زهرا دورودیان

هدف: این پژوهش با هدف تأثیر ایفای نقش بر سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان حساب نارسای دبستانی در سال تحصیلی 88-87 استان تهران صورت گرفت. روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی است. جامعه آماری: جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان حساب نارسای دبستانی استان تهران است. نمونه آماری،حجم آن و چگونگی گزینش آن: محقق ابتدا با مراجعه به مراکز 1 و 2 اختلال یادگیری در تهران 15 نفر گروه نمونه حساب نارسا را با استف...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
مریم مدی نشاط maryam maddi neshat m.sc. in nursing education, instructor, department of nursing, school of nursing and midwifery, research center for addiction and behavioral sciences, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iranکارشناس ارشد آموزش پرستاری، مربی، گروه آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران حسین لشکردوست hossein lashkardoost m.sc. in epidemiology, instructor, department of epidemiology, school of public health, research center for addiction and behavioral sciences, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iranکارشناس ارشد اپیدمیولوژی، مربی، گروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران محبوبه طباطبایی چهر mahbubeh tabatabaeichehr m.s.c in obstrict education, instructor, department of midwifery, school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.کارشناس ارشد آموزش مامایی، مربی، گروه آموزش مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران

زمینه و هدف: اضطراب، ترس و نگرانی، سطح خلق و میزان همدلی دانشجویان با بیماران مبتلا به اختلالات روانی را دچار اشکال می کنند آن قدر که در خواب نیز رویای مواجهه با بیماران را دارند. این پژوهش به منظور ارزیابی کاربرد سناریوهای ایفای نقش بر تغییر خلق و همدلی دانشجویان با بیمار در بخش روانپزشکی بیمارستان امام رضا (ع) شهر بجنورد انجام شد.   روش کار: این پژوهش از نوع شبه تجربی بود. جامعه پژوهش این مطا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

بدون شک, هیچ تعهّدی ابدی نبوده و روزی به پایان خواهد رسید, تعهّدات حقوقی نیز از این قاعده مستثنی نخواهند بود. فلذا ملاحظه می شود که قانون گذار ایران نیز در ماده 264 قانون مدنی, اسباب سقوط تعهّدات را 6 سبب شمرده که مهمترین و ساده ترین سبب آن وفای به عهد است که به عنوان اولین سبب در این ماده بیان شده است . شخص متعهّد در مقابل متعهّد له وظیفه دارد به تعهّد خود عمل کند و با ایفای تعهّد, ذمّه خود را بری و ...

ژورنال: :research in medical education 0
حسین کریمی مونقی h karimi moonaghi حمیده یزدی مقدم h yazdi moghaddam nursing dept, sabzvar university of medical sciences, sabzvar, iranدانشجوی دکتری پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد- عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، ایران

مقدمه : الگومداری، جوهره فرآیند تدریس و یک نوع روش تدریس موثر در آموزش پزشکی به ویژه در پرستاری است. الگومداری و منتورینگ در «یاددهی» و «یادگیری» نقش کلیدی دارد . لذا بکارگیری شیوه­های جدید آموزش جهت دستیابی به حداکثر دانش و کارآیی در رشته­های علوم پزشکی امری ضروری به نظر می ­ رسد . این مطالعه با هدف مروری بر الگومداری و منتورینگ (مربی­گری) در پرستاری و به وی‍ژه کاربرد آن در آموزش پرستاری انجام...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید