هدف: هدف از مطالعه حاضر روایی اعتبار و هنجار شاخص روابط خانوادگی (ifr) در دانش آموزان دبیرستانی بود. روش بررسی: استفاده ازشاخص الگوی روابط خانوادگی و مقیاس ارزیابیِ انطباق پذیری و همبستگی خانواده با حجم نمونه 618 که از این تعداد 308 نفر آن پسر و 310 نفر دختر بودند. سن آزمودنی ها بین 15 تا 18 سال بود. این پژوهش در در دانش آموزان دبیرستانی در استان البرز اجرا شد. یافته ها: برای آزمون فرضیه های پژو...

چکیده رابطه ناظر خیالی و خود افسا نه ای با تاب آوری در نوجوانان به وسیله ی: لیلا نورافشان در پژوهش حاضر، رابطه ی ناظر خیالی و خود افسانه ای با تاب آوری مورد بررسی قرار گرفت. شرکت کنندگان پژوهش شامل 660 دانش آموز ( 359، دختر و 301، پسر) سال سوم دبیرستان های شهر شیراز بودند. برای اندازه گیری تفکر ناظرِ خیالی، از پرسشنامه ی ناظرِخیالی لاپسلی و برای اندازه گیری خود افسانه ای، از مقیاس جدید...

این پژوهش به منظور مقایسه ی کیفیت عملکرد، انسجام و ارتباطات خانوادگی در دو گروه از خانواده های کاربر و غیرکاربر شبکه های اجتماعی مجازی انجام گرفت.روش پژوهش از نوع علی- مقایسه ای بود.از آزمون تحلیل واریانس یک طرفه، تی مستقل بین دو گروه و آزمون یومان ویتنی جهت تجزیه و تحلیل استفاده گردید.یافته ها نشان داد که تفاوت بین دوگروه از خانواده ها در متغیرهای کیفیت عملکرد، گفت و شنود و همنوایی معنی دار اس...

مقدمه: هویت یابی نوجوان رویدادی خودکار و ارادی نیست اما می تواند از عوامل مختلف درون فردی، بین فردی و اجتماعی بسیاری از جمله جو خانواده و روابط پویای آن و مفهوم خودمتمایزسازی تاثیر پذیرد. پژوهش حاضر با هدف تبیین فرایند خودمتمایزسازی نوجوانان توسط انسجام و انعطاف پذیری در خانواده انجام شده است. روش: در این پژوهش از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر سال ...

امروزه استفاده آسیب زا از تلفن همراه از مشکلات رفتاری شایع در نوجوانان به حساب می آید و متغیرهای درونی و بیرونی بسیاری ازجمله احساس تنهایی و انسجام خانواده می تواند بر روی آن تأثیرگذار باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش انسجام خانواده و احساس تنهایی در پیش بینی استفاده آسیب زا از تلفن همراه در دانش آموزان دبیرستانی است. برای این منظور 170 نفر از دانش آموزان مشغول به تحصیل در دبیرستان های دولتی شهرس...

هدف ازمطالعه حاضر، بررسی رابطه بین میزان ساعات استفاده ازشبکه­های اجتماعی و میزان انسجام اجتماعی خانواده در بین خانواده­های شهر نقده می‌باشد. جامعه آماری تحقیق را خانواده­های شهر نقده به تعداد 23706 خانوار تشکیل می‌دهد که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 378 نفر به عنوان حجم نمونه و به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای (378) انتخاب شدند. ابزار اندازه‌‌گیری در تحقیق حاضر، پرسشنامه‌های م...

امروزه استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه از مشکلات رفتاری شایع در نوجوانان به حساب می‌آید و متغیرهای درونی و بیرونی بسیاری ازجمله احساس تنهایی و انسجام خانواده می‌تواند بر روی آن تأثیرگذار باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش انسجام خانواده و احساس تنهایی در پیش‌بینی استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه در دانش‌‌آموزان دبیرستانی است. برای این منظور 170 نفر از دانش‌آموزان مشغول به تحصیل در دبیرستان‌های دولتی شهر...

هدف: هدف از مطالعه حاضر روایی اعتبار و هنجار شاخص روابط خانوادگی (IFR) در دانش‌آموزان دبیرستانی بود. روش بررسی: استفاده ازشاخص الگوی روابط خانوادگی و مقیاس ارزیابیِ انطباق پذیری و همبستگی خانواده با حجم نمونه 618 که از این تعداد 308 نفر آن پسر و 310 نفر دختر بودند. سن آزمودنی ها بین 15 تا 18 سال بود. این پژوهش در در دانش‌آموزان دبیرستانی در استان البرز اجرا شد. یافته ها: برای آزمون فرضیه‌های پ...

مقدمه: هویت‌یابی نوجوان رویدادی خودکار و ارادی نیست اما می‌تواند از عوامل مختلف درون فردی، بین‌فردی و اجتماعی بسیاری از جمله جو خانواده و روابط پویای آن و مفهوم خودمتمایزسازی تاثیر پذیرد. پژوهش حاضر با هدف تبیین فرایند خودمتمایزسازی نوجوانان توسط انسجام و انعطاف‌پذیری در خانواده انجام شده است. روش: در این پژوهش از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه‌ی‌آماری این پژوهش را کلیه دانش‌آموزان پسر سال ...