مدرسة الدیوان هی إحدی المدارس الأدبیة التی ظهرت فی تاریخ الأدب العربی الحدیث، ولها دور رئیسی فی توجیه الأدب العربی نحو حرکة التجدید ومسایرة التطورات الأدبیة، التی شهدت العالم خلال القرن العشرین. أمّا هذا التجدید الذی دَعَت إلیه هذه المدرسة لها جذور غیر عربیة فی أکثر حالاتها، الجذور التی تتجلی فی الآداب الأجنبیة الأخری، مثل الآداب الإنجلیزیة والفرنسیة والفارسیة. فی هذه الدراسة نرید أن نسلط الضوء عل...

يتناول هذا البحث السياسة الثقافية الفرنسية ( التعليم ) في موريتانيا اثناء فترة الاحتلال 1903 – 1960 , فقد تركزت اتجاهين اثنين : الاول يتجه الى محاربة الاسلام والتحكم فيه ومنع انتشاره اما الثاني اتجه نحو نشر ثقافته الاستعمارية عن طريق النظام التعليمي المحضرة وفي الوقت نفسه تطبيق الفرنسي من خلال انشاء مدارس فرنسية تقوم بتدريس المواد اللغة وآدابها وتاريخها ونظمها الاجتماعية ومظاهر حضارته كان الهدف...

نجیب­ محفوظ (1911-2006) الروایی المصری الشهیر الذی کتب مایزید عن خمسین روایة فحاز بسببه جائزة نوبل للآداب عام 1988م. تعد الثلاثیه (بین­القصرین- قصرالشوق- السکریه) اشهر روایاته، و هی روایة واقعیة عالجت المشاکل الاجتماعیة و الفکریة و السیاسیة عبر ثلاثة اجیال متتابعة لاسرة قاهریة و ذلک فی مرحله حاسمه من القرن العشرین. والمشاکل التی عالجتها الروایة هی مجموعة من الثنائیات التی عان منها المجتمع المصر...

هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تحقيق ممارسات التقويم التربوي في المدارس الحكومية بمحافظات غزة ظل جائحة كورونا لمعايير الشبكة المشتركة للتعليم حــــــــــــالات الطوارئ INEE، كما سعت دلالة الفروق تقديرات المشرفين التربويين لمستوى INEE تبعاً لاختلاف نطاق الإشراف (مشرف مرحلة، مشرف مبحث)، واستخدمت المنهج الوصفي، وتكونت عينتها من (70) مشرفاً تربوياً مجتمع الدراسة، وتمثلت أداة باستبيان يتكون (30) فقرة،...

أورثـت مدينـة الكاظمية (المقدسة) عدة اجيال لها اقدام في العلم وقادة رسخوا الارض اعمالهم فكان ولابد ان ندرس هذهِ الاعمال ومن ابرزها المدرسة الزهراء فجاء بحثنا الموسوم "المدرسة 1911-1949 دراسة تاريخية" أن اهمية هذا البحث تقوم على والقاء الضوء موقعها ومبناها ,واهم اساتذتها وطلابها ,وتسميتها ,وكذلك تطورها التاريخي مدى السنوات التي مر بها العراق . قسـم البحـث إلى مقدمـة وخاتمة وثلاثة مباحث, وقائمة ال...